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Prova Online Disciplina: 101090 - LIDERANÇA E FORMAÇÃO DE EQUIPES Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: Parte superior do formulário QUESTÃO 1 No contexto atual, as empresas vêm sendo obrigadas a identificar os critérios e as formas de mensurar o desempenho de seus colaboradores, a fim de perceber as lacunas de conhecimentos, habilidades ou identificar atitudes que possam interferir no cumprimento dos objetivos do time (TREFF, 2016). Com base nisso, o que o líder deve fazer após localizar essas lacunas? a ) Tomar ações rápidas e ser assertivo na comunicação com cada pessoa. b ) Registrar essas lacunas e encaminhar para a área de recursos humanos. c ) Ser duro com os membros do time, para que eliminem essas lacunas. d ) Não há muito o que o líder fazer, pois o RH é o responsável por ações de melhoria. e ) Ser condescendente com os membros do time e aguardar melhorias. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 2 Segundo Blanchard (2009), liderança não se trata apenas de cargo ou poder. Assinale a alternativa correta, que traz a capacidade considerada, pelo autor, como liderança. a ) Capacidade de executar tarefas rapidamente. b ) Capacidade de dar ordens. c ) Capacidade de tomar decisões. d ) Capacidade de alcançar objetivos sozinho. e ) Capacidade de influenciar outras pessoas. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 3 Uma das regras recomendadas para um plano sucessório eficaz trata de prazos (CHARAN; DROTTER; NOEL, 2009). Assinale a alternativa que, de forma correta, traz o que essa regra enfatiza. a ) O curto prazo não é relevante. b ) Somente o longo prazo é relevante. c ) Curto prazo e longo prazo são importantes. d ) O curto prazo é prioridade do líder. e ) O longo prazo é prioridade do líder. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 4 Com base em Blanchard (2009), assinale a alternativa correta, que mostra de que forma um líder pode demonstrar sua humildade para a equipe. a ) Mantendo-se acessível e comunicativo, mas sem permitir eventuais críticas ao seu estilo de gestão. b ) Reconhecendo suas vulnerabilidades e abrindo um canal de comunicação de duas vias com o time. c ) Demonstrando ao time que é capaz de realizar todas as atividades sozinho. d ) Dando atenção ao time, mas sem necessariamente adotar as mudanças propostas. e ) Reconhecendo suas vulnerabilidades, mas sem necessariamente adotar as mudanças propostas. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 5 Assinale a alternativa correspondente a um dos deveres do líder. a ) Dar ordens ao time e garantir que elas sejam executadas. b ) Obter o melhor de cada membro de seu time em favor dos objetivos coletivos. c ) Garantir que os membros do time priorizem seus interesses individuais. d ) Ser considerado como a pessoa mais brilhante da equipe. e ) Garantir que uma parte do time faça o seu melhor. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 6 O modelo de liderança situacional foi elaborado pensando em potenciais líderes e potenciais seguidores (HERSEY; BLANCHARD, 1988). Segundo essa premissa, qual é a principal competência a ser desenvolvida pelo líder? a ) Flexibilidade. b ) Assertividade. c ) Comunicação. d ) Autoconfiança. e ) Poder de influência. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 7 Assinale a alternativa que, de forma correta, traz o nome do conceito de liderança desenvolvido por Hersey e Blanchard (1988). a ) Liderança por metas. b ) Liderança situacional. c ) Coliderança. d ) Liderança participativa. e ) Liderança por competências. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 8 De acordo com Fleury e Fleury (2001), há três pontos de vista nos debates de desenvolvimento e gestão de competências nos meios acadêmicos e empresariais. Quais são eles? a ) Alunos, professores e faculdades. b ) Faculdades, empresas e países. c ) Pessoas, organizações e países. d ) Empresas, sindicatos e faculdades. e ) Empresas, sindicatos e governo. Ver justificativa da resposta Parte inferior do formulário
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