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Prova Online
Disciplina: 101090 - LIDERANÇA E FORMAÇÃO DE EQUIPES
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
No contexto atual, as empresas vêm sendo obrigadas a identificar os critérios e as formas de mensurar o desempenho de seus colaboradores, a fim de perceber as lacunas de conhecimentos, habilidades ou identificar atitudes que possam interferir no cumprimento dos objetivos do time (TREFF, 2016). Com base nisso, o que o líder deve fazer após localizar essas lacunas?
 
a )
 Tomar ações rápidas e ser assertivo na comunicação com cada pessoa.
b )
 Registrar essas lacunas e encaminhar para a área de recursos humanos.
c )
 Ser duro com os membros do time, para que eliminem essas lacunas.
d )
 Não há muito o que o líder fazer, pois o RH é o responsável por ações de melhoria.
e )
 Ser condescendente com os membros do time e aguardar melhorias.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 2
Segundo Blanchard (2009), liderança não se trata apenas de cargo ou poder. Assinale a alternativa correta, que traz a capacidade considerada, pelo autor, como liderança.
a )
 Capacidade de executar tarefas rapidamente.
b )
 Capacidade de dar ordens.
c )
 Capacidade de tomar decisões.
d )
 Capacidade de alcançar objetivos sozinho.
 
e )
 Capacidade de influenciar outras pessoas.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 3
Uma das regras recomendadas para um plano sucessório eficaz trata de prazos (CHARAN; DROTTER; NOEL, 2009). Assinale a alternativa que, de forma correta, traz o que essa regra enfatiza.
a )
 O curto prazo não é relevante.
b )
 Somente o longo prazo é relevante.
 
c )
 Curto prazo e longo prazo são importantes.
d )
 O curto prazo é prioridade do líder.
e )
 O longo prazo é prioridade do líder.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 4
Com base em Blanchard (2009), assinale a alternativa correta, que mostra de que forma um líder pode demonstrar sua humildade para a equipe.
a )
 Mantendo-se acessível e comunicativo, mas sem permitir eventuais críticas ao seu estilo de gestão.
 
b )
 Reconhecendo suas vulnerabilidades e abrindo um canal de comunicação de duas vias com o time.
c )
 Demonstrando ao time que é capaz de realizar todas as atividades sozinho.
d )
 Dando atenção ao time, mas sem necessariamente adotar as mudanças propostas.
e )
 Reconhecendo suas vulnerabilidades, mas sem necessariamente adotar as mudanças propostas.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 5
Assinale a alternativa correspondente a um dos deveres do líder.
a )
 Dar ordens ao time e garantir que elas sejam executadas.
 
b )
 Obter o melhor de cada membro de seu time em favor dos objetivos coletivos.
c )
 Garantir que os membros do time priorizem seus interesses individuais.
d )
 Ser considerado como a pessoa mais brilhante da equipe.
e )
 Garantir que uma parte do time faça o seu melhor.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 6
O modelo de liderança situacional foi elaborado pensando em potenciais líderes e potenciais seguidores (HERSEY; BLANCHARD, 1988). Segundo essa premissa, qual é a principal competência a ser desenvolvida pelo líder?
a )
 Flexibilidade.
b )
 Assertividade.
c )
 Comunicação.
d )
 Autoconfiança.
 
e )
 Poder de influência.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 7
Assinale a alternativa que, de forma correta, traz o nome do conceito de liderança desenvolvido por Hersey e Blanchard (1988).
a )
 Liderança por metas.
 
b )
 Liderança situacional.
c )
 Coliderança.
d )
 Liderança participativa.
e )
 Liderança por competências.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 8
De acordo com Fleury e Fleury (2001), há três pontos de vista nos debates de desenvolvimento e gestão de competências nos meios acadêmicos e empresariais. Quais são eles?
a )
 Alunos, professores e faculdades.
b )
 Faculdades, empresas e países.
 
c )
 Pessoas, organizações e países.
d )
 Empresas, sindicatos e faculdades.
e )
 Empresas, sindicatos e governo.
Ver justificativa da resposta
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