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1. O Programa Livro Aberto existiu durante o período de 2004 a 2011. A partir desse programa, foram criadas 1.705 novas bibliotecas e revitalizadas 682. Sobre os objetivos do programa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Visava inserir bibliotecas em municípios que as possuem. ( ) Realizar cadastros de bibliotecas existentes. ( ) Capacitar os recursos humanos dessas unidades de informação. ( ) Conceder bolsas na área do livro e leitura. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - F - V. b) V - V - V - V. c) F - F - V - F. d) F - V - V - V. 2. Segundo Capella (2006, p. 40), o tone é considerado um fator crítico no desenvolvimento das questões, uma vez que mudanças rápidas no campo dos "apelos emotivos" da imagem podem influenciar a mobilização em torno de uma ideia. Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: CAPELLA, Ana C. N. Perspectivas teóricas sobre o processo de formulação de políticas públicas. In: Hochman, G., Arretche, M.; Marques, E. Políticas Públicas no Brasil. Rio de Janeiro: Fiocruz, 2006. a) Fornece um serviço direto para alcançar o resultado (ao invés de trabalhar através de cidadãos ou organizações para atingir metas). b) Novas imagens podem atrair novos participantes (ou afastá-los), bem como criar oportunidades para promover determinadas questões (ou desencorajar). c) Política ambiental, tributação e política fiscal estão agora sujeitas à pressão internacional. d) Os instrumentos de políticas financeira e regulatória são limitados dentro de um novo ambiente de governança (aumento nas redes de políticas). 3. A informação possui um caráter público, material e social da informação desde o início dos tempos. Para os estudos da informação, há a importante tarefa de buscar conciliar estudos sobre o fenômeno da informação em nosso tempo com estudos das práticas sociais e públicas, das realidades políticas, da economia e da cultura. Conforme Davenport (1998), as organizações se influenciam diariamente pelas informações. Sobre essas organizações, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: DAVENPORT, T. H. Ecologia da Informação: por que só a tecnologia não basta para o sucesso na era da informação?. São Paulo: Futura, 1998. a) Instituições Militares. b) Somente as instituições de âmbito público. c) Instituições empresariais, universidades, unidades de informação. d) As instituições públicas, ONGs, instituições partidárias. 4. No ano de 1992, o Programa Nacional de Incentivo à Leitura (PROLER) foi criado vinculado à Fundação Biblioteca Nacional por intermédio de comitês regionais. O PROLER desenvolve ações em conjunto com secretarias municipais e estaduais de cultura e educação no Brasil. Sobre o decreto que viabilizou o programa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Decreto n. 519, de 11 de maio de 1992. ( ) Decreto n. 518, de 13 de maio de 1992. ( ) Decreto n. 519, de 13 de abril de 1992. ( ) Decreto n. 519, de 13 de maio de 1992. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - F - F - V. b) F - V - V - F. c) F - V - F - F. d) V - V - V - V. 5. Os idosos do presente e do futuro precisam ter qualidade de vida para que possam exercer os seus direitos mínimos básicos, por exemplo, saúde, trabalho, assistência social, educação, cultura, esporte, habitação e meio de transportes. Como podemos classificar a política que é destinada a defender os direitos dos idosos? FONTE: BRASIL. Ministério da Saúde. Portaria n. 2.528, de 19 de outubro de 2006. Aprova a Política Nacional de Saúde da Pessoa Idosa. Brasília, 2006. Disponível em: http://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/gm/2006/prt2528_19_10_2006.html. Acesso em: 18 ago. 2019. a) Política Partidária. b) Política Institucional. c) Política Pública de informação. d) Política do idoso. 6. O objetivo do Programa Sociedade da Informação é realizar a integração, coordenação, visando contribuir para a inclusão de todas as pessoas na sociedade brasileira. Para a execução deste Programa, é preciso o compartilhamento de responsabilidades (MENEZES; SANTOS, 2001). Sobre as sete grandes linhas de ação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Mercado, trabalho e oportunidades. ( ) Universalização de serviços e informação para a cidadania. ( ) A educação na sociedade da informação. ( ) Conteúdos e identidade cultural. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: MENEZES, E. T. de; SANTOS, T. H. dos. Verbete SocInfo (Programa Sociedade da Informação). 2001. Disponível em: https://www.educabrasil.com.br/socinfoprograma-sociedade-da-informacao/. Acesso em: 10 set. 2019. a) F - V - F - V. b) F - V - V - V. c) V - F - V - V. d) F - F - V - F. 7. Segundo Moraes e Vianna (2018), a análise de política visa diminuir problemas sociais por intermédio do aperfeiçoamento na formulação e na implementação de políticas públicas. Além da afirmativa descrita pelo autor, qual seria o outro objetivo das políticas públicas? FONTE: MORAES, Estevão; VIANNA, Marcelo de. Acordo Multilateral do Mercosul no Âmbito do Mercosul: Lições do Processo de Negociações. Brasília, 2018. a) Facilitar a idealização e a elaboração de políticas públicas, frente à complexidade dos problemas. b) A atenção dos cidadãos da comunidade que atuam relacionadas às políticas públicas, visando à resolução de problemas no setor público. c) Estudar as questões relacionadas às políticas públicas visando à resolução de problemas no setor público. d) Entender o porquê e para quem uma política foi criada, e não só olhar o conteúdo em si de tal política. 8. Segundo Braman (2006), o Estado sabe muito mais sobre indivíduos do que os indivíduos sobre o Estado. Com o advento da democracia representativa, o conhecimento individual sobre as atividades e processos realizados pelos governos e também o conhecimento sobre os próprios cidadãos se tornaram algo que muitos buscam apreender para repartir os recursos e a representação. De acordo com a afirmativa do autor, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o motivo do governo se preocupar mais em conhecer o indivíduo do que transpassar informações a ele: FONTE: BRAMAN, S. Information, policy, and power in the informational state. 2006. Disponível em: https://pantherfile.uwm.edu/braman/www/bramanpdfs/028_Braman_Chapt9.pdf. Acesso em: 11 jun. 2019. a) Faz parte da nossa cultura observar a criação de leis, aplicabilidade de artigos e decretos favoráveis à população. b) A sociedade sempre buscou conhecer os procedimentos governamentais que são praticados em nosso país. c) O Estado favoreceu mecanismos de disseminação da informação para a população de forma simples e prática. d) A necessidade de proteção da segurança nacional manteve em sigilo as informações críticas sobre o governo. 9. Conforme o seu histórico evolutivo, as políticas de informação têm levado os Estados a promoverem os avanços científicos e tecnológicos (DUTRA; CORRÊA, 2014). A política de informação aponta a agenda proveniente da tomada de decisão que envolve os atores políticos e sociais, as instituições e seus processos informacionais. Foi a partir dos anos 1950, com o crescimento de alguns Estados do Ocidente, que começou a construção de políticas de informação. Sobre quais eram os objetivos das políticas de informação a partir dos anos 1950 e o que elas passaram a promover nos Estados, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: RUAS, Maria das Graças. Políticas públicas. 3. ed. Florianópolis: UFSC. Brasília: CAPES; UAB, 2014. POZZEBON, M.; CUNHA, M. A.; COELHO, T. R. Making sense to decreasing citizene Participation through a social representation lens. Information and Organization, v. 26, n. 3, p. 84-99, 2016. Disponível em: http://www.sciencedirect.com/science/article /pii/S1471772716301221. Acesso em: 3 abr. 2019.a) As políticas de informação têm o objetivo de organizar, direcionar e administrar as nações ou Estados, definindo como componentes da política nacional de desenvolvimento das nações, um modelo global de desenvolvimento. b) As políticas de informação desenvolvidas nos Estados tinham o objetivo de explicar a sociedade como deveriam alcançar suas condições humanas em todas as possibilidades coletivas de dignidade e de felicidade. c) As políticas de informação têm como objetivo produzir os avanços científico e tecnológico sob incentivo dos Estados. Estes passaram a promover a importância da ciência e da tecnologia (C & T) como elementos de modernização da estrutura produtiva. d) As políticas de informação são um fenômeno humano resultante das interações sociais, com o objetivo de fomentar os processos organizacionais, direcionando essas informações à sociedade, com o interesse que 'tudo' circule nos diferentes setores. 10. Na ciência política, o estudo de políticas públicas está centrado no poder e suas relações, assim como nos processos de aquisição dos recursos de poder, processos de participação no poder, competição e nas alianças realizadas (ARAÚJO; RODRIGUES, 2017). Sobre as bases teóricas que fundamentam as Políticas Públicas, analise as sentenças a seguir: I- O estudo da economia, psicologia, sociologia, história e estudos das organizações. II- O estudo da economia, psicologia, sociologia, geografia e estudos das organizações. III- O estudo da biblioteconomia, psicologia, sociologia, história e estudos das organizações. IV- O estudo da economia, psicopedagogia, sociologia, história e estudos das organizações. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: ARAÚJO, Luísa Araújo; RODRIGUES, Maria de Lurdes. Modelos de análise de políticas públicas. Sociologia: problemas e práticas, v. 83, p. 11-35, 2017. a) As sentenças I e III estão corretas. b) As sentenças III e IV estão corretas. c) As sentenças I, II e IV estão corretas. d) Somente a sentença I está correta.
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