Atividade 4 - A4 - Animação Clássica

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Usuário ERICLAUDIO PEREIRA DA COSTA 
Curso GRA0565 ANIMAÇÃO CLÁSSICA GR0054202 - 202020.ead-7753.04 
Teste ATIVIDADE 4 (A4) 
Iniciado 26/08/20 09:12 
Enviado 26/08/20 09:41 
Status Completada 
Resultado da tentativa 9 em 10 pontos 
Tempo decorrido 28 minutos 
Resultados exibidos Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários 
 Pergunta 1 
1 em 1 pontos 
 
 Ao se dividir uma animação em pré-produção, produção e pós-produção é 
necessário que os elementos contidos em cada uma dessas etapas estejam 
devidamente discriminados, e que todas as pessoas envolvidas no projeto 
de animação estejam inteiradas dos prazos. Dessa forma, assinale a 
alternativa que apresenta corretamente as etapas de uma pré-produção. 
 
Resposta Selecionada: 
Storyline; roteiro; storyboard. 
Resposta Correta: 
Storyline; roteiro; storyboard. 
Feedback 
da resposta: 
Resposta correta. A resposta está correta, pois o storyline, 
roteiro e o storyboard são elementos que compõem a etapa de 
pré-produção, em que se inicia, efetivamente, a produção de 
elementos como ilustração e animação. 
 
 
 Pergunta 2 
1 em 1 pontos 
 
 Deve-se sempre lembrar, que o objetivo primordial da animação é fazer com 
que o espectador tenha uma vivência, ou seja, experimente a emoção 
daquela animação, como se estivesse participando daquela ação. As etapas 
da animação têm de buscar esse mesmo objetivo em comum. Com esse 
intuito, são criadas as etapas da pós-produção. Assinale a alternativa que 
indique somente elementos da etapa de pós-produção. 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
Composição; correção das cores; mixagem; edição 
final. 
Resposta Correta: 
Composição; correção das cores; mixagem; edição 
final. 
Feedback 
da resposta: 
Resposta correta. A resposta está correta, pois composição, 
correção das cores, mixagem e edição final são alguns dos 
elementos da pós-produção. Roteiro, dublagem, 
ilustração, pencil-test, animatic e animações não compreendem 
esses elementos. 
 
 
 Pergunta 3 
1 em 1 pontos 
 
 As animações já fazem parte do imaginário coletivo e são elemento vivo da cultura tanto no 
Brasil, quanto no mundo. Esse imaginário foi criado com base em centenas de milhares de 
animações que assistimos desde criança, até hoje. Lembre-se de que a animação, como 
conhecemos hoje, é algo recente. A televisão tem início, no Brasil, em 1950, e começou a 
ganhar força em 1970. Antes desse período, a animação não tinha espaço no Brasil. 
Assinale a alternativa que indique, corretamente, o motivo pelo qual as animações não 
tinham espaço em meio ao arcabouço cultural da população na época. 
 
Resposta Selecionada: 
Falta de conhecimento e acesso pela grande massa. 
Resposta Correta: 
Falta de conhecimento e acesso pela grande massa. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta. A resposta está correta, pois a população 
não tinha acesso e nem conhecimento real da área de 
animação, ou até dos próprios filmes, o que dificultava a 
capilarização da área e divulgação de suas obras. 
 
 
 Pergunta 4 
1 em 1 pontos 
 
 Uma animação contém muitas cores, e, em muitos momentos, são pessoas 
diferentes que criam as cenas. Apesar de o diretor de arte estar sempre 
junto aos animadores e ilustradores, nem sempre todas as cenas mantêm 
um padrão único de cores. Além de existir a hipótese de o diretor escolher 
mudar algo nas cores. Com base no exposto, analise as asserções a seguir 
e a relação proposta entre ambas. 
 
I. É nesse momento em que as cores são corrigidas, intensificam-se ou 
diminuem as luzes, assim como a saturação das cores. 
Pois: 
II. Sempre devem estar de acordo com as necessidades em cada uma das 
cenas. 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é 
uma justificativa correta da I. 
Resposta Correta: 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é 
uma justificativa correta da I. 
Feedback 
da resposta: 
Resposta correta. A resposta está correta, pois as asserções I e 
II são proposições verdadeiras, já que é durante a correção que 
se adaptam as saturações e demais características das cores 
às verdadeiras necessidades da cena, de acordo com o que 
está acontecendo. 
 
 
 Pergunta 5 
1 em 1 pontos 
 
 Os conteúdos apresentados em cada etapa desta disciplina são igualmente 
importantes. É necessário que todo animador ou aspirante a animador 
verifique esses conteúdos esporadicamente, com o intuito de, sempre que 
assistir a uma animação, poder analisá-la de forma mais profissional. 
Assinale a alternativa que indica corretamente os elementos a serem 
analisados em uma animação. 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
História, ilustração, cenário, cores, efeitos sonoros, falas, 
gestos, expressões faciais, movimentos e sincronia. 
Resposta 
Correta: 
 
História, ilustração, cenário, cores, efeitos sonoros, falas, 
gestos, expressões faciais, movimentos e sincronia. 
Feedback 
da resposta: 
Resposta correta. A resposta está correta, pois pela análise dos 
elementos (história, ilustração, cenário, cores, efeitos sonoros, 
falas, gestos, expressões faciais, movimentos e sincronia), 
pode-se verificar o quão bem ou mal produzida foi a animação. 
 
 
 Pergunta 6 
1 em 1 pontos 
 
 A pós-produção é caracterizada pelos elementos de finalização. 
Praticamente, todas as etapas iniciadas na produção tendem a ser 
finalizadas na pós-produção. Com base no exposto, analise as asserções a 
seguir e a relação proposta entre ambas. 
 
I. A pós-produção é conhecida por se inserirem elementos como efeitos 
especiais e sonoplastia. 
Pois: 
II. Constitui-se da última etapa da produção, restando somente a etapa de 
distribuição. 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é 
uma justificativa correta da I. 
Resposta Correta: 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é 
uma justificativa correta da I. 
Feedback 
da resposta: 
Resposta correta. A resposta está correta, pois as proposições I 
e II são verdadeiras, já que a pós-produção é a última etapa da 
produção, caracterizada pelos elementos de finalização e 
precedendo apenas a etapa de distribuição, que é a última fase 
de um projeto de animação. 
 
 
 Pergunta 7 
0 em 1 pontos 
 
 É no roteiro que são apresentados os elementos que comporão a animação. 
Os mais comumente utilizados são: tema, problema, personagem, cenário, 
enredo, meta e história. Com esses elementos, pode-se criar um bom 
roteiro. Com base no exposto, analise as asserções a seguir e a relação 
proposta entre ambas. 
 
I. O roteiro tem uma posição de destaque na pré-produção, pois é nele que 
se realmente cria o conteúdo e os elementos da animação. 
Pois: 
II. Pode haver diferenças entre uns e outros roteiros, porém, esses são os 
dados mais utilizados normalmente. 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é 
uma justificativa correta da I. 
Resposta Correta: 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II 
não é uma justificativa correta da I. 
Feedback 
da resposta: 
Sua resposta está incorreta. A resposta está incorreta, pois as 
asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a asserção II 
não justifica a I. Dessa forma, a asserção I define que o roteiro 
tem uma posição de destaque na pré-produção, e a II indica as 
diferenças entre os dados dos roteiros. 
 
 
 Pergunta 8 
1 em 1 pontos 
 
 A distribuição é uma das etapas mais importantes da animação, pois é 
gerado o faturamento. É o momento em que a animação é direcionada à 
televisão, ou ao cinema, ao DVD etc., dependendo de qual o propósito de 
criação da animação. Assinale a alternativa que indica as etapas corretas da 
distribuição. 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
Cinemas; divulgação; lançamento; análise pós-
lançamento; Distribuição para emissoras.Resposta Correta: 
Cinemas; divulgação; lançamento; análise pós-
lançamento; Distribuição para emissoras. 
Feedback 
da resposta: 
Resposta correta. A resposta está correta, pois essas etapas 
são de distribuição de uma animação. Mesmo não sendo 
exatamente iniciadas uma após a outra, as etapas 
apresentadas são: cinemas, divulgação, lançamento, análise 
pós-lançamento e distribuição para emissoras. 
 
 
 Pergunta 9 
1 em 1 pontos 
 
 Na produção de um vídeo, o tempo é variado, de acordo com a 
complexidade de cada animação. Pode ser uma animação de cerca de 30 
segundos, uma propaganda simples, de um minuto, em uma animação mais 
complexa, um curta-metragem ou um longa-metragem. Assinale a 
alternativa que apresenta, corretamente, o local onde são detalhadas as 
etapas e os prazos de um projeto de animação. 
 
Resposta Selecionada: 
Cronograma. 
Resposta Correta: 
Cronograma. 
Feedback 
da resposta: 
Resposta correta. A resposta está correta, pois o cronograma é 
o local onde são discriminados os elementos do projeto de 
animação e seus prazos, pois, normalmente, um elemento está 
atrelado ao outro, o que gera a necessidade de um cronograma 
bem detalhado e com prazos cabíveis. 
 
 
 Pergunta 10 
1 em 1 pontos 
 
 Lançamento é a etapa em que, efetivamente, as pessoas podem assistir à 
animação/ filme nos cinemas, ou onde forem veiculados. No entanto, deve-
se verificar que é feito em três etapas. Considerando o enunciado, sobre 
lançamento, analise as afirmativas a seguir: 
 
I. Lançamento para jornalistas: nesta etapa, críticos de cinema, diretores 
de TV, jornalistas, atores e demais pessoas que participaram da animação 
podem assistir com exclusividade. 
II. Lançamento: nesse momento as pessoas podem assistir ao filme, e a 
arrecadação já está completa. 
III. Pré-lançamento: 
momento em que pessoas comuns podem assistir, mas será verificado o 
recolhimento de bilheteria; 
IV. Lançamento: nesse momento, já se sabe quanto é possível arrecadar e 
se devem ou não melhorar a divulgação. 
 
É verdadeiro apenas o que se afirma em: 
 
Resposta Selecionada: 
I, III e IV. 
 
Resposta Correta: 
I, III e IV. 
 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta correta. A resposta está correta, pois as afirmativas I, 
III e IV são verdadeiras. No lançamento para jornalistas, críticos 
de cinema, jornalistas e demais pessoas que participaram da 
animação podem assistir com exclusividade; no pré-lançamento, 
pessoas comuns podem assistir ao filme e a bilheteria é 
 
verificada, e o lançamento é o principal momento, em que a 
maior parte do público assiste à animação e verifica se deve ou 
não melhorar a divulgação. E a alternativa II é falsa, já que a 
arrecadação do filme não está completa no momento de seu 
lançamento.