Laboratorio 6 Fisica e Mecanica Experimental prova I
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Laboratorio 6 Fisica e Mecanica Experimental prova I


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Acadêmico:
	João Gilmar Vasques (1610812)
	
	Disciplina:
	Laboratório 6: Física e Mecânica Experimental (EEA120)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:638065) ( peso.:1,50)
	Prova:
	20629995
	Nota da Prova:
	9,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada   Questão Cancelada
Parte superior do formulário
	1.
	Imagine que desejamos homenagear Josiah Willard Gibbs (1839-1903), famoso cientista americano que contribuiu para o entendimento da termodinâmica com seus estudos sobre energias livres e que podemos então estabelecer aqui uma escala termométrica que leve o nome do pesquisador. Supondo que nessa nova escala a água funde a 10 °G e evapora a 200 °G, estabeleça uma relação entre a escala Gibbs (°G) e as escalas Celsius (°C) e Kelvin (K). Sobre o exposto, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) T_G=1,9 T_C+10.
(    ) T_G=T_C+1,9.
(    ) T_G = 1,9 T_K - 517,98.
(    ) T_G = 528,98 + 1,9 T_K.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	F - F - F - V.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	V - F - F - V.
	
	Quando um corpo qualquer é submetido a algum esforço, não sofrendo resistência à inércia, esse entra em movimento. Com o aumento da energia empregada, esse movimento é acelerado. Sobre a equação da energia cinética e da conservação de energia para sistemas conservativos, analise as opções a seguir:
I- K=mgh.
II- K= mg.
III - K= (½ )mv².
IV - KAntes + UAntes =  KDepois + UDepois.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a opção I está correta.
	 b)
	As opções III e IV estão corretas.
	 c)
	Somente a opção IV está correta.
	 d)
	Somente a opção III está correta.
	 *
	Observação: A questão número 2 foi Cancelada.
	3.
	Quando da utilização de estatística para a avaliação dos dados de certo experimento, deve-se observar as questões referentes aos erros possíveis de serem cometidos. Com base no exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Erro aleatório.
II- Erro sistemático.
III- Erro de escala.
IV- Coeficiente de Student.
(    ) Erro constante incluído em todas as medições realizadas por um mesmo aparelho.
(    ) Originado por perturbações imprevisíveis durante a medição.
(    ) Produzido pela leitura do valor de medição no mostrador do sistema de medição. 
(    ) Determinado pelo número n de medições feitas com a porcentagem da confiabilidade necessária à medida.
(    ) É estimado como a metade do menor divisão da escala.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - II - III - IV - II.
	 b)
	II - I - III - IV - III.
	 c)
	III - II - I - II - IV.
	 d)
	I - II - III - II - IV.
	4.
	Nenhuma medida de qualquer grandeza física é exata. A acurácia e a precisão de um certo dado medido estarão sempre limitadas tanto pela sofisticação do equipamento utilizado quanto pela habilidade do operador que realiza a medida. Sendo assim, usam-se os termos erro ou desvio para expressar a variação do dado medido em relação a um valor de referência. Sobre a classificação dos erros experimentais, analise as sentenças a seguir: 
I- Os erros de escala são produzidos pela leitura do valor de medição no mostrador do sistema de medição.
II- Os erros sistemáticos são fruto de perturbações imprevisíveis durante a medição. Seu valor oscila em cada medição.
III- Os erros aleatórios estão associados aos erros constantes incluídos em todas as medições realizadas por um mesmo aparelho.
IV- Os erros comuns são flutuações positivas e negativas que produzem cerca de metade das medidas com valores mais baixos e metade mais altos.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença I está correta.
	 c)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	5.
	A estatística ajuda no tratamento de dados referentes ao cálculo de erros, sendo muito utilizada em metrologia. A respeito das variáveis utilizadas em estatística, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Média.
II- Desvio padrão.
III- Incerteza da medição.
IV- Desvio padrão da média.
V- Amostra.
(    ) Sua medição é realizada pelo desvio padrão das medidas obtidas.
(    ) Indica o quanto as medidas obtidas foram diferentes da média das próprias medidas.
(    ) Indica a tendência do conjunto de M médias de n medidas se distribuir em torno do seu valor médio.
(    ) Quantidade de dados suficiente para representar toda a população.
(    ) Expressa o comportamento médio das medidas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - I - IV - V - II.
	 b)
	III - II - IV - V - I.
	 c)
	II - I - III - V - IV.
	 d)
	IV - II - III - I - V.
	6.
	Os instrumentos de medição possuem, na sua maioria, finalidades específicas de medição e utilização. Por exemplo, uma balança analítica tem como função determinar a massa de corpos quaisquer. Sobre o sistema de medição com mostrador analógico, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Possui um mostrador com os algarismos da medição já apresentados nele.
	 b)
	O algarismo duvidoso é o último digito da tela.
	 c)
	É aquele que possui uma escala que será lida pelo operador do experimento.
	 d)
	Os algarismos do mostrador constituem o resultado da medição e, portanto, são todos algarismos significativos.
	7.
	No movimento do pêndulo, nota-se que quando afastado da sua posição de equilíbrio estável e liberado, este se movimenta ao redor da posição de equilíbrio. Sobre o pêndulo simples, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O modelo do pêndulo simples funciona apenas para pequenas oscilações.
(    ) O pêndulo simples é constituído por um fio simples de comprimento L, com uma esfera de massa m em sua extremidade.
(    ) O período não depende da massa da esfera.
(    ) O movimento é periódico, pois considera qualquer tipo de atrito e resistência do ar.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	V - V - V - F.
	 c)
	V - F - F - F.
	 d)
	F - V - V - V.
	8.
	Os instrumentos de medida possuem uma certa capacidade de medição, ou seja, dependendo da divisão da escala adotada nesse equipamento há uma maior ou menor capacidade de medida, sendo que essa propriedade determina os desvios com relação a uma média de medição de amostras. Sobre a amostra de um experimento, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A amostra é definida como a soma de todas as medições realizadas divididas pelo número de medições.
	 b)
	A amostra é uma pequena quantidade de dados que deve representar a população.
	 c)
	A amostra está relacionada ao quanto o valor de uma medida se encontra longe do valor real.
	 d)
	A amostra é definida como o erro produzido pela leitura do valor de medição no mostrador do sistema de medição.
	9.
	Foram realizadas 6 medidas da resistência à flexão em três pontos em um corpo de prova. Os resultados obtidos foram (em MPa): 20, 23, 19, 22, 21, 24. Sobre a resistência média e o desvio padrão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) 22 ± 1,9 MPa. 
(    ) 21,5 ± 1,87 MPa.
(    ) 22,7 ± 1,52 MPa.
(    ) 23 ± 2 MPa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	V - F - F - F.
	 d)
	F - V - F - V.
	10.
	Todas as forças conservativas têm uma energia potencial associada a elas. A força da gravidade não é exceção. A energia potencial gravitacional é usualmente representada pelo símbolo Ug. Ela representa o potencial que um objeto tem de realizar trabalho devido ao fato de estar localizado em uma posição particular em um campo gravitacional. Observe a imagem e avalie as asserções a seguir:
I- A escolha do ponto de referência afeta o valor da energia potencial Ug do sistema preguiça-Terra.
PORQUE
II- A variação da energia potencial do sistema (Delta Ug) independe da escolha do ponto de referência. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: https://pt.khanacademy.org/science/physics/