AV2 METODOLOGIA DO ENSINO DA GINASTICA

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1)
Existem várias ginásticas competitivas mantidas pela Federação Internacional de Ginástica (FIG) uma destas ginástica é a Ginástica Rítmica, conhecida como GR e se tornou uma modalidade olímpica em 1984 nos Jogos Olímpicos de Los Angeles nos E.U.A. ainda nos dias de hoje a GR é competida oficialmente apenas por mulheres, mas já existem equipes masculinas praticando a GR como no Japão, Espanha, Rússia e recentemente no Brasil. A GR mantém dois tipos de competição.
Assinale a alternativa que corresponda aos tipos de competição existentes na GR. 
Alternativas:
· a)
Dupla e grupo
· b)
Dupla e trio
· c)
Trio e grupo
· d)
 Individual e conjunto
Alternativa assinalada
· e)
Conjunto e quarteto
2)
Uma vez que o universo da ginástica é amplo, é possível constatar que as manifestações gímnicas são diferentes umas das outras e que cada uma tem um percurso histórico, regras e elementos corporais específicos, sendo necessário analisar e identificar as diferenças entre as manifestações gímnicas para compreendermos melhor cada uma delas em profundidade. Neste sentido, leia as assertivas e assinale aquele que expressa características verdadeiras.
Alternativas:
· a)
A ginástica de trampolim é realizada apenas por homens, não é uma modalidade olímpica e utiliza trampolins.
· b)
As quatro modalidade da ginástica de trampolim são: o trampolim individual, o trampolim acrobático, a pista de saltos e o trampolim simples.
· c)
A ginástica acrobática utiliza aparelhos de pequeno porte, sendo realizada sem acompanhamento musical;  os atletas denominados de base, intermediário e top realizam os movimentos característicos desta modalidade.
· d)
A ginástica aeróbica surgiu do universo das academias de ginástica; seus atletas competem de tênis nos pés e utilizam steps em algumas coreografias.
Alternativa assinalada
· e)
A ginástica aeróbica surgiu da escola alemã de ginástica, seus atletas competem apenas em grupos e utilizam steps em todas as coreografias.
3)
Na Ginástica Rítmica as ginastas devem sempre apresentar suas coreografias respeitando a tríade da modalidade, ou seja, utilizar o corpo, a música e o aparelho. Os elementos dos aparelhos devem seguir critérios do código de pontuação e os elementos corporais das ginastas podem ser livremente escolhidos por uma quantidade equilibrada entre os grupos fundamentais que são de presença obrigatória.
Analise as figuras abaixo e escolha a alternativa que indica as figuras que correspondem aos elementos corporais fundamentais da GR:
É correto apenas o que se afirma em:
Alternativas:
· a)
 Apenas as afirmações I e II estão corretas.
· b)
Apenas as afirmações I, II e III estão corretas
Alternativa assinalada
· c)
Apenas as afirmações IV e IV estão corretas
· d)
Apenas as afirmações III, IV e V estão corretas
· e)
Apenas as afirmações II, III e IV estão corretas
4)
A Ginástica para Todos abrange as atividades de ginástica de uma forma geral, dança, como Dança Moderna, Ballet e Folclore, exercícios com aparelhos de grande porte, aparelhos manuais e aparelhos não convencionais e os diversos tipos de jogos. 
Neste sentido, leia as afirmações e coloque (V) de verdadeiro ou (F) de falso. 
Em seguida, assinale a sequencia correta:
I) Os movimentos corporais são realizados sem ou com aparelhos, fundamentados nas habilidades motoras básicas do ser humano.
II) A Ginástica para todos é voltada para as questões educacionais, lazer, interação social e qualidade de vida.
III) Não apresenta restrição de gênero, biótipo, condição física e técnica dos praticantes, só restringindo categorias por idade.
IV) Não apresenta restrição de gênero, idade, biótipo, condição física e técnica dos praticantes, só restringindo os tipos e quantidade de materiais.
v) Apresenta liberdade para a escolha de materiais, vestimentas e música, sendo que esta última pode ser instrumental ou não, de vários ritmos.
Alternativas:
· a)
I-V; II-V; III-V; IV-F; V-V.
· b)
I-F; II-V; III-F; IV-F; V-V.
· c)
I-V; II-V; III-F; IV-F; V-V.
Alternativa assinalada
· d)
I-F; II-V; III-F; IV-F; V-F.
· e)
I-V; II-V; III-V; IV-F; V-F.
5)
A Ginástica Acrobática nem sempre foi modalidade esportiva, sua aparição veio dos números circenses no qual as trupes realizavam movimentos acrobáticos, começando a se desenvolver a partir de 1920. Em uma série é possível observar a  realização de exercícios de ________; _______ e ____________, além de elementos individuais. Assinale a alternativa que preenche corretamente os espaços.
Alternativas:
· a)
 flexibilidade; com aparelhos; sem aparelhos.
· b)
 velocidade;  agilidade;  força
· c)
solo;  flexibilidade;  voo
· d)
equilíbrio; dinâmicos; combinados
Alternativa assinalada
· e)
estáticos. dinâmicos; em suspensão