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PET VOLUME III-APOSTILA ADAPTADO 1º ANO ENSINO MÉDIO

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QUERIDO ALUNO, SEJA BEM VINDO AO NOSSO MOMENTO DE EDUCAÇÃO NÃO 
PRESENCIAL DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DA ESCOLA ESTADUAL AUGUSTA VALLE 
PARA O 1º ANO DO ENSINO MÉDIO. ESSAS ATIVIDADES FORAM DESENVOLVIDAS 
ESPECIFICAMENTE PARA VOCÊ ESTUDANTE, POIS ESTAMOS PREOCUPADOS EM 
OFERECER ENSINO DE QUALIDADE E ATENDER A LEGISLAÇÃO VIGENTE NESSE TEMPO 
DE CORONAVÍRUS 
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS 
 
 
ORIENTAÇÕES AOS PAIS 
E RESPONSÁVEIS 
DICA PARA O ALUNO QUER SABER MAIS? 
PREZADO RESPONSÁVEL, 
Apresentamos a você, o volume III 
do Plano de Estudo Tutorado (PET), 
instrumento que vem sendo 
utilizado pela Secretaria de Estado 
de Educação de Minas Gerais, 
como recurso para a manutenção 
das atividades escolares dos 
estudantes, bem como para o 
desenvolvimento das 
aprendizagens essenciais desses 
em cada componente curricular, 
no período de isolamento social 
devidoapandemiadocoronavírus. O 
Plano de Estudo Tutorado 
encontra-se organizado por 
componente curricular. Para cada 
componente curricular são 
previstas atividades distribuídas 
em quatro semanas. Ressaltamos 
que a iniciativa é uma forma de 
respeitarmos os protocolos de 
isolamento social indicados pelo 
Ministério da Saúde e validados 
pelo Governo Estadual, para 
preservar a saúde dos estudantes e 
de seus familiares, sem 
comprometer o seu aprendizado. 
Caro(a) estudante, Entregamosa 
você, o volume III do Plano de 
Estudo Tutorado (PET). Ele 
encontra-se distribuído por 
componentes curriculares. Para 
cada componente você 
encontrará quatro semanas, onde 
são apresentados alguns 
conceitos norteadores e algumas 
atividades.Você poderá buscar em 
diferentes fontes, principalmente, 
no livro didático, informações 
para resolver as 
atividadespropostas. Lembre-se 
que estamos estudando à 
distância, seguindo as orientações 
nacionais e estaduais para 
evitarmos a expansão, ainda 
maior, do coronavírus, e para 
preservarmosanossasaúde eda 
nossa família. Para aproveitar esse 
tempo, or- ganize um horário para 
estudar os conceitos e resolver as 
atividades. Registre suas 
respostas para compartilhá-las 
com seu professor e colegas no 
retorno às aulas presenciais. 
Dicas que inspiram... 
Mente aberta… 
Conecte-se com 
pessoas do seu afeto e 
que ajudem a manter a 
sua saúde emocional. 
Coração aberto... 
Nesse momento de 
excesso de informação, 
saiba selecionar o que 
chega até você. Busque 
fontes confiáveis e 
diminua o consumo de 
assuntos que façam 
você sentir medo e 
ansiedade. Vontade de 
mudar… Tenha hábitos 
saudáveis, 
independentedo lugar 
emque estiver, o 
cuidado com a 
alimentação e com a 
atividade física 
éessencial 
parareforçara 
suaimunidade. 
Aprenda.. .Estude e 
busque aprender 
sempre. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PLANO DE ESTUDO TUTORADO 
COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA 
NOME DA ESCOLA: 
ALUNO: 
TURMA: TURNO: 
MÊS: TOTAL DE SEMANAS: 
NÚMERO DE AULAS POR SEMANA: NÚMERO DE AULAS POR MÊS: 
 
EIXO TEMÁTICO: 
LINGUAGEM E LÍNGUA. 
TÓPICO: 
Contexto de produção, circulação e recepção de textos. 
HABILIDADE: 
— Reconhecer a organização temática de um texto, identificando a ordem de 
apresentação das informações no texto; o tópico (tema) e os subtópicos discursivos do 
texto. 
— Identificar gêneros textuais. 
 
 SEMANA 1 
 
ATIVIDADES 
 
OLÁ, MATHEUS, 
NESTE PET VAMOS FALAR DE UM ASSUNTO QUE TEM GANHADO 
NOTORIEDADE NO MUNDO INTEIRO. NO ENTANTO, MUITA GENTE AINDA 
NÃO SABE COMO SE DEFENDER DELE. 
 VOCÊ JÁ OUVIU FALAR DE FAKE NEWS? 
( )SIM ( )NÃO 
 
ESCREVA A PALAVRA: 
 
F A K E N E W S 
 
_________________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 COLORIR OS SÍMBOLOS QUE VOCÊ CONHECE. 
 
 
 
 LEIA O TEXTO E RESPONDA COMATENÇÃO! 
 
 
 
 
 
 LEIA E RESPONDA 
 
 
 
 
 
 
 
 SEMANA 2 
 
ATIVIDADES 
 
 
 
 
 
VOCÊ ESTA SE CUIDANDO? 
( )NÃO ( )NÃO 
 
 
 
Leia o texto e responda: 
 
Retirado do site: https://blogdoafr.com/2018/03/25/charge-fake-news/. Acesso em 15/06/2020. 
 ESSE TEXTO É: 
( )POESIA ( )CHARGE 
 
VOCÊ ACREDITA EM TUDO QUE ESTA NO FACEBOOK? 
( ) SIM ( ) NÃO 
 
 
 
 
 
 
 SEMANA 3 
 
ATIVIDADES 
 
 
 
 
 
 
 SEMANA 4 
 
ATIVIDADES 
 LEIA O TEXTO E RESPONDA 
 
 LEIA A TIRINHAQ E RESPONDA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PLANO DE ESTUDO TUTORADO 
COMPONENTE CURRICULAR:MATEMÁTICA 
ALUNO: 
OBJETO DE CONHECIMENTO: 
HABILIDADE(S): 
EIXO TEMÁTICO I:operações com números naturais 
HABILIDADE(S) DO CBC: 
Resolver operações envolvendo as operações fundamentais 
 SEMANA 1 
 
ATIVIDADES 
 
 
 
 
 SEMANA 2 
 
ATIVIDADES 
 
 
 
 
 SEMANA 3 
 
ATIVIDADES 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 SEMANA 4 
 
ATIVIDADES 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PLANO DE ESTUDO TUTORADO 
COMPONENTE CURRICULAR:BIOLOGIA 
NOME DA ESCOLA: 
ALUNO: 
 
 SEMANA 1 
 
ATIVIDADES 
 
 
 
 
 
 SEMANA 2 
 
ATIVIDADES 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 SEMANA 3 
 
 
ATIVIDADES 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 SEMANA 4 
 
ATIVIDADES 
OBSERVE A IMAGEM DA CELULA COM ATENÇÃO 
 
ATIVIDADE 
 
 
 
 
PLANO DE ESTUDO TUTORADO 
COMPONENTE CURRICULAR:QUÍMICA 
NOME DA ESCOLA: 
ALUNO: 
 
 
UNIDADE(S) TEMÁTICA(S): 
Modelos (Modelo para o Átomo). 
OBJETO DE CONHECIMENTO: 
Modelo atômico de Dalton. 
HABILIDADE(S): 
5.1. Conceber as partículas dos materiais e suas representações nos contextos 
históricos de suas elaborações. 
5.2. Compreender o Modelo de Dalton. 
CONTEúDOS RELACIONADOS: 
Diferenciar substâncias químicas e reconhecer a ocorrência de transformações 
químicas. 
 SEMANA 1 
 
ATIVIDADES 
 
 
 
 
Todo e qualquer tipo de matéria é formado por partículas indivisíveis, 
chamadas átomos. 
Para entendermos a relação entre essa hipótese e as leis ponderais, imagine 
o átomo de carbono representado por (e considere sua massa estabelecida 
arbitrariamente neste exemplo, em 3 g), e o átomo de oxigênio representado por 
(com massa também arbitrária de 4 g). 
 
Figura 1 — Ilustração das leis de Lavoisier e Proust 
 
 
Podemos também dizer que Dalton criou um modelo para o átomo, hoje chamado 
de modelo atômi- co de Dalton e conhecido como modelo de bola de bilhar/sinuca. 
Figura 2 — Modelo atômico de DaltoN 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 SEMANA 2 
 
ATIVIDADES 
Dado o sistema a seguir em que as esferas representam átomos: 
 
Segundo o modelo de John Dalton, qual é a quantidade de moléculas presentes no sistema? 
a) 1. 
b) 2. 
c) 6. 
OBSERVE E RESPONDA 
 
 A) O NOME DO ELEMENTO QUÍMICO É_________________________ 
B)O LÍTIO POSSUE ______________ELÉTRONS 
 
 
 
 
 
 
 SEMANA 3 
 
 
 
 
 
 SEMANA 4 
 
ATIVIDADES 
 
 
 
 
PLANO DE ESTUDO TUTORADO 
COMPONENTE CURRICULAR:FÍSICA 
 
UNIDADE(S) TEMÁTICA(S): 
Eixo Temático V: Força e Movimento — Tema 12: Equilíbrio e Movimento. 
OBJETO DE CONHECIMENTO:30. Primeira Lei de Newton. 
HABILIDADE(S):30.1. Compreender a 1ª Lei de Newton. 
CONTEúDOS RELACIONADOS: 
30.1.2. Compreender o conceito de peso de um corpo como a força com que a Terra o atrai. 
30.1.4. Compreender o conceito de inércia. 
 SEMANA 1 E 2 
 
ATIVIDADES 
 
 
 
 
 O QUE ACONTECEU COM O MENINO? 
 
 
 
 
 OBSERVE A IMAGEM E RESPONDA: 
 
 
O MOTORISTA ESTAVA USANDO