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Atividade conotação e denotação 6 ano

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Prévia do material em texto

ATIVIDADE- Interpretação textual e Conotação e Denotação
ENSINO 
FUNDAMENTAL II
Aluno(a): __________________________________________________
Prof.(a): _________________________________ Série (Ano): _______
Disciplina: ___________________ Data: ___/___/___ Unidade: _____
6º ANO
Cris Xavier
REDAÇÃO
INSTITUTO DOM DE EDUCAR
Asfalto ‘novo’
É incrível como em grande parte das vias recapeadas recentemente em São Paulo se tem a impressão, de repente, de cair em buracos. O que acontece é a falta de nivelamento de tampão de poços de visita, que deveria ser parte integrante do tal recapeamento. Isso é de fácil solução, mas a liberação do pagamento à empreiteira só deveria ser feita após vistoria de engenheiro da Prefeitura constatando que o serviço foi executado a contento. Enquanto isso não for consertado, sofrem nosso automóvel, nossa coluna vertebral e, possivelmente, muitos motoqueiros, em quedas por causa desse serviço deficiente.
STANKO SVARCIC. Forum dos Leitores. O Estado de S.Paulo, 22 nov. 2018. Disponível em https://opiniao.estadao.com.br> Acesso em 22 nov. 2018.
Use as expressões abaixo para preencher as lacunas:
	motoristas de automóveis – por empreiteiras –
o leitor – a prefeitura – de motoqueiros
Nesse comentário, ___________________ critica a qualidade das obras de recapeamento asfáltico realizadas ___________________ e pede que ___________________ fiscalize com mais rigor essas obras, pois os desníveis na pista causam desconforto a ___________________ e, possivelmente, quedas ___________________.
Questão 2)
Observe a capa e a contracapa (também chamada de quarta capa) de uma das edições do livro Vidas secas, de Graciliano Ramos.
Disponível em: <https://cahfelix.wordpress.com/designer/>. Acesso em: 26 jul. 2018.
*Telúrica: relativo à terra ou ao solo.
A capa e a contracapa são importantes para despertar o interesse do leitor e indiciar elementos que possivelmente compõem a história. O livro Vidas secas narra a história de Fabiano e sua família, imigrantes nordestinos que sofrem com as consequências da seca. Com base nessas informações, responda as questões a seguir.
a) As ilustrações utilizadas na capa e na contracapa remetem ao enredo da história? Por quê?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b) O texto da contracapa desperta o interesse do leitor? Por quê?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
c) A partir da análise desses elementos, a que público você acredita que essa edição do livro se direciona? Por quê?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Questão 3)
Texto 1
16 de outubro de 2012
Dia mundial da comida
A fome mata 2,5 milhões de crianças todo ano.
O texto acima é uma peça publicitária da Unicef, que tem como objetivo convencer o público a doar e conscientizar-se do grande problema da fome no mundo. Como todo trabalho publicitário, o texto não verbal complementa a informação verbal. A partir dessas informações, explique a relação existente entre o texto verbal e o não verbal da campanha.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Questão 4)
Leia o fragmento de um texto publicado na revista Galileu.
Para o filósofo, escritor e palestrante Mario Sergio Cortella, a ciência desempenha um papel fundamental no desenvolvimento de qualquer nação que almeje dar a seus cidadãos uma vida mais sofisticada. \"É evidente que o acesso ao conhecimento científico eleva a condição geral de uma sociedade porque aumenta seu repertório de soluções\", disse o pensador a GALILEU.
Disponível em: <https://revistagalileu.globo.com/Ciencia/noticia/2017/08/mario-sergio-cortella-nao-basta-ter-informacao-e-preciso-saber-o-que-fazer-com-ela.html>. Acesso em: 5 nov. 2018.
A expressão destacada refere-se a:
a) uma opinião afirmativa.
b) um juízo de valor negativo.
c) uma indagação sobre a ciência.
d) um ponto de vista desnecessário.
Questão 5)
Leia o trecho a seguir.
Antigamente
Antigamente, os pirralhos dobravam a língua diante dos pais e se um se esquecia de arear os dentes antes de cair nos braços de Morfeu, era capaz de entrar no couro. Não devia também se esquecer de lavar os pés, sem tugir nem mugir. Nada de bater na cacunda do padrinho, nem de debicar os mais velhos, pois levava tunda. Ainda cedinho, aguava as plantas, ia ao corte e logo voltava aos penates. Não ficava mangando na rua, nem escapulia do mestre, mesmo que não entendesse patavina da instrução moral e cívica. O verdadeiro smart calçava botina de botões para comparecer todo liró ao copo d’água, se bem que no convescote apenas lambiscasse, para evitar flatos. Os bilontras é que eram um precipício, jogando com pau de dois bicos, pelo que carecia muita cautela e caldo de galinha. O melhor era pôr as barbas de molho diante de um treteiro de topete, depois de fintar e engambelar os coiós, e antes que se pusesse tudo em pratos limpos, ele abria o arco.
ANDRADE, C. D. Poesia e prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983. (adaptado).
O texto de Drummond demonstra bem como a língua é um "organismo vivo e mutável", sobretudo com o passar do tempo. Nessa intenção, enumere a 2a coluna de acordo com a 1a, considerando as expressões destacadas do texto e seus respectivos significados.
COLUNA 1:
1- \"dobravam a língua\"
2- \"arear\"
3- \"pois levava tunda\"
4- \"mangando\"
5- \"não entendesse patavina\"
COLUNA 2
( ) receber uma repreensão
( ) perambular, vadiar
( ) escovar
( ) tratar com respeito
( ) compreender muito pouco ou coisa alguma
Questão 6)
Jumento – Oi… eu sou o jumento! Não sou bichinho de estimação não! Sou jumento e pronto! Também conhecido como jegue. Me botaram pra trabalhar na roça a vida inteira. Trabalhar feito um jumento pra, no fim,… nada! Nenhum capinzinho fresquinho, nem uma cenourinha. Só grama! Grama seca! Vai ver que é por isso que de vez em quando me chamam de burro. Ahhhhhhhh, mais eu nem ligo! Sabe que, outro dia, eu tava subindo uma ladeira, carregando um peso danado nas costas, me aparece um cara e grita assim: anda logo, ô mula preguiçosa! Ahhhhhhhh, não! Aí eu parei! Parei porque preguiçosa vá lá, mais MULA? É demais! Resolvi dar no pé! Tomei a estrada que leva à cidade e fui seguindo naquela escuridão, naquela humilhação, naquela solidão que nem sei… Olha, eu não sou disso não sabe… mas naquela hora me deu uma vontade danada de chorar, e chorar e chorar aos soluços! E eu pensava com os meus borbotões…
[...]
Trecho de Os Saltimbancos, de Chico Buarque de Holanda.
No texto anterior, o trecho em destaque expressa de modo conotativo os sentimentos negativos que a personagem sentia. A utilização desse trecho em seu sentido denotativo não é possível porque o(a):
a) termo utilizado em seguida também tem o mesmo efeito, sendo esse o principal indício do teor conotativo do trecho.
b) contexto reforça a ideia de sentimento negativo em relação ao tratamento recebido pela personagem.
c) local, por onde a personagem seguia, não era literalmente escuro, pois ela trabalhava durante o dia.
d) texto tem teor majoritariamente ficcional, o que não dá margem para interpretações de denotação.
Questão 7)
Leia os textos a seguir. Texto 2
Texto 1
Trabalhadora que contraiu toxoplasmose em banho e tosa de animais deve ser indenizada
 Uma clínica veterinária de Muriaé/MG foi condenada a indenizar uma profissionalque contraiu toxoplasmose (conhecida por doença do gato) no ambiente de trabalho. A veterinária se dedicava ao banho e tosa dos animais e apresentou uma gravação em que a sócia da empresa sugere que ela teria ingerido fezes de gato. A decisão é do juiz Marcelo Paes Menezes, da Vara do Trabalho de Muriaé.
 Ao analisar o caso, o magistrado lembrou que o patrão deve cumprir e fazer cumprir todas as regras de proteção à saúde do trabalhador. Segundo o magistrado, somente a culpa exclusiva da vítima poderia afastar a responsabilidade do empregador em relação ao dever de indenizar eventual prejuízo experimentado pelo empregado, o que não é o caso.
 A decisão chamou a atenção para o fato de se tratar de problema de saúde intimamente vinculado ao trabalho desempenhado, aplicando a "teoria do risco profissional", amplamente adotada no âmbito dos Tribunais, a exemplo de julgado transcrito na sentença. Também se baseou em depoimentos de testemunhas que afirmaram que a trabalhadora não utilizava equipamentos de proteção.
 Uma perícia concluiu que a trabalhadora é portadora de toxoplasmose, possuindo sequelas da doença. Para o julgador, o desgosto, o constrangimento e a tristeza do trabalhador que se vê afastado do serviço em virtude de doença podem ser presumidos. Nesse contexto, reconheceu o dano moral, determinando o pagamento de indenização de R$30 mil à veterinária, arbitrada nos termos do artigo 5º, inciso V, da Constituição e artigo 927, parágrafo único, do Código Civil. A clínica foi condenada ainda a custear o tratamento médico, pagando valores já desembolsados (R$2.664,49) e despesas necessárias até a convalescença. A condenação envolveu ainda pensão mensal até a concessão de alta médica pelo INSS, equivalente a um terço do último salário recebido, de acordo com o artigo 950 do Código Civil.
 Por fim, pontuou que a jurisprudência tem avançado no sentido de acolher a prova colhida por meio ilícito, sempre que não ocorra a possibilidade de provar o fato por outro meio. Exatamente o caso da veterinária, entendendo o julgador que exigir da funcionária a prova da humilhação experimentada por outro meio seria tornar a prova impossível. De todo modo, considerou que a prova não é ilícita, chamando a atenção para o fato de o diálogo gravado ter como um dos partícipes a própria trabalhadora. Ou seja, não se trata de diálogo entre terceiros. Dessa decisão, cabe recurso para o TRT de Minas.
Conselho Superior da Justiça do Trabalho. 18 jul. 2018. Disponível em: < https://goo.gl/9WPHgG>. Acesso em: 21 jul.2018.
Complete as lacunas a seguir com relação às linguagens conotativa e denotativa e a objetividade dos textos. 
Os textos 1 e 2 pertencem a gêneros textuais distintos. O primeiro é um anúncio publicitário, que possui uma linguagem mais ___________________, revelando, assim, um tom _____________________. Já o segundo é uma notícia, porque possui uma linguagem puramente _____________________, revelando um tom _______________________.
Questão 8)
No meio do caminho
No meio do caminho tinha uma pedra
tinha uma pedra no meio do caminho
tinha uma pedra
no meio do caminho tinha uma pedra.
Nunca me esquecerei desse acontecimento
na vida de minhas retinas tão fatigadas.
Nunca me esquecerei que no meio do caminho
tinha uma pedra
tinha uma pedra no meio do caminho
no meio do caminho tinha uma pedra
Carlos Drummond de Andrade
Pode-se afirmar que a palavra \"pedra\" que compõem a maioria dos versos no poema anterior tem sentido
a) denotativo, para pequenos pedaços de rocha.
b) hiperbólico, para elevar as tristezas da vida.
c) polissêmico, para referenciar múltiplas vitórias.
d) publicitário, para expor um produto no mercado.
e) conotativo, para dificuldades e problemas na vida.
01- Resolução
Nesse comentário, o leitor critica a qualidade das obras de recapeamento asfáltico realizadas por empreiteiras e pede que a prefeitura fiscalize com mais rigor essas obras, pois os desníveis na pista causam desconforto motoristas de automóveis e, possivelmente, quedas de motoqueiros.
02- Resolução
a) A cor predominante nesses elementos é o marrom. Isso, culturalmente, faz lembrar a seca, o sofrimento, as dicifuldades que possivelmente os personagens sofrem ao longo do enredo da narrativa. As ilustrações lembram a aridez da terra, a predominância do sol e a humildade das personagens da narrativa.
b) Comumente, na contracapa, há um resumo da história. Na contracapa em análise, o resumo é bastante sintético, o que pode prejudicar o interesse do leitor pela leitura do livro, uma vez que não indicia os momentos fortes, que poderiam mexer com os sentimentos do leitor. Apesar disso, o texto ressalta a importância da obra dentro da produção literária de Graciliano Ramos. É importante ressaltar, ainda, que a linguagem utilizada na sinopse é bastante formal e um tanto técnica, o que pode afastar o interesse de um público menos especializado pela leitura do livro.
c) A partir das cores e ilustrações, pode-se inferir que a intenção da edição é fazer com que um público mais jovem se interesse pela leitura do livro, embora a linguagem da sinopse da contracapa seja bastante formal, podendo prejudicar esse intento.
03- Resolução
O texto verbal informa números horríveis de mortes infantis e alerta para o problema da fome, enquanto a imagem mostra um garfo com um dos dentes mais curtos, fazendo alusão à uma mão estendida, como se oferecesse a ajuda que a campanha pede ao seu leitor
04- Resolução
Resposta Correta: A
No texto, a expressão é evidente afirma a importância da ciência para o desenvolvimento da nação.
05- Resolução
3 - 4 - 2 - 1 - 5
06- Resolução
Resposta Correta: B
Em grande parte dos casos de uso de termos denotativos e conotativos é o contexto o insumo que deve ser utilizado para definir o sentido pretendido pelo autor e o significado desejado para determinada palavra ou expressão. Nos textos literários e artísticos esse é um recurso que enriquece o texto e amplia suas possibilidades expressivas.
07- Resolução
subjetiva; conotativo; objetiva; denotativo.
O anúncio publicitário tem o objetivo de persuadir, convencer o leitor sobre algo, já a notícia tem a finalidade de informar o leitor acerca de um determinado assunto que circunda as esferas sociais.
08- Resolução
Resposta Correta: E
A palavra \"pedra\" tem sentido conotativo em todos os versos do poema, expressando a ideia de problemas e as grandes dificuldades que o indivíduo encontra pela vida.

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