Atividade de Língua portuguesa 7-convertido

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1- Vamos cantar? Leia: 
 
 
 
 
 
 Atividades de Língua Portuguesa 
 
 
AQUARELA 
(Toquinho, Vinicius) 
 
Numa folha qualquer 
Eu desenho um Sol amarelo 
E com cinco ou seis retas 
É fácil fazer um castelo 
 
Corro o lápis em torno da mão 
E me dou uma luva 
E se faço chover, com dois riscos 
Tenho um guarda chuva 
 
Se um pinguinho de tinta 
Cai num pedacinho azul do papel 
Num instante imagino 
Uma linda gaivota a voar no céu 
 
Vai voando, contornando 
A imensa curva norte-sul 
Vou com ela viajando 
Havaí, Pequim ou Istambul 
 
Pinto um barco a vela 
Branco navegando 
É tanto céu e mar 
Num beijo azul 
 
Entre as nuvens vem surgindo 
Um lindo avião rosa e grená 
Tudo em volta colorindo 
Com suas luzes a piscar 
 
Basta imaginar e ele está partindo 
Sereno e lindo 
E se a gente quiser 
Ele vai pousar 
 
Numa folha qualquer 
Eu desenho um navio de partida 
Com alguns bons amigos 
Bebendo de bem com a vida 
 
 
 
 
De uma América a outra 
Consigo passar num segundo 
Giro um simples compasso 
E num círculo eu faço o mundo 
 
Um menino caminha 
E caminhando chega no muro 
E ali logo em frente a esperar 
Pela gente o futuro está 
 
E o futuro é uma astronave 
Que tentamos pilotar 
Não tem tempo nem piedade 
Nem tem hora de chegar 
 
Sem pedir licença 
Muda nossa vida 
E Depois convida 
A rir ou chorar 
 
Nessa estrada não nos cabe 
Conhecer ou ver o que virá 
O fim dela ninguém sabe 
Bem ao certo onde vai dar 
 
Vamos todos 
Numa linda passarela 
De uma aquarela que um dia enfim 
Descolorirá 
 
Numa folha qualquer 
Eu desenho um Sol amarelo 
Que descolorirá 
 
E com cinco ou seis retas 
É fácil fazer um castelo 
Que descolorirá 
 
Giro um simples compasso 
E num círculo eu faço o mundo 
Que descolorirá 
Que descolorirá 
 
 Letras de Vinicius de Moraes 
 4º 
• Com base no texto acima, responda as questões abaixo. 
2) O título da música é Aquarela. Quem a escreveu foi Vinicius de Moraes. 
a) O que o cantor Vinicius imagina desenhar numa folha de papel em branco? Escreva abaixo. 
_______________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________ 
b) O texto está escrito em: 
( ) Prosa, isto é, até o final da linha. ( ) Poesia, isto é, em versos, até o meio da linha. 
c) Que tal tirarmos as rimas do texto? Vamos lá, eu começo e você termina. 
Exemplo: Amarelo- castelo o 
luva- ________________________________________ 
papel- ______________________________________ 
sul- ________________________________________ 
segundo- _____________________________________ 
d) No espaço abaixo, desenhe o que sua imaginação deixar sobre a música “Aquarela”. 
 
 
 
3) A palavra “Amarelo” possui quatro silabas. É uma palavra polissílaba. Procure na música outras palavras 
polissílabas para completar os espaços abaixo: 
 _______________________________ _______________________________ 
4) Quanto ao número de sílabas, as palavras podem ser classificadas em monossílaba ( 1 sílaba) / dissílaba (2 sílabas) / 
Trissílaba (3 sílabas) e Polissílaba (4 ou mais sílabas). 
• Observe o exemplo abaixo. Separe as sílabas e logo após, classifique as palavras ao lado quanto ao número de 
sílabas. 
Exemplo: vai: vai monossílaba: v 
folha: ___________________________ _______________________________ 
castelo:__________________________ _______________________________ 
se:______________________________ _______________________________ 
caminhando:______________________ ________________________________ 
compasso:_____________________ ______________________________ 
descolorirá:____________________ ______________________________ 
 
Até a próxima! :)