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FÍSICA PROF.ª RISOLDA FARIASPROF. WILLIAM COSTA1º ANOENSINO MÉDIO Unidade I Vida e ambiente CONTEÚDOS E HABILIDADES 2 Aula 2.1 Conteúdo • Conceitos básicos de cinemática CONTEÚDOS E HABILIDADES 3 Habilidade Relacionar os conceitos da cinemática escalar, bem como diferenciar repouso e movimento, dependendo do seu referencial. CONTEÚDOS E HABILIDADES 4 Universo REVISÃO 5 Sistema Internacional de Unidades O Sistema Internacional de Unidades padroniza as unidades das diversas grandezas para facilitar a sua utilização ao redor do mundo. O Sistema Internacional de Unidades (SI) foi criado em 1960, na 11ª Conferência Geral de Pesos e Medidas (CGPM), com a finalidade de padronizar as unidades de medida das inúmeras grandezas existentes a fim de facilitar a sua utilização e torná-las acessíveis a todos. REVISÃO 6 A K mol s m kgcd Kg cd sA k mol m Sistema Internacional de Unidades REVISÃO 7 Como as coisas fazem para se mover? DESAFIO DO DIA 8 Chroma - Movimento AULA 9 Os primeiros passos do movimento AULA 10 Alpha - O que é mecânica? AULA 11 O que é mecânica? Ela vem do grego mechaniké, significa máquina. Em geral, as máquinas são construídas para produzir algum tipo de movimento ou força. A mecânica estuda tanto os movimentos como o equilíbrio dos corpos e as forças que os causam. AULA 12 Divisão da mecânica AULA 13 Divisão da mecânica A mecânica é a parte da Física que estuda o estado de movimento dos corpos. Ela é dividida em três áreas: AULA 14 Divisão da mecânica Cinemática: descreve o movimento dos objetos sem se preocupar com suas causas, abrangendo os conteúdos de movimento retilíneo uniforme, movimento uniformemente variado, grandezas vetoriais nos movimentos e movimento circular. AULA 15 Divisão da mecânica Dinâmica: é o estudo dos movimentos e suas causas. Tem como base de seus conteúdos as Leis de Newton. AULA 16 Divisão da mecânica Estática: estuda o equilíbrio de um sistema sob a ação de várias forças. AULA 17 Personagem AULA 18 Cinemática escalar É a parte da mecânica que estuda os movimentos sem se preocupar com suas causas. Para compreendermos essas consequências precisamos, antes, conhecer alguns conceitos básicos. AULA 19 Cinemática escalar São eles: • Móvel, AULA 20 Cinemática escalar São eles: • Móvel, • Ponto material, AULA 21 Cinemática escalar São eles: • Móvel, • Ponto material, • Corpo extenso, AULA 22 Cinemática escalar São eles: • Móvel, • Ponto material, • Corpo extenso, • Referencial, AULA 23 Cinemática escalar São eles: • Móvel, • Ponto material, • Corpo extenso, • Referencial, • Repouso, AULA 24 Cinemática escalar São eles: • Móvel, • Ponto material, • Corpo extenso, • Referencial, • Repouso, • Movimento, AULA 25 Cinemática escalar São eles: • Móvel, • Ponto material, • Corpo extenso, • Referencial, • Repouso, • Movimento, • Trajetória, AULA 26 Cinemática escalar São eles: • Móvel, • Ponto material, • Corpo extenso, • Referencial, • Repouso, • Movimento, • Trajetória, • Espaço. AULA 27 Cinemática escalar São eles: • Móvel, • Ponto material, • Corpo extenso, • Referencial, • Repouso, • Movimento, • Trajetória, • Espaço. AULA 28 Conceitos básicos a) Móvel: qualquer corpo que pode se movimentar em relação a um referencial adotado. Ou seja, objeto a ser estudado. AULA 29 Conceitos básicos b) Ponto material: dimensões desprezíveis em relação ao fenômeno. AULA 30 Conceitos básicos c) Corpo extenso: tamanho deve ser considerado. AULA 31 d) Referencial Chamamos de referencial a todo ponto que adotamos como referência para estudar o movimento dos corpos. AULA 32 Personagem Cecília AULA 33 Conceitos básicos e) Repouso Um corpo está em repouso, em relação a um referencial adotado, quando sua posição não mudar, no decorrer do tempo. R R 0:00:00 s 0:00:10 s AULA 34 Personagem AULA 35 Conceitos básicos f) Movimento Um corpo está em movimento quando sua posição varia no decorrer do tempo. Assim, um ponto material considera-se em movimento quando, em relação a um dado referencial, sua posição nesse referencial varia com o passar do tempo. R R 10 m 20 m 0:00:00 s 0:00:10 s AULA 36 O móvel deslocou-se de uma posição situada a 10m do referencial para outra situada a 20m do mesmo, enquanto se passaram 10s. R R 10 m 20 m 0:00:00 s 0:00:10 s AULA 37 Conceitos básicos AULA 38 Conceitos básicos g) Trajetória É o conjunto de posições pelas quais um móvel já passou ou poderá passar. Quando todos estes pontos são unidos formam uma linha, e esta representa uma trajetória. As trajetórias podem ser: AULA 39 Conceitos básicos a) Retilíneas AULA 40 Conceitos básicos b) Circulares AULA 41 Conceitos básicos c) Parabólicas AULA 42 Conceitos básicos g) Espaço(s) Espaço é a posição (localização) de um objeto em certo instante (momento) em relação a um determinado referencial. AULA 43 Exemplos a) A placa numa estrada informa nossa posição (espaço), ou seja, onde estamos. b) O número de sua casa indica a localização (espaço) dela na sua rua para o referencial no início de rua. AULA 44 1. Um professor de Física, durante uma de suas aulas, perguntou aos alunos: “Por que podemos dizer que estamos todos em movimento mesmo que sentados em nossas carteiras?” Ao dar a resposta correta, marque a alternativa correta sobre o que um dos alunos disse: DINÂMICA LOCAL INTERATIVA 45 a) Porque o Sol sempre é o referencial adotado, uma vez que é o corpo mais massivo do sistema solar; então, estamos executando o movimento de translação com a Terra. b) Porque se adotarmos um referencial no espaço, como a Lua, a Terra estará em movimento e nós nos movimentamos com o planeta. DINÂMICA LOCAL INTERATIVA 46 c) Porque a Terra executa um movimento de translação ao redor de seu próprio eixo. d) Porque nada pode permanecer totalmente parado. DINÂMICA LOCAL INTERATIVA 47 2. (PUC-SP) Leia com atenção a tira da Turma da Mônica mostrada a seguir e analise as afirmativas que se seguem, marque a afirmativa correta considerando os princípios da Mecânica Clássica. LÁ VAI O ÁS DO SKATE! CASCÃO! VOCÊ NÃO SABE QUE É PLOIBIDO ANDAR DE SKATE AQUI NO PALQUE? MAS EU ESTOU PARADO! QUEM ESTÁ ANDANDO É O SKATE! DINÂMICA LOCAL INTERATIVA 48 I. Cascão encontra-se em movimento em relação ao skate e também em relação ao amigo Cebolinha. II. Cascão encontra-se em repouso em relação ao skate, mas em movimento em relação ao amigo Cebolinha. III. Em relação a um referencial fixo fora da Terra, Cascão jamais pode estar em repouso. DINÂMICA LOCAL INTERATIVA 49 Estão corretas: a) apenas I b) I e II c) I e III d) II e III e) I, II e III DINÂMICA LOCAL INTERATIVA 50 3. Observe as imagens e responda: ponto material ou corpo extenso: a) b) c) DINÂMICA LOCAL INTERATIVA 51 a) Uma canoa em relação ao rio. b) Um barco ancorado no porto de Manaus na época do festival de Parintins. c) Um barco navegando no Rio Negro. Com base nas respostas, qual a diferença entre ponto material e corpo extenso? DINÂMICA LOCAL INTERATIVA 52
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