exercício 1 ativas

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Metodologias Ativas
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Questão 1
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Texto da questão
A Aprendizagem Baseada em Problemas é uma abordagem que busca superar o ensino tradicional bancário através de algumas características. Assinale abaixo a alternativa incorreta:
Escolha uma:
a. A Aprendizagem Baseada em Problemas estimula o trabalho em grupo, pesquisa, liderança e principalmente protagonismo no aprender a aprender.
b. Oportunizam um diferencial na formação dos alunos e no seu relacionamento com a sociedade no enfrentamento aos desafios contemporâneos.
c. Valoriza o protagonismo do professor, através da condução metodológica na qual os problemas são resolvidos de forma colaborativa.
Nas metodologias ativas, o protagonismo do aluno é uma característica comum e que deve ser contemplada nos projetos e práticas. O professor atua como mediador.
d. Possibilita aos professores avaliarem constantemente o seu fazer docente.
e. É metodologia na qual a autonomia é estimulada na caminhada pela busca do conhecimento, através de aulas mais dinâmicas nas quais são desafiados à resolução de problemas concretos.
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A resposta correta é: Valoriza o protagonismo do professor, através da condução metodológica na qual os problemas são resolvidos de forma colaborativa..
Questão 2
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Texto da questão
A habilidade de resolver problemas está associada a qual pilar da Educação do século XXI?
Escolha uma:
a. Saber tomar decisões.
b. Saber ser.
c. Saber fazer.
Para resolver problemas é fundamental que os estudantes saibam aplicar, na prática, as teorias estudadas, ou seja, é fundamental saber fazer.
d. Saber conviver.
e. Saber conhecer.
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A resposta correta é: Saber fazer..
Questão 3
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Texto da questão
A Educação 4.0 tem por foco atender as demandas da 4ª fase da revolução industrial, na qual os mundos físicos e virtuais se misturam e as habilidades requeridas para o mundo do trabalham passam a ser mais cognitivas do que físicas, pois os robôs farão o trabalho braçal. Assinale a alternativa que não corresponde às características da Educação 4.0.
Escolha uma:
a. Predominância da avaliação somativa.
A avaliação somativa tem a característica de ser aplicada no final de ciclos de ensino, para validar o aprendizado e gerar nota. Na educação 4.0 os processos de avaliação que predominam acontecem durante o processo e de forma diversificada.
b. Integração da tecnologia no currículo.
c. Aprendizagem contextualizada.
d. Estímulo à criatividade e prática reflexiva.
e. Uso de Metodologias Ativas.
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A resposta correta é: Predominância da avaliação somativa..
Questão 4
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Texto da questão
A última chave fundamental do processo de ensino e aprendizagem é a avaliação e a inovação: avaliar o que tem sido feito e, então, procurar formas de melhorar”. esta frase está relacionada a qual competência que o professor precisa desenvolver para aplicar de forma eficiente as Metodologias Ativas?
Escolha uma:
a. Utilizar novas tecnologias.
b. Envolver os alunos em suas aprendizagens e em seus trabalhos.
c. Organizar e dirigir situações de aprendizagem.
d. Administrar a progressão das aprendizagens.
Aplicar formas sistemáticas e eficazes de avaliar é fundamental, especialmente durante o processo.
e. Trabalhar em equipe.
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A resposta correta é: Administrar a progressão das aprendizagens..
Questão 5
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Texto da questão
A fase atual que vivemos, segundo os historiadores, é a idade contemporânea, que, no campo da educação, tem uma característica de disrupção em vários aspectos, em função da adaptação aos avanços tecnológicos. Que representou um divisor de águas no que se refere a adoção de novas metodologias. Assinale a característica que não se aplica a essa fase. 
Escolha uma:
a. O Ensino tradicional entrou em seu apogeu.
Na idade contemporânea o ensino tradicional entrou em declínio, diante da necessidade de adequação das práticas docentes para atender ao novo perfil de estudantes, mais críticos e conectados.
b. Eclodiram as pesquisas e surgiram as teorias de aprendizagem.
c. Foi marcada pelos impactos da revolução industrial.
d. A tecnologia começou a ser usada de forma massiva.
e. Criou a demanda de escolarização em massa.
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A resposta correta é: O Ensino tradicional entrou em seu apogeu..
Questão 6
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Texto da questão
Sobre a Aprendizagem Baseada em Projetos, é incorreto afirmar:
Escolha uma:
a. A busca pelo protagonismo dos estudantes e o aprender a aprender devem ser estimulados pelo professor.
b. A avaliação pode ser realizada durante todas as fases.
c. O aluno é o gestor do processo.
O docente é o gestor do processo, deve estimular e orientar os alunos ao longo de toda a jornada, promovendo a busca pelo protagonismo de seus estudantes e o aprender a aprender.
d. Projetos podem ser definidos como tarefas, ideias complexas ou situações-problemas que envolvem os alunos.
e. As etapas do projeto devem ser marcadas pela autonomia do professor e do aluno em compartilhar e colaborar uns com os outros.
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A resposta correta é: O aluno é o gestor do processo..
Questão 7
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Texto da questão
O grupo de pesquisa da Unesco dedicado a Educação para o Século XXI apresentou 4 pilares que devem ser considerados nos processos de Ensino e aprendizagem, na construção de saberes fundamentais para o novo século. Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Ser disciplinado, conhecer, resolver problemas e ser.
b. Conhecer, fazer, resolver problemas e ser.
c. Dominar tecnologia, conviver, conhecer e ser.
d. Conhecer, fazer, conviver e ser.
A formação do ser humano integral é a grande meta da educação para o novo século, e as competências de saber conhecer, saber fazer, saber conviver e saber ser são fundamentais.
e. Estudar, pesquisar, resolver problemas e tomar decisões.
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A resposta correta é: Conhecer, fazer, conviver e ser..
Questão 8
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Texto da questão
Os estudantes são ouvintes e sua maior função é a memorização. Eles são recipientes de informações. A melhor fonte de obtenção de informações é o professor, o detentor do saber e o responsável pela aquisição do conhecimento adquirido pelos estudantes.
Com base nessas informações, infere-se que a postura de estudante e professor apresentadas relacionam-se a:
Escolha uma:
a. Educação libertária, na qual ocorre uma transformação na personalidade dos alunos, num sentido libertário e autogestionário, sendo um recipiente de informações adquiridas graças ao domínio de práticas de memorização estimuladas pelo professor gestor de seu conhecimento.
b. Educação inovadora, que busca estimular a prática da memorização de conceitos como forma de domínio do conhecimento por parte dos estudantes, enquanto ao professor centraliza o saber pela sua posição inovadora.
c. Educação tradicional, na qual prevalece o ensino tradicional pautado no professor como detentor e transmissor do conhecimento e o aluno como receptor desse conhecimento.
A opção correta é a que se refere as afirmações sobre  educação tradicional, e as demais opções estão incorretas por abordarem características de outros modelos. A metodologia PBL se contrapõe ao ensino tradicional, pois pensa o aluno como protagonista do ato de aprender e o professor como mediador e não como detentor do conhecimento.  
d. Educação crítica, direcionada para uma pedagogia social que privilegia uma educação de classe no rumo de um novo projeto de sociedade, na qual estudantes e professores desempenham papéis distintos.
e. Educação progressista, na qual as tendências modernas estão presentes na forma de ensinar e repensar a sociedade.
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A resposta correta é: Educação tradicional, na qual prevalece o ensino tradicional pautado no professor como detentor e transmissor do conhecimento e o aluno como receptor desse conhecimento..
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Estudamos que a educação passou por várias fases, acompanhando o progresso social, econômico e tecnológicoe atendendo às demandas de cada período. É importante conhecer minimamente sua evolução histórica para contextualizar na atualidade a aplicação das metodologias ativas, e com base nesta necessidade assinale abaixo a alternativa que não corresponde a fatos históricos e conceituais sobre a Educação:
Escolha uma:
a. Na antiguidade a educação greco-romana foi referência em democratização do Ensino.
 
Apesar dos ideais democráticos e republicanos terem nascido nas antigas civilizações greco-romanas, a educação neste período era privilégio de uma camada mínima da sociedade. Apenas os nobres tinham acesso ao ensino.
b. Conjunto de métodos próprios a fim de assegurar a instrução e a formação do indivíduo.
c. Sempre esteve presente na evolução de nossa espécie.
d. Na idade média a educação formal ficou sob a tutela das religiões.
e. O termo escola tem origem em ‘lugar de ócio’.
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A resposta correta é: Na antiguidade a educação greco-romana foi referência em democratização do Ensino.
 .
Questão 10
Correto
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Texto da questão
A formação continuada de toda equipe envolvida em projetos educacionais é fundamental para conviver com uma das características do mundo VUCA. Assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
a. U - Uncertainty (incerteza).
b. C - Complexity (complexidade).
c. A - Ambiguity (ambiguidade).
d. Não está relacionado a nenhuma característica do mundo VUCA.
e. V - Volatility (volatilidade).
Os processos educacionais precisam se adaptar a natureza volátil dos tempos atuais, e uma ferramenta muito útil para essa adaptação é a formação continuada de toda a equipe envolvida nos projetos educacionais.
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A resposta correta é: V - Volatility (volatilidade)..
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