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ATIVIDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA Brincadeiras pelo mundo As crianças, espalhadas por todo o mundo, tem características e culturas diferentes, mas em uma coisa são semelhantes que é a capacidade de brincar. Fizeram um levantamento de como se divertem as crianças de outros países; algumas brincadeiras são já conhecidas aqui no Brasil, outras nós podemos aprender e repetir com nossos amigos. 1) Responda de acordo com o texto acima e também com o auxílio do caderno. a) O que as crianças de todo o mundo têm de diferente uma das outras? _________________________________________________________________________ b) Uma coisa elas têm em comum. O que é? __________________________________________________________________________ c) Algumas brincadeiras de outros países já são conhecidas aqui no Brasil? Quais você já brincou? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ d) Observe as imagens e escreva o nome das brincadeiras e o país de cada uma. _____________________ ____________________ ______________________ _____________________ ____________________ _____________________ 2) De acordo com as brincadeiras que vocês conheceram na escola, se usássemos essa máscara ao lado, que brincadeira poderíamos brincar? ________________________________________________________ ________________________________________________________ 3) Nas aulas de Educação física e em casa podemos brincar de várias coisas. Meninos e meninas podem brincar juntos? Explique sua resposta. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________ 4) Desde muitos anos atrás, crianças brincam. Brincar estimula o desenvolvimento, garante boa saúde, estimula a criatividade e permite que as crianças se expressem. Marque as alternativas que citam brincadeiras antigas. a) ( ) Pula – corda b) ( ) Vídeo game Xbox 360 c) ( ) Peteca d) ( ) Jogos online 5) De acordo com cada objeto representado nas figuras, faça a ligação com a brincadeira correspondente. • Amarelinha •Queimada • Cobrinha 7) Escreva um pequeno texto comentando sobre os dois momentos que estão ocorrendo na imagem abaixo. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8) Você já brincou de ADEDONHA ou STOP NO PAPEL? Esse jogo surgiu na Alemanha e pode ser jogado com duas ou mais pessoas. Brinque em sua casa com mais alguém da família escrevendo em um papel como na imagem ao lado. No final da brincadeira escreva seu nome e a entregue junto com essa Atividade na escola. Use sua criatividade para incrementar as colunas. Regras de pontuação: ● Cada palavra sem repetir com o colega vale 10 pontos; ● Cada palavra repetida com o do colega vale 05 pontos; ● Não respondeu uma questão 0 pontos. Divirta-se!