Buscar

Questionário APX1_ Revisão da tentativa

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Prévia do material em texto

24/04/2020 Questionário APX1: Revisão da tentativa
https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=119709&cmid=320386 1/4
Painel / Minhas Disciplinas / Sociedade e Organizações / APX1 / Questionário APX1
Questão 1
Completo
Vale 1,00
ponto(s).
Questão 2
Completo
Vale 1,00
ponto(s).
Iniciado em sexta, 24 abr 2020, 16:42
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 24 abr 2020, 17:39
Tempo
empregado
57 minutos 11 segundos
Na aula 9 você estudou temas de extrema relevância para a compreensão da sociedade como FOME, RACISMO e
APARTAÇÃO SOCIAL.  Tendo em vista a discussão apresentada, correlacione os termos da esquerda com o respectivo
conceito a direita: 
 
1. Apartação
social
A) Este termo significa a distinção entre os que participam de forma relativamente estável da
modernidade e os que estão excluídos dela. Por exemplo, aqueles que comem e os que passam
fome; 
2. Desigualdade  B) Refere-se a um regime econômico e seus efeitos políticos- culturais que excluem e oprimem
grupos e classes sociais. 
3. Diferença  C) Este termo deriva de um tipo de privação social, como por exemplo, pessoas ricas e pobres.
Significa que estar pobre ou rico é o que posiciona as pessoas em lugares sociais distintos. 
 
Agora assinale a alternativa correta: 
Escolha uma:
a. 1C, 2B e 3A
b. 1B, 2A e 3C
c. 1B, 2C e 3A
d. 1A, 2C e 3B
e. 1A, 2B e 3C 
O PNQ - Plano Nacional de Qualificação foi concebido tendo como fundamentos seis dimensões. Qual é a dimensão que
se busca a integração das Políticas Públicas de Emprego, Trabalho e Renda entre si e destas em relação às Políticas
Públicas de Educação e Desenvolvimento, entre outras?
Responda com apenas uma palavra e sem pontuação.
Resposta: Institucional
https://graduacao.cederj.edu.br/ava/my/
https://graduacao.cederj.edu.br/ava/course/view.php?id=241
https://graduacao.cederj.edu.br/ava/course/view.php?id=241&section=1
https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/view.php?id=320386
24/04/2020 Questionário APX1: Revisão da tentativa
https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=119709&cmid=320386 2/4
Questão 3
Completo
Vale 1,00
ponto(s).
Questão 4
Completo
Vale 1,00
ponto(s).
Questão 5
Completo
Vale 1,00
ponto(s).
Considere as afirmativas a seguir, sobre comportamento motivacional. 
I. A motivação é um conjunto fisiológico (estado interno) de motivos e causas que faz com que o indivíduo se porte de
modo que assegure a realização de alguma meta. 
II. A motivação consiste em cada indivíduo ter necessidades, as quais variam em intensidade e persistência. 
III. Os motivos que levam os indivíduos a ação são as formas de tensão que ocorrem por meio do processo de
mobilização de energia, sendo, assim, algo interno. 
 
É(São) correta(s) a(s) afirmativa(s): 
Escolha uma:
a. I, apenas.
b. II e III apenas.
c. I, II e III.
d. II, apenas.
e. I e III, apenas
José, Maria e Jennifer conversavam sobre os incentivos que são oferecidos pelos executivos para melhorar o nível de
satisfação dos funcionários no trabalho e sua produtividade. Observe a afirmação de cada um, julgando-a como certa ou
errada, e, na sequência assinale a afirmativa correta: 
I. José diz que segundo estudos de pesquisadores, a satisfação no trabalho leva a uma maior produtividade. 
II. Maria diz que José está equivocado e que a relação entre satisfação no trabalho e produtividade não existe, sendo que
esta questão se relaciona com a saúde e qualidade de vida dos indivíduos. 
III. Jennifer relata que na realidade é a Maria que está equivocada e José tem razão em sua afirmação, pois dependendo
do nível de satisfação no trabalho, o comportamento do funcionário  será afetado sob forma de absenteísmo,
rotatividade, queda de produtividade, greves, dependência de álcool ou drogas. 
 
Agora, assinale a afirmativa correta: 
Escolha uma:
a. Apenas José e Maria estão certos.
b. Apenas Maria esta certa.
c. Apenas José e Jénnifer estão certos.
d. Apenas Jennifer está certa.
e. Somente José esta certo.
Na aula 13 você viu que a Cultura Organizacional repousa sobre um sistema de crenças e valores, de tradições e hábitos.
Assim, assinale a única alternativa correta quanto a esse tema: 
Escolha uma:
a. A cultura organizacional existe em um único nível, conectada exclusivamente à política de produção.
b. A cultura organizacional incentiva o desenvolvimento dos processos de modernidade e pós-modernidade.
c. A cultura é o que dá identidade ao homem, interfere em seu caráter, molda suas crenças e explica o mundo.
d. A cultura organizacional tem sua ênfase essencialmente focada no indivíduo, tendo impacto direto nos cargos da
empresa.
e. A cultura pode ser bipolar (saudável ou doentio) dependendo de como os participantes se sentem em relação à
sua organização.
24/04/2020 Questionário APX1: Revisão da tentativa
https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=119709&cmid=320386 3/4
Questão 6
Completo
Vale 1,00
ponto(s).
Questão 7
Completo
Vale 1,00
ponto(s).
Questão 8
Completo
Vale 1,00
ponto(s).
Sobre Desenvolvimento Organizacional é correto afirmar que: 
Escolha uma:
a. O Desenvolvimento Organizacional pode ser implementado de forma autoritária e coercitiva.
b. Os modelos de Desenvolvimento Organizacional consideram basicamente uma variável que é o meio ambiente.
c. O precursor do Desenvolvimento Organizacional chama-se Morgan Freeman, autor do livro T-Group Theory and
Coercitive Methods.
d. O Desenvolvimento Organizacional é um modelo que se assemelha ao modelo de gestão taylorista, sem a
exigência de participação colaborativa.
e. É um desdobramento prático e operacional da Teoria Comportamental a caminho da abordagem sistêmica.
Assinale a alternativa que corresponde ao seguinte conceito: “são segmentos ou públicos cujas necessidades particulares
são pouco explorados ou inexistentes.” 
Escolha uma:
a. Nichos de mercado
b. Políticas de Fomento
c. Sistema social
d. Programas de Investimento
e. Política pública
Na aula 10 você estudou sobre o serviço público e as políticas neoliberais entre outros assuntos. Sobre esse tema assinale
a única alternativa verdadeira: 
Escolha uma:
a. Num país desigual e desintegrado socialmente como o Brasil é uma tarefa fácil o estabelecimento de uma luta
unitária em defesa das políticas sociais.
b. Consolidou-se uma cultura no Brasil que os serviços públicos são para gente rica que pode reivindicar seus direitos
com mais propriedade.
c. Pode-se afirmar que a linha de corte estabelecida no Brasil (serviços públicos para os ricos e serviços privados
subsidiados para os pobres) é inteiramente compatível com o neoliberalismo.
d. O conceito de cidadania geralmente está conectado à noção de direitos, especialmente, os direitos políticos.
e. O afastamento dos serviços públicos por parte dos segmentos mais organizados e com maior capacidade de
pressão política é um fator agregador da sociedade brasileira, que facilita imensamente a consolidação de um projeto
nacional para o Brasil.
24/04/2020 Questionário APX1: Revisão da tentativa
https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=119709&cmid=320386 4/4
Questão 9
Completo
Vale 1,00
ponto(s).
Questão 10
Completo
Vale 1,00
ponto(s).
Segundo Buarque (1999), a sociedade brasileira tem, desde sua formação no século XVI, com a chegada dos europeus, a
marca da separação e da “apartação social”. E mais, que as práticas e representações interiorizadas pelo senso comum,
em nossa sociedade, tendem a desvalorizar os trabalhadores manuais e o trabalho intelectual produtivo.  
Sobre esse tema é correto afirmar que: 
Escolha uma:
a. O Brasil é um país que, historicamente, sempre valorizou sua pátria, e que a maioria de brasileiros de origem negra,
indígena e as populações de miscigenados nunca sofreram e não sofrem com a divisão social.
b. O Brasil é um país de imensos contrastes, mas não existe apartação como descrito por Buarque (1999). O que
existe são falácias que querem negar a história.
c. O Brasil é um país cuja organizaçãodas relações econômicas e sociais sempre teve a marca da apartação social,
como um verdadeiro apartheid , se quisermos utilizar a expressão aplicada na África do Sul.
d. O Brasil é um país de uma imensa desigualdade social, mas que nas relações econômicas e sociais sempre existiu a
fraternidade e a solidariedade para com o outro.
e. O Brasil é um país marcado por uma história de luta contra a inclusão de pessoas empregadas do setor moderno e
contra os desempregados permanentes.
Sobre os elementos da estrutura burocrática de Max Weber, identifique nas alternativas abaixo a única incorreta: 
Escolha uma:
a. As atividades e normas exigidas para os propósitos da organização se encontram distribuídas de maneira estável
sob a forma de deveres formais.
b. O exercício dos papéis ou das atividades em uma organização é regulamentado por um coerente sistema de
regras administrativas abstratas.
c. A organização dos cargos nas empresas obedece aos princípios burocráticos desenvolvidos inicialmente por Renè
Descartes.
d. As organizações burocráticas caracterizam-se por uma hierarquia de cargos e divisão do trabalho.
e. As normas e regulamentações de uma organização burocrática são explicitadas, por exemplo, por meio de atos e
portarias administrativas que definem formalmente a responsabilidade de seus membros.
Seguir para... Aula 1 ►
https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/resource/view.php?id=87490&forceview=1

Outros materiais