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Processos avaliativos no ensino superior Questionário1

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Home My courses Processos_Avaliativos_ES Atividade Questionário
Question 1
Correct
Mark 1.00 out
of 1.00
Question 2
Correct
Mark 1.00 out
of 1.00
Started on Tuesday, 18 August 2020, 9:54 PM
State Finished
Completed on Tuesday, 18 August 2020, 10:03 PM
Time taken 9 mins 21 secs
Grade 9.25 out of 10.00 (93%)
Os exames são amplamente praticados nas avaliações das escolas e
nos diferentes níveis de ensino e possuem características
marcantes. Dentre elas, escolha a alternativa CORRETA:
Select one:
a. É a avaliação mais abrangente e, portanto, extensivamente
utilizada no ensino.
b. Sistematizada por ser democrática e centrada no aluno.
c. Pode ser denominada como classificatória e seletiva. 
Sua resposta está correta!
d. Avaliação com potencial diagnosticador.
Sua resposta está correta.
Assinale Verdadeiro ou Falso: Maria é professora na
Universidade X e precisa ministrar todo o conteúdo proposto na
ementa da disciplina pois, assim, acredita que será bem avaliada
pelos alunos e, na avaliação da instituição, será considerada uma
professora competente. Este conceito de avaliação da aprendizagem
é característico do Modelo Alternativo e Mediador.
Select one:
True
False 
Sua resposta está correta!
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https://cursos.poca.ufscar.br/
https://cursos.poca.ufscar.br/course/view.php?id=18
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Question 3
Correct
Mark 1.00 out
of 1.00
Question 4
Correct
Mark 1.00 out
of 1.00
Question 5
Correct
Mark 1.00 out
of 1.00
De acordo com a afirmação anterior, a professora Maria acaba
assumindo uma das limitações teóricas e práticas de um Modelo de
Ensino e de Avaliação da Aprendizagem. Identifique a alternativa
CORRETA:
Select one:
a. O julgamento do professor não abrange toda a diversidade
e complexidade inerente à aprendizagem.
b. A ruptura de avaliações pontuais, focada em exames,
notas e classificação do aluno.
c. O professor é o único responsável pelo processo de ensino
e aprendizagem.  Sua resposta está correta!
d. O aluno deve ser protagonista desse processo.
Sua resposta está correta.
Assinale Verdadeiro ou Falso: Ainda com base na prática da
professora Maria, é possível afirmar que: como há uma forte
preocupação pela exposição de conteúdos, há uma grande
tendência em adotar avaliações por meio de provas, testes,
questionários e tarefas que reforcem os mecanismos de controle de
resultados.
Select one:
True 
False
Sua resposta está correta!
Uma concepção inovadora de avaliação da aprendizagem, com
referência construtivista, que propõe ruptura das práticas pontuais
realizadas no momento final do processo educativo e remete à
reflexão crítica das ações de forma processual e contínua, pode ser
denominada:
Select one:
a. Avaliação itinerante.
b. Avaliação alternativa.  Sua resposta está correta!
c. Avaliação seletiva.
d. Avaliação classificatória.
Sua resposta está correta.
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https://cursos.poca.ufscar.br/grade/report/index.php?id=18
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Question 6
Partially
correct
Mark 0.50 out
of 1.00
Question 7
Correct
Mark 1.00 out
of 1.00
Sobre a avaliação alternativa e mediadora é possível afirmar que:
Select one or more:
a. Independe do estímulo das instituições de ensino, só
depende do professor.
b. Limita uma análise crítica sobre o processo de ensino e
aprendizagem.
c. Exige investigação, cooperação e participação ativa dos
sujeitos envolvidos.  Sua resposta está correta!
d. É realizada em processo, de forma contínua, utilizando
múltiplos instrumentos, dentre eles, o diálogo.
Sua resposta está parcialmente correta.
As práticas avaliativas são revestidas de juízo de valor
incorporando, muitas vezes, as crenças, atitudes e expectativas do
docente. Além disso, muitos professores reproduzem as suas
experiências de ensino e avaliação. Diante disso, é CORRETO
afirmar que:
Select one:
a. O julgamento do docente é soberano frente às
argumentações dos alunos.
b. Os professores devem negar ou esquecer as experiências
que tiveram para conseguirem alcançar um novo paradigma de
ensino e avaliação da aprendizagem.
c. Será necessário reconhecer e superar algumas crenças
para transformar certos paradigmas na educação.  Sua
resposta está correta!
d. Os alunos devem compreender as diferenças entre
gerações, crenças e experiências.
Sua resposta está correta.
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Question 8
Partially
correct
Mark 0.75 out
of 1.00
Question 9
Correct
Mark 1.00 out
of 1.00
Question 10
Correct
Mark 1.00 out
of 1.00
A avaliação diagnóstica ou de entrada apresenta-se como uma
estratégia de desenvolvimento do aluno e concebe um momento de
reflexão e de decisão docente no sentido de revisitar e adequar as
condições de ensino. Dentre as alternativas, quais estão
CORRETAS? 
Select one or more:
a. Muitos professores reconhecem as contribuições e
necessidades de cada aluno antes de iniciarem uma
atividade, porém não se apropriam dessa ação como
um mecanismo de avaliação sistemática.  Sua
resposta está correta!
b. Permite reconhecer a situação de aprendizagem
dos alunos subsidiando a condução do processo
educativo.  Sua resposta está correta!
c. Para que se efetive como um instrumento
diagnosticador é necessário que se estabeleça uma
postura afetiva e de confiança entre docente e aluno.
d. Possibilita adequar as atividades às capacidades
do aluno, fornecer meios para que realize as tarefas de
acordo com as suas dificuldades e potencialidades. 
Sua resposta está correta!
Sua resposta está parcialmente correta.
Dentre os desafios no processo avaliativo, é INCORRETO afirmar
que:
Select one:
a. Dar retorno aos alunos sobre as avaliações é
importante para retroalimentar o processo e reforçar o
vínculo necessário entre professor e aluno.
b. Os critérios de avaliação devem ser descritos,
esclarecidos e pactuados com os alunos visando obter
um processo qualificado.
c. A mediação do processo de ensino e
aprendizagem é um exercício à docência na
perspectiva educacional emancipadora.
d. O docente deve se posicionar diante dos alunos
para não perder a autoridade necessária na mediação
do processo de ensino e aprendizagem.  Sua
resposta está correta!
Sua resposta está correta.
Assinale Verdadeiro ou Falso: A autoavaliação compreende
um recurso reflexivo que auxilia na reformulação de
conceitos e no aperfeiçoamento das práticas. Portanto,
deve ser incorporada como técnica permanente pelos
docentes e alunos.
Select one:
True 
False
Sua resposta está correta!
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Stay in touch
Secretaria Geral de Educação a Distância
 http://www.sead.ufscar.br
 contato@poca.ufscar.br
Data retention summary
 Get the mobile app
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