aula nacional cristovam buarque estacio

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Atividades 
1. O “socialismo” no século XXI deve consistir em assegurar a todos igualdade no acesso à 
qualificação, permitir que todos tenham a mesma oportunidade educacional. Com isto, a 
liberdade permitirá desigualdade no consumo, acima da linha da exclusão e abaixo da linha 
da destruição ecológica. Disponível em: < https://rizomas.net/educacao-para-hoje-e-
amanha/pensando-a-longo-prazo/294-utopias-socialismo-e-educacionismo-cristovam-
buarque.html >. Acesso em 24 ago. 2017. 
 
Aula nacional Cristovam Buarque 
 
 
No parágrafo acima, Cristóvão Buarque se refere a uma situação de justiça social, que deve 
ser alcançada, a partir de uma revolução nas práticas de educação. Como se denomina este 
conceito elaborado pelo autor, que dá significado a esta nova proposta para os processos 
educacionais? 
a) Socialismo democrático. 
b) Neoliberalismo com a supremacia absoluta da racionalidade do mercado. 
c) Educacionismo. 
d) Pedagogia do oprimido. 
Parabéns, você acertou! 
2. O que diferencia o educacionista e o neoliberal é que o segundo trata a educação como 
um recurso econômico produzido para o mercado pela compra da formação, na escola 
privada, sem se preocupar com a igualização de oportunidades (...). O educacionista vê a 
educação como o oxigênio da sociedade. Disponível em < https://rizomas.net/educacao-
para-hoje-e-amanha/pensando-a-longo-prazo/294-utopias-socialismo-e-educacionismo-
cristovam-buarque.html >. Acesso em 24 ago. 2017. 
 
No trecho acima, Cristóvão Buarque se refere a determinada maneira de se conceber as 
práticas de educação, que ele define como educacionismo. Este conceito do autor teria qual 
significado? 
a) A ideia de que educação deve ser voltada diretamente ao mercado de trabalho. 
b) O conceito de que a educação é uma nova fronteira de negócios para as grandes 
empresas. 
c) A concepção da educação como a verdadeira ferramenta de desenvolvimento da 
sociedade. 
d) A visão da educação como um instrumento a serviço das elites dominantes.