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Apol 2 Projetos interdisciplinares Entre Artes Visuais e Educação Física

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Apol 2 Projetos interdisciplinares Entre Artes Visuais e Educação Física - 100 
Questão 1/10 - Projetos interdisciplinares Entre Artes Visuais e 
Educação Física 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
 
"BUYTENDIJK [...] já salientava as características de liberdade, de um aparente planar, 
da coerência, da ambivalência, da infinidade interna e da presença fora do tempo, como 
elementos comuns entre o jogo e a arte". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCHWARTZ, Gisele Maria. A Arte no contexto da Educação Física. MOTRIZ - Volume 5, Número 1, Junho/1999. p. 50. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do texto-base A arte no 
contexto da educação física, segundo Buytendijk, é correto afirmar que o homem é 
sempre um: 
 
D artista. 
Questão 2/10 - Projetos interdisciplinares Entre Artes Visuais e 
Educação Física 
Leia o extrato de texto a seguir: 
 
"Arte e jogo parecem possuir algumas características que são próprias de cada um em 
particular, mas também, apresentam inúmeras semelhanças". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCHWARTZ, Gisele Maria. A Arte no contexto da Educação Física. MOTRIZ - Volume 5, Número 1, Junho/1999. p. 49. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do texto-base A arte no contexto 
da educação física, assinale a alternativa correta que apresenta uma das características 
comuns entre arte e jogo: 
E Comportamento intuitivo. 
Questão 3/10 - Projetos interdisciplinares Entre Artes Visuais e 
Educação Física 
Leia o extrato de texto a seguir: 
 
"Ao refletir-se sobre a arte no contexto da Educação Física pode-se seguir vários 
caminhos e abordagens: [pode-se focalizar na] história da arte, suas diversas correntes 
relacionando suas tendências e evolução nas diversas linguagens [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCHWARTZ, Gisele Maria. A Arte no contexto da Educação Física. MOTRIZ - Volume 5, Número 1, Junho/1999. p. 49. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do texto-base A arte no contexto 
da educação física, sobre a arte no contexto da Educação Física, identifique a alternativa 
que apresenta as linguagens que sofreram evoluções: 
B Pintura, escultura e teatro. 
Questão 4/10 - Projetos interdisciplinares Entre Artes Visuais e 
Educação Física 
Leia o extrato de texto a seguir: 
 
"Para DUARTE JÚNIOR [...], tanto os estados afetivos quanto as percepções parecem 
ser anteriores à simbolização do pensamento, isto é, o sentir, compreendendo os aspectos 
perceptivos e emocionais, vem antes do pensar, já que estes se utilizam de outros códigos 
para existirem". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCHWARTZ, Gisele Maria. A Arte no contexto da Educação Física. MOTRIZ - Volume 5, Número 1, Junho/1999. p. 49. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do texto-base A arte no contexto 
da educação física, sobre os jogos e a expressão dos sentimentos, é correto afirmar que: 
B Favorecem a expressão dos sentimentos. 
Questão 5/10 - Projetos interdisciplinares Entre Artes Visuais e 
Educação Física 
Leia a citação a seguir: 
 
"Neste estudo, entretanto, optamos por concentrar atenção especial às congruências 
existentes entre a arte e um dos grandes representantes das atividades sistematizadas da 
Educação Física: o jogo, focalizando aspectos relativos à afetividade inerente a ambos os 
conceitos". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCHWARTZ, Gisele Maria. A Arte no contexto da Educação Física. MOTRIZ - Volume 5, Número 1, Junho/1999. p. 49. 
Considerando a citação acima e os conteúdos do texto-base A arte no contexto da 
educação física, identifique a alternativa correta que apresenta um dos possíveis 
caminhos e abordagens para tratar a interdisciplinaridade entre Artes e Educação Física: 
 
A 
O jogo. 
Questão 6/10 - Projetos interdisciplinares Entre Artes Visuais e 
Educação Física 
Leia o extrato de texto a seguir: 
 
"Sentimentos e emoções têm sido relegados a planos inferiores de valorização e de 
significação, com o fascínio atual pela objetividade, pelo real, pela seletividade e pela 
descartabilidade das coisas e pessoas". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCHWARTZ, Gisele Maria. A Arte no contexto da Educação Física. MOTRIZ - Volume 5, Número 1, Junho/1999. p. 50. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do texto-base A arte no contexto 
da educação física, sobre sentir e pensar, segundo Duarte Junior, é correto afirmar que: 
A O sentir vem antes do pensar. 
Questão 7/10 - Projetos interdisciplinares Entre Artes Visuais e 
Educação Física 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
 
"De nada adiantam as teorias curriculares estimulando e norteando apenas enfoques 
técnicos, que representam fragmentos de informações, porque o corpo só aprende o que 
é significativo. Torna-se premente, então, que se abram espaços para o 'homo 
expressivus', valorizando os elementos do prazer, da afetividade e da emoção [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCHWARTZ, Gisele Maria. A Arte no contexto da Educação Física. MOTRIZ - Volume 5, Número 1, Junho/1999. p. 50. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do texto-base A arte no 
contexto da educação física, identifique a alternativa correta que justifica a expressão 
“experiências prazerosas”, a qual representa um elemento comum entre a Arte e o jogo: 
D Promove uma sensação de descoberta e sentimento criativo. 
Questão 8/10 - Projetos interdisciplinares Entre Artes Visuais e 
Educação Física 
Leia o extrato de texto a seguir: 
 
"Tanto o jogo, quanto as diferentes formas de expressão artística, como a dança, parecem 
favorecer esse elo para se conhecer e expressar os sentimentos pois, tanto a experiência 
estética quanto a lúdica podem se dar de maneira própria, com sentidos próprios e em 
linguagem própria [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCHWARTZ, Gisele Maria. A Arte no contexto da Educação Física. MOTRIZ - Volume 5, Número 1, Junho/1999. p. 50. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do texto-base A arte no contexto 
da educação física, sobre a Arte e o jogo, é correto afirmar que: 
B São formas abertas de expressão. 
Questão 9/10 - Projetos interdisciplinares Entre Artes Visuais e 
Educação Física 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
 
"Arte e jogo parecem possuir algumas características que são próprias de cada um em 
particular, mas também, apresentam inúmeras semelhanças. Salientando-se algumas 
destas congruências [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCHWARTZ, Gisele Maria. A Arte no contexto da Educação Física. MOTRIZ - Volume 5, Número 1, Junho/1999. p. 49. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do texto-base A arte no 
contexto da educação física, identifique a alternativa correta que apresenta um dos 
elementos comuns que podem ser proporcionados pela Arte e o jogo: 
C Experiências prazerosas. 
Questão 10/10 - Projetos interdisciplinares Entre Artes Visuais e 
Educação Física 
Leia o excerto de texto a seguir: 
 
"[...] elementos lúdicos e estéticos são, então, fornecedores de representações e 
manipulações de ideias e imagens, podendo ser caracterizados pela forte carga afetivo-
emocional". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCHWARTZ, Gisele Maria. A Arte no contexto da Educação Física. MOTRIZ - Volume 5, Número 1, Junho/1999. p. 50. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do texto-base A arte no contexto 
da educação física, segundo Gadamer, identifique a alternativacorreta que apresenta 
onde se encontra a verdadeira essência do jogo e da arte: 
 
A 
Na representação.

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