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FONÉTICA E FONOLOGIA

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FONÉTICA E FONOLOGIA 
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Direção : Douglas Bezerra do Prado 
Editoração : Coordenação Focado na Esa 
Revisão :Coordenação Focado na Esa 
Marketing :Rayane Silva de Araújo 
 
 
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Salve, Futuro Sargento do Exército Brasileiro!!!! 
 
Primeiramente, obrigado por acreditar no nosso trabalho e parabéns pela 
coragem de ter dado este passo tão importante na sua vida. 
Gostaria de deixar claro que toda a equipe do FOCADO NA ESA não vai 
medir esforços para te levar até o caminho da sua aprovação. 
Conte conosco de verdade para conquistar esta tão sonhada vaga!! 
Vamos com tudo. 
Selva!!!!! 
 
Grande Abraço e bons estudos 
Coordenação Pedagógica Focado na ESA! 
 
 
 
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• Fonética 
 
A Fonética é o estudo dos aspectos acústicos e fisiológicos dos sons 
efetivos (reais) dos atos de fala no que se refere 
à produção, articulação e variedades. Em outras palavras, 
a Fonética preocupa-se com os sons da fala em sua realização concreta 
 
Quando um falante pronuncia a palavra 'dia', à Fonética interessa de que 
forma a consoante /d/ é pronunciada: /d/ /i/ /a/ ou /dj/ /i/ /a/. 
 
 
 
 
• Fonologia 
 
A Fonologia é o estudo dos Fonemas (os sons) de uma língua. Para 
a Fonologia, o fonema é uma unidade acústica que não é dotada de 
significado. Isso significa que os fonemas são os diferentes sons que 
produzimos para exprimir nossas ideias, sentimentos e emoções a partir da 
junção de unidades distintas. Essas unidades, juntas, formam as sílabas e 
as palavras. 
 
A palavra 'Fonema' tem origem grega (fono = som + emas = unidades 
distintas) e representa as menores unidades sonoras que formam as 
palavras. As palavras são a unidade básica da interação verbal e são 
criadas pela junção de unidades menores: as sílabas e os sons, na fala, ou 
as sílabas e letras, na escrita. 
 
Os fonemas são classificados em vogais, semivogais e consoantes. Essa 
classificação existe em virtude dos diferentes tipos de sons produzidos pela 
corrente de ar que sai dos nossos pulmões e é liberada, com ou sem 
obstáculos, pela boca e/ou pelo nariz. 
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https://www.portugues.com.br/gramatica/silaba-divisao-silabica.html
https://www.portugues.com.br/gramatica/estrutura-das-palavras-.html
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Fonema e letra 
1) O fonema não deve ser confundido com a letra. Na língua escrita, representamos os fonemas por 
meio de sinais chamados letras. Portanto, letra é a representação gráfica do fonema. Na 
palavra sapo, por exemplo, a letra s representa o fonema /s/ (lê-se sê); já na palavra brasa, a 
letra s representa o fonema /z/ (lê-se zê). 
2) Às vezes, o mesmo fonema pode ser representado por mais de uma letra do alfabeto. É o caso do 
fonema /z/, que pode ser representado pelas letras z, s, x. Exemplos: 
zebra 
casamento 
exílio 
3) Em alguns casos, a mesma letra pode representar mais de um fonema. A letra x, por exemplo, 
pode representar: 
- o fonema sê: texto 
- o fonema zê: exibir 
- o fonema chê: enxame 
- o grupo de sons ks: táxi 
4) O número de letras nem sempre coincide com o número de fonemas. 
Exemplos: 
tóxico fonemas: /t/ó/k/s/i/c/o/ letras: t ó x i c o 
 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 
galho fonemas: /g/a/lh/o/ letras: g a l h o 
 1 2 3 4 1 2 3 4 5 
5) As letras m e n, em determinadas palavras, não representam fonemas. Observe os exemplos: 
compra 
conta 
Nessas palavras, m e n indicam a nasalização das vogais que as antecedem. 
BIZU FOCADO NA ESA 
nave: o /n/ é um fonema; 
dança: o n não é um fonema; o fonema é /ã/, representado na escrita pelas letras a e n. 
6) A letra h, ao iniciar uma palavra, não representa fonema. Exemplos: 
hoje fonemas: ho / j / e / letras: h o j e 
 1 2 3 1 2 3 4 
 
 
 
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Classificação dos fonemas 
Veja a seguir como são classificados os fonemas da língua portuguesa. 
Vogais 
As vogais são os fonemas sonoros produzidos por uma corrente de ar que passa livremente pela 
boca. Em nossa língua, desempenham o papel de núcleo das sílabas. 
Assim, isso significa que em toda sílaba há necessariamente uma única vogal. 
Na produção de vogais, a boca fica aberta ou entreaberta. As vogais podem ser: 
a) Orais: quando o ar sai apenas pela boca. Por exemplo: 
/a/, /e/, /i/, /o/, /u/. 
b) Nasais: quando o ar sai pela boca e pelas fossas nasais. Por exemplo: 
/ã/: fã, canto, tampa 
/ /: dente, tempero 
/ /: lindo, mim 
/õ/ bonde, tombo 
/ / nunca, algum 
c) Átonas: pronunciadas com menor intensidade. Por exemplo: até, bola 
d) Tônicas: pronunciadas com maior intensidade. Por exemplo: até, bola 
Quanto ao timbre, as vogais podem ser: 
Abertas 
Exemplos: pé, lata, pó 
Fechadas 
Exemplos: mês, luta, amor 
Reduzidas - Aparecem quase sempre no final das palavras. 
Exemplos: dedo, ave, gente 
 
 
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Quanto à zona de articulação: 
Anteriores ou palatais - A língua eleva-se em direção ao palato duro (céu da boca). 
Exemplos: é, ê, i 
Posteriores ou velares - A língua eleva-se em direção ao palato mole (véu palatino). 
Exemplos: ó, ô, u 
Médias - A língua fica baixa, quase em repouso. 
Por exemplo: a 
Semivogais 
Os fonemas /i/ e /u/, algumas vezes, não são vogais. Aparecem apoiados em uma vogal, formando 
com ela uma só emissão de voz (uma sílaba). Nesse caso, esses fonemas são chamados 
de semivogais. A diferença fundamental entre vogais e semivogais está no fato de que estas últimas 
não desempenham o papel de núcleo silábico. 
Observe a palavra papai. Ela é formada de duas sílabas: pa-pai. Na última sílaba, o fonema vocálico 
que se destaca é o a. Ele é a vogal. O outro fonema vocálico i não é tão forte quanto ele. É 
a semivogal. 
Outros exemplos: saudade, história, série. 
Obs.: os fonemas /i/ e /u/ podem aparecer representados na escrita por "e", "o" ou "m". 
Veja: 
pães / pãis 
mão / mãu/ 
cem /c i/ 
Consoantes 
Para a produção das consoantes, a corrente de ar expirada pelos pulmões encontra obstáculos ao 
passar pela cavidade bucal. Isso faz com que as consoantes sejam verdadeiros "ruídos", incapazes 
de atuar como núcleos silábicos. Seu nome provém justamente desse fato, pois, em português, 
sempre consoam ("soam com") as vogais. Exemplos: 
/b/, /t/, /d/, /v/, /l/, /m/, etc. 
 
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Encontros Vocálicos 
Os encontros vocálicos são agrupamentos de vogais e semivogais, sem consoantes 
intermediárias. 
É importante reconhecê-los para dividir corretamente os vocábulos em sílabas. 
Existem três tipos de encontros: o ditongo, o tritongo e o hiato. 
 
Ditongo 
É o encontro de uma vogal e uma semivogal (ou vice-versa) numa mesma sílaba. 
Pode ser: 
a) Crescente: quando a semivogal vem antes da vogal. Por exemplo: 
sé-rie (i = semivogal, e = vogal) 
b) Decrescente: quando a vogal vem antes da semivogal. Por exemplo: 
pai (a = vogal, i = semivogal) 
c) Oral: quando o ar sai apenas pela boca. Exemplos: 
pai, série 
d) Nasal: quando o ar sai pela boca e pelas fossas nasais.Por exemplo: 
mãe 
 
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Tritongo 
É a sequência formada por uma semivogal, uma vogal e uma semivogal, sempre nessa ordem, 
numa só sílaba. Pode ser oral ou nasal. Exemplos: 
Paraguai - Tritongo oral 
quão - Tritongo nasal 
Hiato 
É a sequência de duas vogais numa mesma palavra que pertencem a sílabas diferentes, uma vez 
que nunca há mais de uma vogal numa sílaba. Por exemplo: 
saída (sa-í-da) 
poesia (po-e-si-a) 
 
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- Na terminação -em em palavras como ninguém, também, porém e na terminação -am em palavras 
como amaram, falaram ocorrem ditongos nasais decrescentes. 
- É tradicional considerar hiato o encontro entre uma semivogal e uma vogal ou entre uma vogal e 
uma semivogal que pertencem a sílabas diferentes, como em ge-lei-a, io-iô. 
 
 
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QUESTÕES FONÉTICA E FONOLOGIA 
 
1. No vocábulo regência há ocorrência de: 
a) ditongo decrescente 
b) tritongo 
c) hiato 
d) ditongo crescente 
e) n.d.a. 
 
2. Em quero, há: 
a) ditongo 
b) hiato 
c) tritongo 
d) dígrafo 
e) n.d.a. 
 
3. Marque a opção em que todas as palavras apresentam um 
dígrafo: 
a) fixo, auxílio, tóxico, exame 
b) enxergar, luxo, bucho, olho 
c) bicho, passo, carro, banho 
d) choque, sintaxe, unha, coxa 
e) n.d.a. 
 
4. Dadas as palavras: 
1) tung-stê-nio 
2) bis-a-vô 
3) du-e-lo 
 
 
 
 
 
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Constatamos que a separação de sílabas está correta: 
 
a) apenas na palavra nº 1 
b) apenas na palavra nº 2 
c) apenas na palavra nº 3 
d) em todas as palavras 
e) n.d.a. 
 
 
 
 
5. Nas palavras enquanto, queimar, folhas, hábil e grossa, 
constatamos a seguinte sequência de letras e fonemas: 
a) 8-7, 7-6, 6-5, 5-4, 6-5 
b) 7-6, 6-5, 5-5, 5-5, 5-5 
c) 8-5, 7-5, 6-4, 5-4, 5-4 
d) 8-6, 7-6, 6-5, 5-4, 6-5 
e) 8-5, 7-6, 6-5, 5-5, 5-5 
 
 
 
6. Indique a alternativa em que todas as palavras têm a 
mesma classificação no que se refere ao número de sílabas: 
a) enchiam, saíam, dormiu, noite 
b) feita, primeiro, crescei, rasteiras 
c) ruído, saudade, ainda, saúde 
d) eram, roupa, sua, surgiam 
e) dia, sentia, ouviam, loura 
 
 
 
 
 
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7. Assinale a alternativa em que há erro na partição de 
sílabas: 
a) en-trar, es-con-der, bis-a-vô, bis-ne-to 
b) i-da-de, co-o-pe-rar, es-tô-ma-go, ré-gua 
c) des-cen-der, car-ra-da, pos-so, a-tra-vés 
d) des-to-ar, tran-sa-ma-zô-ni-co, ra-pé, on-tem 
e) pre-des-ti-nar, ex-tra, e-xer-cí-cio, dan-çar 
 
8. Para a presente questão, observar que: 
- a acentuação gráfica foi eliminada; 
- as sílabas tônicas propostas são representadas por letras 
maiúsculas. 
 
Ex.: caTAStrofe (a sílaba tônica proposta é TAS) 
Ao escutar, então, ruBRIca, aVAro, proTOtipo, gratuIto, verifica-
se que: 
 
a) apenas uma palavra foi pronunciada corretamente 
b) apenas duas foram pronunciadas corretamente 
c) três foram pronunciadas corretamente 
d) todas foram pronunciadas corretamente 
e) nenhuma foi pronunciada corretamente 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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9. Sabe-se que o h é uma letra diferente das demais, pois não 
corresponde a um fonema. Em certos casos, porém, associada a 
uma consoante, constitui um dígrafo. 
 
Assinale a opção em que todas as palavras apresentam dígrafos 
com a letra h. 
 
a) trabalhava/chegada/horário 
b) horas/havia/chuva 
c) manhã/melhoravam/homenagem 
d) trabalho/chapeleira/banho 
e) homens/ganhava/hotel 
 
10. A separação das sílabas está incorreta na alternativa: 
a) mi-nis-té-rio 
b) ab-so-lu-tas 
c) ne-nhu-ma 
d) té-cni-co 
e) res-sen-ti-men-tos 
 
11. Nesta relação, as sílabas tônicas estão destacadas. Uma 
delas, porém, está destacada incorretamente. Assinale-a: (os 
acentos, caso haja, foram retirados propositadamente) 
a) interim 
b) pudico 
c) rubrica 
d) gratuito 
e) inaudito 
 
 
 
 
 
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12. Assinale a opção em que o fonema /s/ ocorre em todas as 
palavras: 
a) exatoria / reconhecido / diversificado 
b) máximo / explícita / precursor 
c) acionar / sucesso / invisível 
d) manuseável / conceder / auxílio 
e) essencial / êxito / patrício 
 
 
 
 
13. Assinale a alternativa que apresenta tritongo, hiato, 
ditongo crescente e dígrafo, respectivamente: 
a) quais, saúde, perdoe, álcool 
b) cruéis, mauzinho, quais, psique 
c) quão, mais, mandiú, quieto 
d) aguei, caos, mágoa, chato 
e) n.d.a. 
 
 
 
14. Nas palavras anjinho, carrocinha, nossa e recolhendo, 
podemos detectar oralmente a seguinte quantidade de fonemas: 
a) três, quatro, dois, quatro 
b) cinco, oito, quatro, oito 
c) seis, dez, cinco, oito 
d) três, seis, dois, cinco 
e) sete, onze, cinco, dez 
 
 
 
 
 
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15. As sílabas das palavras psicossocial e traído estão 
corretamente separadas em: 
a) psi-cos-so-ci-al / tra-í-do 
b) p-si-cos-so-cial / tra-í-do 
c) psi-co-sso-ci-al / tra-í-do 
d) p-si-co-sso-cial / tra-í-do 
e) psi-co-sso-ci-al / traí-do 
 
 
 
 
 
16. Sabe-se que a letra x pode representar diferentes sons. 
Assinale a opção em que as palavras com x, na ordem em que 
apresentam na frase, têm os mesmos sons de "extraordinário" e 
"complexa", respectivamente. 
 
a) Há excessivas preocupações no exercício profissional. 
b) Existem atividades que afetam a vida sexual dos 
trabalhadores. 
c) A experiência mostra ser necessário flexibilizar as jornadas 
de trabalho. 
d) É de máxima importância que as relações de trabalho 
fiquem bem expressas. 
e) Não relaxando no trabalho, o 
fluxo das informações é mais 
ágil. 
 
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17. "O bom tempo passou e vieram as chuvas. Os animais 
todos, arrepiados, passavam os dias cochilando." No trecho 
acima temos: 
a) dois ditongos e três hiatos. 
b) cinco ditongos e dois hiatos. 
c) quatro ditongos e três hiatos.d) três ditongos e três hiatos. 
e) cinco ditongos e três hiatos. 
 
18. Dadas as palavras: 
1) des-a-ten-to 
2) sub-es-ti-mar 
3) trans-tor-no 
 
Constatamos que a separação silábica está correta: 
 
a) apenas na nº 1 
b) apenas na nº 2 
c) apenas na nº 3 
d) em todas as palavras 
e) n.d.a. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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19. Assinale a alternativa que contém uma afirmação 
CORRETA: 
a) Na palavra pneumático ocorre um grupo consonantal e um 
hiato. 
b) Na palavra gratuito ocorre um ditongo oral decrescente. 
c) Na palavra taxímetro há quatro sílabas e nove fonemas. 
d) Em sangue ocorre um dígrafo e um ditongo. 
e) n.d.a. 
 
20. Assinale a palavra que, segundo a Nomenclatura Gramatical 
Brasileira, admite dupla divisão silábica: 
a) aí 
b) hipnótica 
c) chapéu 
d) ninguém 
e) vídeo 
 
21. Aponte o único conjunto onde há erro de divisão silábica: 
a) flui-do, sa-guão, dig-no. 
b) cir-cuns-cre-ver, trans-cen-den-tal, tran-sal-pi-no. 
c) con-vic-ção, tung-stê-nio, rit-mo. 
d) ins-tru-ir, an-te-pas-sa-do, se-cre-ta-ri-a. 
e) co-o-pe-rar, dis-tân-cia, bi-as-vô. 
 
22. Não são paroxítonas as palavras: 
a) salada – varanda – tarde 
b) leite – escada – senhora 
c) violetas – brigas – mesa 
d) nobel – cateter – ruim 
e) verdade – presença – janela 
 
 
 
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23. As palavras seguintes apresentam-se sem o acento gráfico, 
seja ele necessário ou não. Assinale a alternativa que pela 
ordem, há oxítono, paroxítono e proparoxítono em: 
a) novel, opimo, zenite 
b) exodo, aerolito, inaudito 
c) refem, arquetipo, periplo 
d) maquinaria, recem, egide 
e) hegira, profugo, prototipo 
 
24. Classificou-se, corretamente, o grupo vocálico da palavra 
dada em: 
a) caótico – ditongo decrescente 
b) cardeal – ditongo crescente 
c) estóico – ditongo decrescente 
d) filosofia – hiato 
e) pequei – tritongo 
 
25. Assinale a sequência em que todas as palavras estão 
separadas corretamente: 
a) trans-a-tlân-ti-co, fi-el, sub-ro-gar 
b) bis-a-vô, du-e-lo, fo-ga-réu 
c) sub-lin-gual, bis-ne-to, de-ses-pe-rar 
d) des-li-gar, sub-ju-gar, sub-scre-ver 
e) cis-an-di-no, es-pé-cie, a-teu 
 
26. Assinalar a alternativa em que todas as palavras estão 
separadas corretamente: 
a) mas-si-nis-as, i-gu-al, miú-da 
 
 
 
 
 
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b) cons-truir, igual, cri-ei 
c) cri-ei, as-pec-to, mi-ú-da 
d) me-da-lhões, pás-sa-ros, es-ta-çõ-es 
e) n.d.a. 
 
27. Assinale onde houve erro de separação silábica, no que se 
refere à língua escrita: 
a) es-trei-a, tá-bua, né-voa 
b) i-guais, ex-ce-ção, lap-so 
c) co-lé-gio, vo-a, ma-is 
d) ji-boi-a, frei-o, prai-a 
 
 
 
 
28. Assinale a opção em que a divisão de sílabas não está 
corretamente feita: 
a) a-bai-xa-do 
b) si-me-tria 
c) es-fi-a-pa-da 
d) ba-i-nhas 
e) ca-a-tin-ga 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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29. Assinale a única afirmativa incorreta no vocábulo: 
a) insônia há um ditongo oral crescente. 
b) quando há um ditongo nasal crescente. 
c) raios há um tritongo. 
d) também há um ditongo nasal decrescente. 
e) pior há um hiato. 
 
 
 
 
30. De acordo com a separação silábica, qual o grupo de 
palavras abaixo que está totalmente correto? 
a) as-sa-ssi-na-da, chei-ro, ma-de-i-ra 
b) pers-pi-caz, felds-pa-to, des-cer 
c) avi-so, mi-nha, in-fân-cia 
d) per-spi-caz, em-pa-pa-da, pa-i-nei-ra 
e) extra-or-di-ná-rio, ve-lha, fel-ds-pa-to 
 
 
 
31. No trecho "Quanto ao morro do Curvelo, o meu 
apartamento, o andar mais alto de um velho casarão em ruína..." 
temos: 
a) 4 ditongos decrescentes, 2 ditongos crescentes, 1 hiato. 
b) 6 ditongos decrescentes, 2 ditongos crescentes, 2 hiatos. 
c) 6 ditongos decrescentes, 1 ditongo crescente, 1 hiato. 
d) 6 ditongos decrescentes, 2 ditongos crescentes, 1 hiato. 
e) 5 ditongos decrescentes, 2 ditongos crescentes, 1 hiato. 
 
 
32. As palavras seguintes 
apresentam-se sem o acento 
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gráfico, seja ele necessário ou não. Aponte a alternativa em que 
todas sejam paroxítonas: 
 
a) textil – condor – mister – zenite – crisantemo 
b) luzidio – latex – inaudito – primata – libido 
c) exodo – fagocito – bramane – obus – refem 
d) novel – sutil – inclito – improbo – interim 
e) tulipa – refrega – filantropo – especime – noctivago. 
 
33. Em que conjunto a letra x apresenta o mesmo valor 
fonético? 
a) exame – exíguo – xale – exceção 
b) exilar – exorbitar – próximo – excêntrico 
c) sexo – tóxico – axilas– nexo 
d) exalar – exonerar – queixa – hexacampeão 
e) trouxe – texto – sintaxe – léxico. 
 
34. Em que conjunto a letra x representa o mesmo fonema? 
a) tóxico – taxativo 
b) defluxado – taxar 
c) têxtil – êxtase 
d) enxame – inexaurível 
e) intoxicado – exceto. 
 
 
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1-D 2-D 3-C 4-C 5-D 6-C 7-A 8-C 9-D 10-D 
11-A 12-B 13-D 14-B 15-A 16-C 17-C 18-C 19-B 20-E 
21-C 22-D 23-A 24-D 25-C 26-C 27-C 28-B 29-C 30-B 
31-C 32-B 33-C 34-C 35- 36- 37- 38- 39- 40- 
41- 42- 43- 44- 45- 46- 47- 48- 49- 50- 
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