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· Pergunta 1 0 em 0,7 pontos Analise as assertivas: I – A ação do psicopedagogo inicia-se com as observações, formulação de hipóteses e selecionam instrumentos para elucidar tais questões e hipóteses diagnósticas. II – A Neurociência contribui com o processo de avaliação, orientação e intervenção psicopedagógica, na medida em que estuda o sistema nervoso. III – A ação psicopedagógica independe de um bom diagnóstico avaliativo. IV – A avaliação psicopedagógica/neuropsicopedagógica é fundamental para o desenrolar da atuação do psicopedagogo. Coloque V para verdadeiro e F para falso e assinale a alternativa correta: Resposta Selecionada: c. F, V, F, V Respostas: a. V, V, F, V b. V, F, V, F c. F, V, F, V d. F, V, V, F e. V, V, F, F · Pergunta 2 0,7 em 0,7 pontos Segundo Bossa (2000) e Fernández (2001) a Psicopedagogia tem como objeto de estudo o processo de aprendizagem do ser humano. Diante do exposto, analise as afirmativas: I- O sujeito psicopedagógico é aquele que assume posições de ensinante e aprendente ao mesmo tempo. II- O processo de aprendizagem é formulado pela aquisição e construção de novas informações acrescentadas aos conhecimentos existentes. III- A aprendizagem é limitada à aquisição de novas informações e é dependente de processos mentais como percepção, atenção e memória dentre outros. IV- O estímulo sensorial não favorece ao processo de aprendizagem. V- O processo de aprendizagem se dá em variados contextos. Analise os itens e assinale a alternativa correta: Resposta Selecionada: b. Os itens I, II e V estão certos Respostas: a. Apenas os itens II e III estão certos b. Os itens I, II e V estão certos c. Os Itens I, III e V estão errados d. Apenas o item III está correto e. Apenas o item V é correto Feedback da resposta: Resp.: Alternativa B Justificativa: O processo do aprender é formulado pela aquisição e construção de novas informações acrescidas às existentes, bem como a aprendizagem não é limitada à aquisição de novas informações e não está limitada e independe de processos mentais de percepção, atenção, memória, planejamento, mas é resultado da organização coordenada dos vários processos cognitivos. Unid. 1 – 1.1 Avaliação neuropsicopedagógica: construção do enfoque, pp. 7-8 · Pergunta 3 0 em 0,7 pontos Analise as assertivas e complete as informações com a palavra apropriada. · Na psicopedagogia são utilizados variados ________________ para entendimento de um sistema. · A _______________ caracteriza-se pelo psicopedagogo não se deter somente ao que é explícito na fala do indivíduo entrevistado · É fundamental que o psicopedagogo ___________ de perto e com atenção as tarefas propostas e realizadas pelo avaliado. Assinale a alternativa correta. Resposta Selecionada: b. Instrumentos – acompanhe – escuta psicopedagógica Respostas: a. Acompanhe – escuta psicopedagógica - instrumentos b. Instrumentos – acompanhe – escuta psicopedagógica c. Instrumentos – escuta psicopedagógica – acompanhe d. Escuta psicopedagógica – instrumentos – instrumento e. Acompanhe – instrumento – escuta psicopedagógica · Pergunta 4 0 em 0,7 pontos Analise as afirmativas: A avaliação psicopedagógica na perspectiva da neurociência é um processo contínuo e dinâmico. PORQUE A avaliação psicopedagógica na perspectiva da neurociência não se reduz a uma aplicação pontual da qual se tira o resultado como diagnóstico. Assinale a alternativa certa: Resposta Selecionada: b. Apenas a afirmativa I é verdadeira e a segunda é falsa Respostas: a. As duas afirmativas são falsas b. Apenas a afirmativa I é verdadeira e a segunda é falsa c. As duas afirmativas são verdadeiras e primeira justifica a segunda d. A afirmativa I é verdadeira e a segunda não justifica a primeira e. Apenas a afirmativa II é verdadeira e a primeira é falsa · Pergunta 5 0 em 0,7 pontos Avalie os itens. I - A queixa caracteriza-se por uma reclamação que pode não implicar em um pedido de ajuda. II – Uma queixa inicial pode transformar-se em uma demanda. III – Em uma demanda psicopedagógica há o desejo de melhorar a situação de aprendizagem do sujeito. IV – A demanda normalmente não é apresentada pelo demandante de forma clara. Assinale a alternativa correta Resposta Selecionada: e. Apenas o item IV é verdadeiro Respostas: a. Apenas o item I é verdadeiro b. Os itens I e IV são verdadeiros c. Apenas o item III é verdadeiro d. Os itens I, II e III são verdadeiros e. Apenas o item IV é verdadeiro · Pergunta 6 0 em 0,7 pontos Marina é psicopedagoga e ao atender Pedro de 8 anos, realiza com seus pais a anamnese, diante do exposto, verifique que itens devem constar na anamnese realizada I – Histórico familiar da criança. II – Identificação da criança. III – Interesse profissional da criança. IV – Desenvolvimento neuropsicomotor, linguagem e aprendizagem escolar. Assinale a alternativa correta: Resposta Selecionada: [Sem Resposta] Respostas: a. Os Itens I, II, III e IV são verdadeiros b. Apenas os itens I, II são verdadeiros c. Apenas os itens I, II e III são verdadeiros d. Os itens I, II e IV são verdadeiros e. Apenas o item IV é verdadeiro · Pergunta 7 0,7 em 0,7 pontos A observação bem elaborada pelo psicopedagogo é um instrumento eficaz para traçar estratégias interventivas. PORQUE Na medida em que se observa a amostra, registra-se a temática e a dinâmica, ao mesmo tempo em que se levantam hipóteses sobre os sintomas observados. Assinale a alternativa correta: Resposta Selecionada: d. As duas assertivas são verdadeiras e se justificam Respostas: a. As assertivas I e II são verdadeiras, mas a II não justifica a I b. A assertiva I é verdadeira e a II é falsa c. A assertiva I é falsa e a II é verdadeira d. As duas assertivas são verdadeiras e se justificam e. As duas assertivas são falsas e se justificam Feedback da resposta: Resp.: alternativa D Justificativa: As duas assertivas expostas são verdadeiras e se justificam Observação direta, organizada e sistemática, p.25Unid. 2 – 2.1 · Pergunta 8 0 em 0,7 pontos João, psicopedagogo, no processo de avaliação, em sua entrevista de ___________, procurou reunir dados e informações. A partir da entrevista __________, recolhe dados que possam caracterizar as possíveis problemáticas, para em seguida, a partir da entrevista de ___________ conduzir seu avaliado em propostas de intervenção. Assinale a alternativa certa Resposta Selecionada: [Sem Resposta] Respostas: a. Aconselhamento – investigação - diagnóstica b. Diagnóstica – aconselhamento - investigação c. Investigação – diagnóstica - aconselhamento d. Investigação – aconselhamento - diagnóstica e. Diagnóstica – investigação – aconselhamento · Pergunta 9 0 em 0,7 pontos Leia as assertivas e assinale V para verdadeiro e F para falso no que tange às técnicas de avaliação psicopedagógica: I – A Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem visa levantar hipóteses sobre causas atuais ou patogênicas das quais emergem os sintomas. II – Na EOCA é fundamental observar as reações do entrevistado ao realizar a tarefa proposta. III – A temática desenvolvida pelo sujeito na realização da tarefa sugerida na EOCA deve ser observada. IV – A EOCA é um instrumento versátil para a avaliação psicopedagógica e possibilita sua aplicação apenas para adultos. V – Na aplicação de técnicas ou instrumentos de avaliação é necessário ter conhecimento aprofundado nas teorias que embasam tais instrumentais. Assinale a alternativa correta: Resposta Selecionada: c. V, F, V, F, V Respostas: a. V, V, F, F, V b. V, V, V, F, V c. V, F,V, F, V d. V, V, F, V, F e. V, V, F, V, V · Pergunta 10 0,7 em 0,7 pontos Analise as assertivas: I- As provas projetivas são atividades que possibilitam ao sujeito retirar de si e projetar em pessoas ou coisas, desejos e sentimentos. II – As provas projetivas não tem caráter interpretativo. III – A aplicação de provas projetivas tem por objetivo entender os vínculos do avaliado em contextos variados e disponibilidade para criar vínculos saudáveis. Assinale a alternativa correta: Resposta Selecionada: e. Somente as assertivas I e III são verdadeiras Respostas: a. As assertivas I, II e III são verdadeiras b. Somente as assertivas I e II são verdadeiras c. Somente a assertiva II é verdadeira d. Somente as assertivas II e III são verdadeiras e. Somente as assertivas I e III são verdadeiras Feedback da resposta: j. verdadeiras. Resp.: Alternativa E Justificativa: As provas projetivas tem caráter interpretativo, têm o objetivo de entender os vínculos do avaliado em contextos. 2.2 Provas projetivas, pp. 34-39.Unid. 2 –
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