GESTÃO PÚBLICA APLICADA AO TURISMO

Prévia do material em texto

25/08/2020 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/2
 
Considerando-se que o diagnóstico macroeconômico da atividade turística deve, por meio de ferramentas de análise, buscar
interpretar as características do consumo, da produção, dos investimentos e dos impactos do turismo, o que é INCORRETO
afirmar? 
 
De acordo com o INSPER, Estudo de Caso é um instrumento pedagógico que apresenta um problema mal estruturado. que
não tem uma solução pré-definida, exigindo empenho do aluno para identificar o problema, analisar evidências, desenvolver
argumentos lógicos, avaliar e propor.De todos os usos possíveis, o mais comum ´e:
GESTÃO PÚBLICA APLICADA AO TURISMO 
Lupa Calc.
 
 
GST0634_A10_202001341129_V1 
 
Aluno: CASSIO MOUFARREGE NUNES FERREIRA Matr.: 202001341129
Disc.: GEST.PÚB.APLIC. TUR. 2020.3 EAD (GT) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
O turismo impacta, de forma direta ou indireta, diversos setores/atividades da economia de uma localidade, em razão
do ingresso de recursos no mercado local, o que, por causa do efeito multiplicador, repercute no produto interno bruto
(PIB) local.
Uma das utilidades do diagnóstico macroeconômico é permitir a realização de um adequado planejamento para a
atividade turística, mediante o estabelecimento de critérios para a elaboração de políticas.
Algumas metodologias ou ferramentas utilizadas em diagnósticos a respeito da importância do turismo para a
economia são: a matriz insumo-produto, as tábuas input-output e as contas satélite.
O consumo turístico é um consumo efetuado fora do domicílio habitual dos turistas.
Os gastos ou investimentos públicos podem ser divididos em correntes - relacionados à infra-estrutura - e de capital -
relacionados ao mercado financeiro.
 
 
 
 
2.
Histórico
Filos[ofico.
Didático-Pedagógico.
Analítico
Político
 
 
 
Explicação: Didático-pedagógico, que visa ao estudo das aplicações de diferentes teorias ou metodologias a uma realidade,
concreta ou fictícia, em que se pretenda que os estudantes analisem e apresentem esses estudos de modo consistente e
coerente com aquela realidade descrita, com todo o embasamento possível.
 
 
 
javascript:voltar();
javascript:voltar();
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
javascript:calculadora_on();
25/08/2020 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/2
O Ministério do Turismo, por meio do Programa de Regionalização do Turismo - Roteiros do Brasil, apresentou o Projeto
Inventário da Oferta Turística com os objetivos de facilitar a compreensão e de nortear o processo da inventariação da
oferta turística no País. A principal estratégia de operacionalização do Projeto é a parceria entre:
As cidades são impregnadas de cultura, história, atrativos naturais e culturais. Cada uma possui uma característica peculiar
que a torna especial e única. Essa peculiaridade passaria a caracterizar os recursos utilizados pelo turismo.
O empreendedor tem que se preocupar com a valorização da paisagem e com a conservação dos recursos naturais e
culturais, preservando-os para as gerações futuras.
Considerando-se essas informações, o agente de turismo que formata um roteiro para uma cidade deve se
preocupar em
 
3.
anfitrião, turista, excursionista, secretários de turismo de todo o país e o Ministério do Turismo.
governo das três esferas (municipal, estadual e federal), profissionais do turismo, áreas afins, instituições de ensino e
o SEBRAE.
sociedade civil organizada, associação de moradores, iniciativa privada, imprensa, academia, profissionais do turismo
e áreas correlatas.
universidade, escola, clube de pesca, ONG, associação de moradores, comunidade local, e prefeituras municipais,
governos estaduais.
comunidade, sociedade civil organizada, prefeituras municipais, governos estaduais, profissionais do turismo e áreas
afins, instituições de ensino e o Ministério do Turismo.
 
 
 
 
4.
planejar e desenvolver a qualificação dos empreendedores turísticos da comunidade destino.
selecionar e contextualizar os atrativos para visitação, dentro da diversidade histórica e cultural municipal.
investigar e formatar as práticas e as ações da educação ambiental, junto à administra¬ção municipal.
projetar e realizar o planejamento municipal dos espaços turísticos em seus pontos fortes e fracos.
responsabilizar-se pela elaboração e pela implantação das políticas públicas de turismo.
 
Gabarito
 Comentado
 
 
 
 
 
 
 Não Respondida Não Gravada Gravada
 
 
Exercício inciado em 25/08/2020 19:28:50. 
 
 
 
javascript:abre_colabore('37740','203314124','4065656772');