Prova Online MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA

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Prova Online
Disciplina: 101079 - MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
Sobre o significado de metodologia científica, marque a alternativa correta.
a )
 A metodologia de pesquisa tem como objetivo assegurar que o trabalho final apresente uma formatação de acordo com as normas da ABNT.
b )
 A metodologia científica auxilia o pesquisado a se concentrar em uma só técnica para coleta de dados, contribuindo para manter o foco da pesquisa.
c )
 Qualquer trabalho pode ser considerado como científico, desde que utilize linguajar acadêmico próprio e seja tratado por alguma autoridade sobre o assunto.
d )
 A metodologia científica, apesar de ter essa denominação, não tem influência sobre a cientificidade do trabalho, cabendo essa responsabilidade ao pesquisador.
 
e )
 As escolhas iniciais do pesquisador para estudar determinado fenômeno determinam o percurso da pesquisa, bem como os procedimentos metodológicos a serem adotados.
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QUESTÃO 2
O pesquisador elaborou um questionário de pesquisa e irá aplicá-lo em uma concessionária de veículos para identificar se ela seria a primeira opção para compras do pesquisado. Os dados gerados na pesquisa podem ser considerados, em se tratando de sua natureza, como:
 
a )
 Dados primários e diretos do público-alvo.
b )
 Dados terciários de maior relevância.
c )
 Dados verdadeiros e não inventados.
d )
 Dados individuais junto ao público-alvo.
e )
 Dados secundários e indiretos.
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QUESTÃO 3
Marque a alternativa que apresenta somente características da pesquisa qualitativa:
a )
 Em geral, trabalha-se em corte transversal (uma só coleta de dados); utiliza-se de questionários não estruturados.
b )
 Busca entender os fenômenos de acordo com a perspectiva dos participantes; emprega, como ferramenta de análise, o instrumental estatístico.
c )
 Responde questões como: "o que", "por que" e "como"; emprega, geralmente, questionários com perguntas abertas e fechadas.
d )
 Avaliação dos dados sobre o maior número de pessoas e casos possível; avaliação estatística dos dados coletados.
 
e )
 Envolve pequenas amostras, não necessariamente representativas de grandes populações; responde questões como: "o que", "por que" e "como".
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QUESTÃO 4
"A ciência é uma forma de conhecimento imparcial, que busca a ordenação do saber para comprovar a veracidade de diferentes fatos de nossa realidade" (MARCONI; LAKATOS, 2017, p. 74).
De posse das informações contempladas em nosso conteúdo, avalie a afirmativa acima e indique quais alternativas a seguir apresentam características da ciência contempladas nessa definição.
I. Falível
II. Racional
III. Verificável
IV. Geral
V. Sistemática
VI. Objetiva
a )
 II, IV e V.
b )
 I, III e IV.
c )
 I, II, VI.
 
d )
 II, III e V.
e )
 II, V e VI.
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QUESTÃO 5
Leia o resumo a seguir e depois faça o que se pede.
[...]
Esse estudo tem como principal objetivo compreender o comportamento dos consumidores em relação à crueldade contra os animais praticada em processos industriais de produção de carne, constituindo a parte qualitativa de uma pesquisa mais ampla. Avaliam-se aqui reações em relação às informações sobre a criação de animais e também quanto à existência de um selo de certificação, cujo objetivo seria diferenciar empresas produtoras de carne fornecendo um atestado da inexistência de tratamento cruel com os animais nos processos de produção. O estudo utilizou metodologia qualitativa, com entrevistas em profundidade que contaram com a utilização de um vídeo que ilustrava algumas práticas industriais de criação de animais. Além de tentar avaliar o grau de conhecimento que os consumidores têm sobre esses procedimentos, a pesquisa buscou identificar o potencial de mudança de hábitos de consumo decorrente do contato com a nova informação. A proposta desse estudo se insere na discussão sobre consumo ético
(ANDERSON; CUNNINGHAM, 1972; ROBERTS, 1996; CARRIGAN; ATTALA, 2001, CONNOLY; SHAW, 2006; PEATTIE; COLLINS, 2009), um campo de pesquisa em construção. [...] O estudo mostra que os consumidores não têm conhecimento sobre os atuais padrões de manejo para a produção de carne. Após terem acesso a imagens das fazendas industriais, mudam sua percepção, demonstrando, em alguns casos, revolta e culpa. Além disso, mostram-se propensos a pagar preços mais elevados por produtos certificados por algum tipo de selo que ateste a não utilização de maus-tratos contra os animais, sinalizando para as empresas a existência de uma oportunidade concreta de mercado.
Fonte: SOUZA, M. C. G. L. DE; CASOTTI, L. M.; LEMME, C. F. Respeito aos Direitos dos Animais Pode Gerar Oportunidades de Mercado? O Consumo Ético e a Indústria de Carne. Anais do XXXV Encontro Da ANPAD, 1-17, 2011. Disponível em: http://www.anpad.org.br/admin/pdf/MKT2099.pdf. Acesso em: 18 abr. 2019.
Com base nas informações disponibilizadas no resumo do artigo, avalie as alternativas abaixo e indique com a letra "P" aquelas que podem ser empregadas como um dos objetivos específicos do estudo e com a letra "N" aquelas que não podem ser empregadas como um dos objetivos específicos da proposta.
a) ( ) Avaliar a probabilidade de uma mudança nos hábitos dos consumidores com base nas novas informações referentes ao emprego de técnicas cruéis de criação e abate de animais.
b) ( ) Verificar em que medida os consumidores conhecem o modo como os animais que consomem são criados.
c) ( ) Verificar qual é o posicionamento dos consumidores antes e depois de conhecerem o método de manejo para a produção de carne em fazendas industriais.
d) ( ) Avaliar, a partir de uma adequação à certificação, a probabilidade de uma mudança nos processos de criação e abate de animais da empresa.
e) ( ) Verificar qual o valor que os consumidores pagariam por produtos certificados, que atestem sua procedência genética.
a )
 a) N; b) N; c) N; d) P; e) P.
b )
 a) N; b) N; c) P; d) P; e) N.
c )
 a) P; b) N; c) P; d) N; e) N.
 
d )
 a) P; b) P; c) P; d) N; e) N.
e )
 a) P; b) P; c) N; d) N; e) P.
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QUESTÃO 6
Leia o resumo e o detalhamento dos procedimentos metodológicos utilizados no artigo.
[...]
Resumo
Este trabalho revisa a produção científica brasileira sobre comportamento organizacional no terceiro setor. Utilizou-se um levantamento pré-existente de pesquisas empíricas sobre microcomportamento organizacional, publicadas em 15 periódicos nacionais de Psicologia e Administração, no período de 1996 a 2012. Do total de 629 artigos sobre o tema, apenas 31 apresentaram estudos realizados no terceiro setor. O achado sugere que esse segmento econômico encontra-se ainda sub-representado. "Interações sociais" é o tema que tem sido mais estudado nesse setor, seguido por "afeto". No entanto, alguns assuntos relevantes para a pesquisa em comportamento organizacional foram pouco pesquisados nacionalmente no terceiro setor, como "motivação" e "significado do trabalho". É preciso compreender esse setor como promotor de contextos organizacionais peculiares que devem ser considerados para o desenvolvimento de teorias gerais sobre o fazer humano no trabalho.
Método
Foi utilizado como ponto de partida para esta pesquisa um banco de dados pré-existente no qual encontravam-se classificados 629 relatos de pesquisa, publicados em 15 periódicos de Psicologia e Administração, no período de 1996 a 2012. Esse levantamento foi construído colaborativamente ao longo de vários anos, sendo atualizado periodicamente por docentes e discentes do programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade de Brasília, da Universidade Federal da Bahia e da Universidade Salgado de Oliveira. Todos os colaboradores foram previamente treinados para serem capazes de fazer o levantamento e classificar os artigos segundo critérios previamente estabelecidos, de forma a garantir sistematicidade e padronização dasinformações.
[...] Cada um dos artigos do banco foi classificado pelos colaboradores em relação a aspectos como: finalidade do estudo (gerar conhecimento, instrumento ou tecnologia), origem dos dados (primária ou secundária), tipos de instrumentos utilizados (questionário/escala, entrevista, observação, análise documental, teste/prova ou outro), setor estudado (público, privado ou terceiro setor), dentre outros [...].
A fim de identificar o atual cenário brasileiro de produção científica sobre comportamento organizacional no terceiro setor, o presente estudo fez inicialmente um recorte específico deste banco de dados, selecionando o total de 31 artigos categorizados originalmente como "pesquisas realizadas com amostras do terceiro setor". Em um segundo momento, utilizaram-se os dados apresentados no próprio banco de dados para realizar análises quantitativas comparativas entre os 31 estudos selecionados e as demais pesquisas do levantamento. Adicionalmente, cada um dos 31 artigos foi acessado integralmente e em maior profundidade, sendo exploradas, além das variáveis estudadas, as discussões levantadas em cada trabalho. [...]
NASCIMENTO, Thainá Tavares do; BORGES-ANDRADE, Jairo Eduardo; PORTO, Juliana Barreiros. Produção científica brasileira sobre comportamento organizacional no terceiro setor. Estud. psicol. Campinas, v. 33, n. 2, p. 367-374, 2016.
Em relação ao texto, marque V (verdadeiro) ou F (falso) nas seguintes afirmações e marque a alternativa que apresenta a sequência correta.
a) ( ) O objetivo desse trabalho pode ser definido como "apresentar o estado da arte da produção científica brasileira sobre comportamento organizacional no terceiro setor e sugerir agenda de pesquisa".
b) ( ) O artigo pretende discutir o tema à luz da psicanálise, pois verificou-se que a maioria dos estudos relacionados ao tema consideram abordagens como essa para fundamentar a interpretação dos resultados.
c) ( ) Os autores usam como justificativa para o artigo a necessidade de um maior desenvolvimento da pesquisa sobre o fazer humano em organizações do 3º. setor. Assim, será possível "apontar lacunas e sugerir rumos estratégicos para a pesquisa no país".
d) ( ) A pesquisa foi realizada de forma colaborativa entre docentes e discentes de programas de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade de Brasília, da UFBA e da Universidade Salgado de Oliveira.
e) ( ) Os autores ressaltam que todos os colaboradores foram previamente treinados, no entanto, em termos metodológicos, isso não seria necessário, pois a pesquisa bibliográfica apresenta um padrão comum para todas as aplicações.
a )
 a) F; b) F; c) V; d) F; e) F .
 
b )
 a) V; b) F; c) V; d) V; e) F.
c )
 a) V; b) V; c) F; d) F; e) V.
d )
 a) F; b) V; c) F; d) F; e) V.
e )
 a) V; b) F; c) F; d) V; e) V.
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QUESTÃO 7
Uma das principais formas de análise de dados coletados em pesquisa social é a análise de conteúdo. Essa análise tem como característica:
 
a )
 identificar e definir categorias ou códigos com base no material coletado durante a pesquisa (entrevistas, textos, documentos etc.).
b )
 determinar divergências relevantes entre grupos de indivíduos expostos a diferentes conteúdos de natureza específica.
c )
 identificar possíveis problemas que possam ter prejudicado o andamento da pesquisa, limitando, inclusive, os seus resultados.
d )
 analisar o conteúdo histórico e pessoal daqueles que participaram da pesquisa a fim de buscar comunalidades entre os diferentes sujeitos.
e )
 analisar a história social dos sujeitos que participaram da pesquisa, suas relações e opiniões, a fim de melhor analisar o contexto.
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QUESTÃO 8
Toda pesquisa apresenta uma justificativa para ser realizada. Nela o autor apresenta os reais motivos pelos quais o estudo deve ser feito e qual é sua efetiva contribuição para diferentes públicos interessados em seus resultados. Na compreensão de Marconi e Lakatos (2017), a construção de uma justificativa de pesquisa precisa enfatizar diversos itens ou pontos.
Analise as alternativas abaixo e indique qual delas configura indicações de Marconi e Lakatos para elaborar a justificativa.
a )
 Importância do tema para os casos particulares em questão; contribuições que a pesquisa pode trazer; indicação de estudos futuros.
 
b )
 Descoberta de soluções para casos particulares ou em diferentes contextos; verificar o estágio em que se encontra a teoria; contribuições que a pesquisa pode trazer.
c )
 Contribuições teóricas que a pesquisa pode trazer; descoberta de soluções para casos particulares ou em diferentes contextos; desdobramentos do objetivo geral da pesquisa.
d )
 O estágio em que se encontra a teoria relacionada ao tema; contribuições que a pesquisa pode trazer; indicações de estudos futuros.
e )
 Descoberta de soluções para casos particulares de aplicação; verificar o estágio em que se encontra a teoria relacionada ao tema; delineamento metodológico da pesquisa.
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