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Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem

A disciplina de Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem estuda o processo de desenvolvimento humano, desde a infância até a idade adulta, e como ocorre a aprendizagem ao longo da vida. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as teorias do desenvolvimento humano, as fases do desenvolvimento cognitivo e emocional, além de técnicas e estratégias de ensino e aprendizagem. A disciplina é importante para profissionais da área de educação, que precisam entender como ocorre o processo de aprendizagem e como adaptar o ensino às diferentes fases do desenvolvimento humano. O conhecimento em Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem é fundamental para professores, pedagogos e outros profissionais da área, que devem planejar e executar atividades educacionais que promovam o desenvolvimento e a aprendizagem dos alunos.

Exam

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Psicologia Socio Interacionista sn

RESTRICTED

Saúde

Psicologia

Graduate

Universidade Paulista

marlon braga

Outros

Other

Assinale o item que corresponde a correta relação entre os conceitos abaixo segundo a teoria construtivismo:
a. Inatismo – Desenvolvimento
b. Epist...

Assinale o item que corresponde a correta relação entre os conceitos abaixo segundo a teoria construtivismo:
a. Inatismo – Desenvolvimento
b. Epistemologia – Formação desenvolvimentista
c. Interacionismo – Linguagem
d. Empirismo – Aprimoramento

General Studies

Questões para Estudantes: Compartilhando questões desafiadoras para estudantes de diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos testar nossos conhecimentos e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Questões para Estudantes

Segundo Wallon os fatores orgânicos determinam à sequência fixa dos estágios do desenvolvimento que se torna flexível pela influência dos fatores s...

Segundo Wallon os fatores orgânicos determinam à sequência fixa dos estágios do desenvolvimento que se torna flexível pela influência dos fatores sociais. Para Wallon a gênese da inteligência é genética e organicamente social. Segundo o estudioso o desenvolvimento possui três vertentes, são elas:
Escolha uma:
a. Primária, secundária e terciária
b. Emocional, cognitiva e motora
c. Cognitiva, motora e orgânica
d. NDA

Exercícios Para o Conhecimento: Compartilhando exercícios para auxiliar no aprimoramento do conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos praticar e aprimorar nossos conhecimentos!

Exercícios Para o Conhecimento

Segundo Wallon o desenvolvimento é pontuado por crises ou conflitos chamados de fatores dinamogênicos, que podem ser de natureza endógena / interna...

Segundo Wallon o desenvolvimento é pontuado por crises ou conflitos chamados de fatores dinamogênicos, que podem ser de natureza endógena / interna (maturação nervosa) e de natureza exógena / externa (cultural). Qual o nome dado a esses constantes conflitos?
a. Desenvolvimento conflitivo
b. Lei do desenvolvimento conflituoso
c. Multiplicidade de desenvolvimento
d. Lei de alternância

Qual o nome dado aos elementos orientados para o próprio sujeito, para dentro do indivíduo, que se dirigem ao controle de ações psicológicas, seja ...

Qual o nome dado aos elementos orientados para o próprio sujeito, para dentro do indivíduo, que se dirigem ao controle de ações psicológicas, seja do próprio indivíduo, seja de outras pessoas, servindo de ferramentas que auxiliam nos processos psicológicos e não nas ações concretas, como os instrumentos?
a. Palavras
b. Pensamentos
c. Instrumentos
d. Signos

Qual o nome dado por Vygostky ao espaço existente entre os dois níveis onde atuam os mediadores como desencadeadores de processos de aprendizado?
a...

Qual o nome dado por Vygostky ao espaço existente entre os dois níveis onde atuam os mediadores como desencadeadores de processos de aprendizado?
a. Zona duodecimal
b. Zona de desenvolvimento proximal
c. Zona cinzenta
d. Zona grise

Para Wallon a gênese da inteligência é genética e organicamente social. Entende que em cada estágio temos uma pessoa inteira mas em constante trans...

Para Wallon a gênese da inteligência é genética e organicamente social. Entende que em cada estágio temos uma pessoa inteira mas em constante transformação. Essa teoria de Wallon é conhecida como:
a. Psicogênese da pessoa completa
b. Psicogênese ideal
c. Psicogênese total
d. Psicogênese da completude familiares

Ao longo de toda a vida Wallon dedicou-se a conhecer a infância e os caminhos da inteligência nas crianças. De acordo com seus pressupostos, o meio...

Ao longo de toda a vida Wallon dedicou-se a conhecer a infância e os caminhos da inteligência nas crianças. De acordo com seus pressupostos, o meio exerce influência fundamental sobre o desenvolvimento da pessoa humana. Por essa razão ele considera o meio que o homem está inserido como:
a. Influenciador de ideais
b. Alimento cultural
c. Combustível de inteligência
d. NDA

Qual a predominância funcional do estágio sensório - motor e projetivo analisado por Wallon?
a. Cognitiva
b. Motora
c. Funcional
d. Emocional

Alguns fatores sociais foram determinantes para a formação da visão de Wallon. Esses fatores decorreram de crises sociais e instabilidades política...

Alguns fatores sociais foram determinantes para a formação da visão de Wallon. Esses fatores decorreram de crises sociais e instabilidades políticas. Levando-se em consideração a história de vida de Wallon podemos dizer que ele foi influenciado por qual tipo de visão filosófica?
a. Capitalismo
b. Marxista
c. Liberalismo
d. Estoicismo

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Psicologia Socio Interacionista sn

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