Avaliacao II Filosofia

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21/08/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Railla Jully (2621637)
Disciplina: Filosofia (FIL16)
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:514319) ( peso.:1,50)
Prova: 18471650
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Um dos tipos de conhecimento que é muito comum no estudo da epistemologia é o mítico ou religioso. Este possui
grande importância para a vida das pessoas, pois envolve um segmento (religioso) que está associado diretamente
a vida, práticas e valores de milhões de indivíduos e grupos por todo o mundo. Sobre o conhecimento mítico ou
religioso, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Todo conhecimento mítico é sistemático, objetivo e preciso, pois é validado pela investigação científica. 
( ) É caracterizado por seu dogmatismo, pois suas proposições são atribuídas a uma divindade e não devem ser
questionadas.
( ) O critério de verdade para o conhecimento mítico é a fé. 
( ) As verdades obtidas pelos homens são em decorrência da aceitação dos dados da revelação divina.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - V.
 b) F - F - V - F.
 c) V - V - F - F.
 d) V - F - F - V.
2. A estética é uma área da filosofia que se concentra no estudo da arte considerando seu aspecto pedagógico, pois
a palavra aponta para a aprendizagem e compreensão pelos sentidos. Sobre o conceito de estética, analise as
sentenças a seguir:
I- Ao utilizar o termo estética, Alexander G. Baumgarten tinha como finalidade estabelecer uma disciplina de
filosofia que estudasse todas as manifestações artísticas.
II- Para Baumgarten, a sensibilidade era a única forma de apreciar uma obra de arte.
III- De acordo com Baumgarten, a estética não era uma disciplina que deveria refletir sobre as emoções produzidas
pelos objetos admirados pelos seres humanos.
IV- Para Baumgarten, a sensibilidade não era a única forma de apreciar uma obra de arte. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) As sentenças I e IV estão corretas.
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
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3. A finalidade da lógica é trazer clareza na argumentação. Para que isso seja possível, o processo lógico-
argumentativo segue alguns princípios essenciais evitando as ambiguidades e as obscuridades presentes em
alguns argumentos. Sobre os princípios fundamentais da lógica, analise as seguintes sentenças:
I- Quando afirmo que A é A, estou me referindo ao Princípio da identidade.
II- O Princípio do terceiro excluído implica dizer que diante de uma determinada proposição não há terceira
possibilidade. 
III- O Princípio da Identidade pode ser expresso da seguinte forma: A é X ou não X. 
IV- O Princípio da não contradição implica dizer que é impossível A é A e não ao mesmo tempo.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e III estão corretas.
 d) As sentenças III e IV estão corretas.
4. No estudo da epistemologia nos deparamos com a questão acerca do que é o conhecimento. Embora essa seja
uma questão de difícil resposta, é possível estabelecer alguns requisitos para o conhecimento. Sobre a verdade
como requisito para o conhecimento, analise as sentenças a seguir:
I- Em latim o termo "verdade" refere-se aquilo que pode ser demonstrado com precisão.
II- A concepção de verdade como revelação é a única que é confiável como fonte de conhecimento. 
III- Dentre os conceitos fundamentais de verdade podemos destacar a verdade como correspondência.
IV- A origem da verdade como conformidade está em Platão. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, II e III estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas.
5. A bioética é definida como a ciência da sobrevivência humana. Sua finalidade foi estabelecer uma relação entre as
ciências e as humanidades. Nesse sentido, a reflexão tenta superar a perspectiva científica-tecnicista em direção a
uma perspectiva mais humanista que pense a vida em sua totalidade. Sobre esta mudança de paradigma, analise
as sentenças a seguir:
I- A bioética não pode ser considerada interdisciplinar porque se restringe ao campo da biologia molecular. 
II- A revolução biomédica e a crise da ética universal são dois fenômenos que contribuíram diretamente para a
origem da bioética.
III- A bioética dialoga com diferentes áreas do conhecimento, pois sua finalidade é construir um discurso ético que
esteja fundamentado nas diferentes formas de vida e concepções de mundo.
IV- A bioética não está preocupada com questões éticas e morais, pois sua preocupação é essencialmente com os
aspectos biológicos da existência humana. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e IV estão corretas.
 b) Somente a sentença IV está correta.
 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
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6. A lógica possui várias divisões, contudo, ao tratarmos de análise do discurso nos atemos mais ao que
denominamos de lógica aristotélica, que pode ser dividida em lógica formal e lógica material. Sobre as
características da lógica formal, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A indução e a dedução é o método de raciocínio da lógica formal.
( ) Na lógica formal, o argumento só é válido se as premissas forem verdadeiras.
( ) Na lógica formal, a verdade das premissas e conclusões é uma preocupação primária.
( ) Na lógica formal, o raciocínio é considerado válido ou inválido, se as regras forem aplicadas corretamente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - V.
 b) F - F - V - V.
 c) V - V - F - F.
 d) V - F - F - V.
7. A definição da palavra lógica possui algumas variantes, contudo, faz-se necessário partir de um ponto comum para
efeitos de estudo. Com relação à compreensão do termo lógica, da sua origem em uma palavra grega, assinale a
alternativa CORRETA:
 a) Razão.
 b) Conhecimento.
 c) Saber.
 d) Exatidão.
8. Quando pensamos sobre o que é o conhecimento não podemos ignorar os requisitos necessários para
estabelecermos o que é um conhecimento verdadeiro ou não. Nesse sentido, é fundamental pensarmos sobre
quais são as condições imprescindíveis para chegarmos ao conhecimento acerca de alguma coisa. Sobre os
requisitos para o conhecimento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A justificação é um requisito que aponta para o fato de que as crenças necessitam ser justificadas
racionalmente.
( ) O requisito da verdade como correspondência se refere à ideia de que o objeto falado é apresentado como ele
é. 
( ) A crença não pode ser considerado um requisito para o conhecimento, pois não há como prová-la.
( ) A justificação como requisito para o conhecimento tem um grau de importância irrelevante diante das crenças.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - F.
 b) F - F - F - V.
 c) V - F - V - F.
 d) F - V - V - F.
9. O utilitarismo é uma teoria moral que se assenta sobre o princípio da utilidade. Nesse sentido, uma ação correta é
avaliada a partir de sua utilidade. Sobre o princípio da utilidade, analise as sentenças a seguir:
I- De acordo como princípio da utilidade, o que vem primeiro é o dever do agente moral em relação ao
cumprimento das regras morais. 
II- Na concepção utilitarista, uma ação é correta se produz o melhor resultado para o maior número de pessoas.
III- Bentham avalia as ações morais apenas se elas produzirem maior felicidade ou maior sofrimento para o maior
número de pessoas.
IV- O princípio da utilidade requer que produzamos o equilíbrio máximo do valor positivo sobre o desvalor. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença I está correta.
 b) As sentenças I e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e III estão corretas.
 d) As sentenças II, III e IV estão corretas.
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10. Leia o texto a seguir:
Todos os mineiros são simpáticos (premissa maior).
João é simpático (premissa menor).
Logo, João é catarinense (conclusão).
Sobre a classificação dos argumentos, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Um argumento válido com conclusão falsa.
 b) Um argumento verdadeiro com conclusão falsa.
 c) Um argumento inválido com conclusão verdadeira.
 d) Um argumento inválido com conclusão falsa.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
Railla
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