COMPOSIÇÃO E PROJETO GRÁFICO QUESTIONÁRIOS

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COMPOSIÇÃO E PROJETO GRÁFICO – QUESTIONÁRIOS I, II, III 
 Pergunta 1 
0,3 em 0,3 pontos 
 
A leitura e interpretação da obra de arte têm por objetivo apresentar de maneira prática alguns modos 
de descrever, refletir, analisar, ler, entender, interpretar e referir sobre algumas obras atuais e seus 
artistas contemporâneos. Cada área do conhecimento das artes visuais apresenta um ponto de vista 
sobre a obra. 
Quais as três áreas do conhecimento das artes visuais que abordam a seleção, significação e 
interpretação acerca da Arte. 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
A produção do artista, a ótica do curador e a leitura da imagem e retórica da 
Arte. 
Respostas: a. 
A produção do artista, a mensagem transmitida pela obra e a leitura da 
imagem e retórica da arte. 
 
b. 
A produção do artista, a ótica do curador e a ótica do receptor. 
 
c. 
A produção do artista, a ótica do curador e a mensagem transmitida pela obra. 
 
d. 
A produção do artista, a ótica do curador e a leitura da imagem e retórica da 
Arte. 
 
e. 
A mensagem transmitida pela obra, a ótica do curador e a leitura da imagem e 
retórica da Arte. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: Alternativa D. 
Comentário: A alternativa está correta, pois as três áreas do conhecimento das artes 
visuais que abordam a seleção, significação e interpretação acerca da Arte são: 
produção do artista, a escolha do curador e o estudo de um grupo de pesquisa sobre a 
leitura da imagem e a retórica da Arte. 
 
 
 Pergunta 2 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Carla Prette desenvolve algumas formas para o entendimento da comunicação visual. A qual dessas 
formas se refere o texto abaixo? 
É a própria forma de expressão. Aplica técnicas variadas, desenvolvidas em um período, como a 
perspectiva e sua ideia de profundidade, o claro e o escuro acentuam o volume e o perfeito 
aproveitamento do espaço. 
 
Resposta Selecionada: b. 
Código. 
Respostas: a. 
Mensagem. 
 
b. 
Código. 
 
c. 
Meio. 
 
 
d. 
Comitente. 
 
e. 
Função da obra. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: Alternativa B. 
Comentário: A alternativa está correta, pois o texto se refere ao estudo a partir 
do código da obra. 
 
 Pergunta 3 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Diz respeito à vida do artista. Abarca desde o seu nascimento, o enquadramento familiar no qual 
cresceu, os estudos que desenvolveu, acadêmicos ou não, o âmbito profissional, a vida política, social 
e cultural no país onde nasceu e/ou cresceu e/ou viveu, as produções artísticas que realizou, o meio 
sociocultural no qual esteve envolvido, preocupações, problemas, temas e interesses nos quais se 
engajou durante sua vida, características psicológicas e emocionais de sua personalidade, entre outros 
dados. 
O trecho acima se refere a qual contexto para leitura de uma obra? 
 
Resposta Selecionada: a. 
Biográfico. 
Respostas: a. 
Biográfico. 
 
b. 
Do curador. 
 
c. 
Da historia da arte. 
 
d. 
Histórico, político, cultural ou tecnológico. 
 
e. 
De investigação. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: Alternativa A 
Comentário: A alternativa está correta, pois os contextos são pesquisados e abordados 
de modo que a leitura da obra e a investigação intertextual se desenvolvam a partir de 
outros textos que a circundam. O texto acima se refere ao contexto que toma como 
base de pesquisa a biografia do autor. 
 
 
 Pergunta 4 
0,3 em 0,3 pontos 
 
O mosaico é a expressão maior dessa arte. Com representações religiosas no cristianismo, criou-se a 
auréola como símbolo para diferenciar os homens dos santos. O material usado eram pastilhas 
vitrificadas que, coladas umas às outras, formavam as figuras e suas cores. O dourado era muito 
utilizado, pois significava o bem maior da terra, o ouro. Diferentemente do mosaico romano, que 
utilizava pastilhas opacas e era colocado, em sua maioria, no chão das residências mais nobres, os 
mosaicos dessa arte eram painéis que ficavam nas paredes das igrejas e templos. 
A que arte se refere o texto acima? 
 
Resposta Selecionada: c. 
Arte Bizantina. 
Respostas: a. 
Arte Gótica. 
 
 
b. 
Arte Renascentista. 
 
c. 
Arte Bizantina. 
 
d. 
Arte Surrealista. 
 
e. 
Arte Rupestre. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: Alternativa C. 
Comentário: A alternativa está correta, pois os mosaicos são a maior expressão 
da Arte Bizantina. 
 
 Pergunta 5 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Olhar com profundidade, com entrega e verdadeiro envolvimento entre observador e objeto 
observado são fatores essenciais numa leitura de imagem. Olhar envolve a ação física e prática de 
constatar os elementos visuais que estão na obra, sem julgamento e sem atribuir uma camada de 
significação. 
Olhar de maneira crua e despropositada. Este processo não fundamenta e nem pretende encerrar a 
leitura de uma obra como um todo, mas complementa outras perspectivas, podendo estar no início, 
meio ou fim da leitura. 
A que tipo de leitura o texto acima se refere? 
 
Resposta Selecionada: c. 
Descrição: a materialidade da obra e os aspectos formais. 
Respostas: a. 
AbyWarburg: o atlas Mnemosine e a montagem. 
 
b. 
Grupo µ: a retórica da imagem. 
 
c. 
Descrição: a materialidade da obra e os aspectos formais. 
 
d. 
Contextual. 
 
e. 
Retórica visual. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: Alternativa C. 
Comentário: A alternativa está correta, pois o texto faz uma descrição da obra 
para a leitura da imagem, sem julgar ou atribuir significação. 
 
 
 Pergunta 6 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Para entendermos melhor a relação da História da Arte com a produção, é necessária uma 
retrospectiva na evolução da arte e na história da civilização. 
Dos itens abaixo, quais fazem parte dessa evolução? 
I- Arte Rupestre: o começo da arte, que se inicia na pré-história. 
II- Arte Bizantina, que tem como maior expressão o mosaico. 
III- Arte Gótica, que tem nas igrejas construídas de forma vertical um exemplo de arquitetura dessa 
arte. 
 
Resposta Selecionada: c. 
Os itens I, II e III. 
Respostas: a. 
Apenas os itens I e II. 
 
b. 
Apenas os itens I e III. 
 
c. 
Os itens I, II e III. 
 
d. 
Apenas o item I. 
 
e. 
Apenas os itens II e III. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: Alternativa C. 
Comentário: A alternativa está correta, pois todos os itens citados fazem parte da 
evolução da História da Arte. 
 
 
 Pergunta 7 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Podemos ler uma obra de arte a partir de seus diferentes contextos. O contexto faz referência ao 
ambiente, àquilo que a envolve, abarca as diversas circunstâncias que circundam, contaminam, 
influenciam e possibilitam a criação da obra, tais como as diversas circunstâncias que circundam, 
contaminam, influenciam e possibilitam a reapresentação da obra no tempo presente, como por 
exemplo, um festival, uma exposição, uma amostra. 
Sobre o que o âmbito contextual vem nos falar? 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
Sobre o fato da obra de arte nascer em diálogo com o ambiente que a circunda, não 
querendo, por isso, afirmar que o ambiente determina o que será a obra, mas apenas 
desencadeia e provoca estímulos em seu autor, que estarão sintetizados e presentes, 
nem sempre de maneira clara, objetiva e óbvia, na obra. 
Respostas: a. 
Sobre o ponto da visão, o ponto-chave que corresponde à dinâmica visual, ao 
processo mecânico e fisiológico que ocorre em nossas retinas. 
 
b. 
Sobre o fato da obra de arte nascer em diálogo com o ambiente que a circunda, não 
querendo, por isso, afirmar que o ambiente determina o que será a obra, mas apenas 
desencadeia e provoca estímulos em seu autor, que estarão sintetizados e presentes, 
nem sempre de maneira clara, objetiva e óbvia, na obra. 
 
c. 
Sobre o ponto da visualidade, processo de construção cultural do qual o significado 
emerge. 
 
d. 
Sobre leituras paralelas, tomando-se conhecimento de artistas, mas sem se basear 
em estudos e pesquisas de filósofos, curadores, entre outros autores quenão 
colaboram para uma leitura aprofundada da obra. 
 
e. 
Sobre a melhor solução conjugar simples modos de leitura, assim simplificando e 
tornando fácil a interpretação da obra. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: Alternativa B. 
Comentário: A alternativa está correta, pois a obra de arte nasce do diálogo do 
 
ambiente que a circunda, mas nem sempre de maneira clara, objetiva e óbvia. 
 
 Pergunta 8 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Segundo Analice Dutra Pillar, o que é a releitura de uma obra? 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
É o ato de ler novamente, é reinterpretar, é criar novos significados, portanto, um 
ato que envolve uma reconstrução e recriação, dando um outro contexto e sentido 
para o objeto referência. 
Respostas: a. 
É a falsificação de uma obra, um crime com pena prevista por lei, o plágio. 
 
b. 
É a transformação de uma obra sem base num referencial, num texto visual que 
deve estar explícito na obra final. 
 
c. 
É a cópia da obra, diz respeito ao aprimoramento técnico, sem transformação sem 
interpretação, sem criação. 
 
d. 
É o ato de ler novamente, é reinterpretar, é criar novos significados, portanto, um 
ato que envolve uma reconstrução e recriação, dando um outro contexto e sentido 
para o objeto referência. 
 
e. 
É a transformação de uma obra sem base num referencial, apenas num texto 
visual que deve estar implícito na obra final. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: Alternativa D. 
Comentário: A alternativa está correta, pois a autora define releitura como o ato de 
ler novamente a obra e realiza-se pela “transformação, interpretação, criação com 
base num referencial, num texto visual que pode estar explícito ou implícito na obra 
final.” 
 
 
 Pergunta 9 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Sobre semiótica, é correto afirmar: 
I- É a mais jovem ciência entre as ciências humanas. 
II- É a ciência geral de todas as linguagens. 
III- É a ciência dos signos. 
 
Resposta Selecionada: d. 
As alternativas I, II e III estão corretas. 
Respostas: a. 
As alternativas I e II estão corretas. 
 
b. 
As alternativas I e III estão corretas. 
 
c. 
Apenas a alternativa III está correta. 
 
d. 
As alternativas I, II e III estão corretas. 
 
e. 
 
As alternativas II e III estão corretas. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: Alternativa D. 
Comentário: A alternativa está certa, pois todas as afirmações estão corretas 
com relação à semiótica. 
 
 Pergunta 10 
0,3 em 0,3 pontos 
 
_______________________compara a “percepção” ao “reconhecimento”, em que “no 
reconhecimento, tal como no estereótipo, recaímos em um esquema previamente formado”, fazendo 
do reconhecimento artifício para a identificação superficial de algo. A percepção, para ele, envolve o 
fazer-se aberto à coisa percebida, disponível e receptível, podendo absorvê-la, permitindo que o ato 
da percepção reverbere em ondas por todo o organismo, gerando uma consciência nova e viva (2010: 
p.134-5). Por isso, para o autor, a percepção da obra de arte envolve a recriação da experiência do 
artista criador, por meio do processo de atualização desta na experiência e pulsar de vida daquele que 
almeja perceber. 
A que autor se refere o trecho acima? 
 
Resposta Selecionada: b. 
Ao filósofo e educador norte-americano John Dewey. 
Respostas: a. 
Ao biólogo chileno Humberto Maturana. 
 
b. 
Ao filósofo e educador norte-americano John Dewey. 
 
c. 
Ao filósofo e historiador da arte francês Georges Didi-Huberman. 
 
d. 
Ao educador brasileiro Paulo Freire. 
 
e. 
À pesquisadora brasileira Analice Dutra Pillar. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: Alternativa B. 
Comentário: A alternativa está correta, pois o trecho se refere à definição de 
percepção do filósofo e educador norte-americano John Dewey. 
 
 
 Pergunta 1 
0,3 em 0,3 pontos 
 
A Escola de Gestalt definiu algumas leis para ajudar na estruturação de formas e distribuição da 
informação. A partir dessas leis, podemos entender as partes e integrar todas as partes para um só 
entendimento. Partindo desse princípio e da organização das partes, podemos entender melhor a 
comunicação e atingir a maioria dos espectadores. 
Qual a lei que trata da impressão visual, ou como as partes se organizam formando uma fluidez 
visual? 
 
Resposta Selecionada: c. 
A lei da continuidade. 
Respostas: a. 
A lei da segregação. 
 
b. 
A lei da proximidade. 
 
c. 
A lei da continuidade. 
 
 
d. 
A lei da semelhança. 
 
e. 
A lei da pregnância. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: Alternativa C 
Comentário: A alternativa é correta, pois a lei da continuidade é a que trata da 
impressão visual e de como as partes se organizam, formando a fluidez visual. 
 
 Pergunta 2 
0,3 em 0,3 pontos 
 
A percepção está dividida em sete tipos: visual, auditiva, olfativa, gustativa, tátil, temporal e espacial. 
 A soma de todos os tipos de percepção resulta em toda a informação que recebemos em nosso 
cérebro e memória. A partir dos significados e da interpretação de todos os sinais recebidos é que 
vamos traduzir a informação, racionalizar, compreender e nos emocionar. 
A __________________é o tipo de percepção que abrange toda a extensão do corpo. Algumas áreas 
são mais sensíveis que outras, isto quer dizer que ela não é uniforme para o corpo todo. Por exemplo, 
nas mãos costuma-se ter mais sensibilidade que nos pés; mas há pessoas com um elevado grau de 
sensibilidade na região da planta dos pés, onde sentem muitas cócegas. Nessa percepção distinguimos 
o tamanho dos objetos, se é arredondado ou pontiagudo, com textura ou liso, macio ou duro, áspero 
ou não. Também é através dela que percebemos a temperatura dos elementos, se o fogo é quente ou 
se o gelo é frio e juntamente com o sistema neurossensorial que definimos a dor e o prazer. 
O tipo de percepção que preenche a lacuna acima é: 
 
Resposta Selecionada: e. 
Percepção tátil. 
Respostas: a. 
Percepção olfativa. 
 
b. 
Percepção temporal. 
 
c. 
Percepção espacial. 
 
d. 
Percepção visual. 
 
e. 
Percepção tátil. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: Alternativa E 
Comentário: A alternativa é correta, pois a alternativa que preenche a lacuna é a 
percepção tátil, que é a percepção onde se sente através do toque o que nos rodeia. 
 
 
 Pergunta 3 
0,3 em 0,3 pontos 
 
A percepção sofre influências para intensificar sua construção e interpretação é baseada em relação 
ao indivíduo. O texto abaixo fala sobre qual tipo de influência? 
Envolve as ações dentro do corpo, motiva e varia em sua motivação, experiência e cultura. Na 
motivação, a percepção é sentida através de seu estado emocional, ou se você está triste, alegre, 
calmo ou nervoso. Com a experiência, sua percepção é afetada de acordo com as experiências 
vivenciadas durante a vida de cada um, no dia a dia, no ambiente, nas relações, do nascer até morrer. 
Na cultura, cada pessoa busca o conhecimento no estudo, na leitura, na ida ao teatro, no cinema; 
quanto mais culta for a pessoa, melhor será sua interpretação através da percepção. 
 
Resposta Selecionada: d. 
 
Influência interna. 
Respostas: a. 
Influência emocional. 
 
b. 
Influência externa. 
 
c. 
Influência dos sentidos. 
 
d. 
Influência interna. 
 
e. 
Influência corporal. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: Alternativa D 
Comentário: A alternativa é correta, pois a percepção sofre dois tipos de 
influência, a interna e a externa. O texto fala sobre a influência interna. 
 
 Pergunta 4 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Ao iniciarmos um processo de criação, primeiro precisamos das informações que o cercam como seu 
objetivo. Quais outras informações que também devemos tomar como base para o desenvolvimento 
do projeto? 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Além do objetivo do projeto, é necessário saber o público-alvo que se quer atingir, 
sua função, valores envolvidos, materiais, reprodução e onde e como será utilizado. 
Depois, a análiseda concorrência, pesquisas de referências, aplicação de materiais 
e tecnologia que será utilizada. 
Respostas: a. 
Além do objetivo do projeto, é necessário saber o público-alvo que se quer atingir, 
sua função, valores envolvidos, materiais, reprodução e onde e como será utilizado. 
Depois, a análise da concorrência, pesquisas de referências, aplicação de materiais 
e tecnologia que será utilizada. 
 
b. 
A escolha das cores é outra informação a se levar em conta, a textura que vamos 
produzir, o tom com a sua variação de luz e sombra, mas as proporções relativas do 
grande e do pequeno não são de relevância sobre os elementos que interagem na 
produção deste projeto. 
 
c. 
A composição do projeto, no objetivo de sua criação é a única informação a se 
levar em conta para a criação pela percepção visual. 
 
d. 
É necessário analisar os mais diversos meios de expressão artística e de 
comunicação como o desenho, pintura, mosaico, escultura, fotografia e o 
audiovisual, sem levar em conta os elementos envolvidos para a sua construção. 
 
e. 
Além do objetivo, é necessário saber apenas o público-alvo que se quer atingir, 
conhecer a função, valores envolvidos e materiais que serão utilizados são 
importantes para o projeto. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: Alternativa A 
Comentário: A alternativa é correta, pois além do objetivo, o público-alvo, a função 
do projeto, os valores envolvidos, materiais utilizados, reprodução e como serão 
 
utilizados também são de grande importância para o desenvolvimento do projeto que 
se procura desenvolver. 
 
 Pergunta 5 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Foi um movimento artístico que determinou um tipo de arte e imagens únicas e foi desenvolvido por 
uma das civilizações mais ricas e culturalmente avançadas que se formou na história. Dominava as 
artes, arquitetura, agronomia, engenharia, medicina, alquimia e sua religião era politeísta, com 
adoração a vários deuses. Essa civilização fez parte das grandes civilizações da humanidade. As 
características gerais da pintura são: ausência de três dimensões, ignorância da profundidade, 
colorido com tinta lisa, sem claro-escuro e sem indicação do relevo; Lei da Frontalidade, que 
determinava que o tronco da pessoa fosse representado sempre de frente, enquanto sua cabeça, suas 
pernas e seus pés eram vistos de perfil. 
A que movimento artístico o texto se refere? 
 
Resposta Selecionada: c. 
Na arte Egípcia. 
Respostas: a. 
Na arte Bizantina. 
 
b. 
Na arte Grega. 
 
c. 
Na arte Egípcia. 
 
d. 
Na arte Clássica. 
 
e. 
No expressionismo. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: Alternativa C 
Comentário: A alternativa é correta, pois a arte egípcia determinou um tipo de arte e 
imagens únicas. Dominavam as artes, arquitetura, agronomia, engenharia, medicina, 
alquimia e sua religião era politeísta, com adoração a vários deuses e desenvolvendo 
todo o movimento sobre a arte egípcia. 
 
 
 Pergunta 6 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Os elementos visuais aparecem quando desenhamos um objeto em um papel e podemos ver de fato. 
A partir das linhas que vão representar este objeto visual, aplicamos o formato, tamanho, cor e sua 
textura para completar sua forma. 
O(A) _________________ é qualquer coisa que pode ser visto e identificado pela nossa percepção. 
O(A) ______________ é a relação do pequeno e do grande. O(A) ________ vai delimitar o contorno 
dos objetos, ou no sentido amplo, são todas as sensações cromáticas que podemos distinguir 
incluindo o preto, o branco e suas variações. O(A) __________ se refere às características da 
superfície, pode ser simples ou rebuscado, liso ou áspero, mole ou duro e pode trabalhar tanto a 
percepção visual como a percepção tátil. 
Qual a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima? 
 
Resposta Selecionada: a. 
Formato, tamanho, cor e textura. 
Respostas: a. 
Formato, tamanho, cor e textura. 
 
b. 
 
Tamanho, cor, formato e textura. 
 
c. 
Formato, tamanho, textura e cor. 
 
d. 
Cor, formato, tamanho e textura. 
 
e. 
Textura, tamanho, cor e formato. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: Alternativa A 
Comentário: A alternativa é correta, pois o trecho fala, respectivamente, sobre: 
formato, que é qualquer coisa vista pela nossa percepção; tamanho, que faz a relação 
entre pequeno e grande; cor, que delimita o contorno dos objetos e a textura, que se 
refere às características da superfície. 
 
 Pergunta 7 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Quais os três principais elementos que formam a comunicação visual? 
 
Resposta Selecionada: b. 
A imagem, a cor e os tipos. 
Respostas: a. 
A imagem, a cor e os projetos. 
 
b. 
A imagem, a cor e os tipos. 
 
c. 
A estrutura, a cor e os tipos. 
 
d. 
A imagem, os projetos e os tipos. 
 
e. 
A imagem, a estrutura e os tipos. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: Alternativa B 
Comentário: A alternativa é correta, pois os principais elementos que compõem a 
comunicação visual são a imagem, a cor e os tipos, agindo de forma estrutural ou 
emocional nos receptores e emissores das mensagens. 
 
 
 Pergunta 8 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Sobre a forma ponto é correto afirmar: 
I- Seu formato mais comum é quadrado, mas pode ser triangular, oval ou com formato irregular. Uma 
coisa é certa, o ponto precisa ter seu tamanho pequeno e seu formato simples. 
II- O ponto é o início de construção de qualquer imagem, ou melhor, é por onde começamos os 
traçados para o desenvolvimento de qualquer estrutura visual como em um desenho. 
III- É a menor parte de uma imagem digital, como a fotografia digital ou a ilustração em bitmap, que 
também podemos chamar de pixel. 
 
Resposta Selecionada: b. 
As alternativas II e III estão corretas. 
Respostas: a. 
As alternativas I e III estão corretas. 
 
 
b. 
As alternativas II e III estão corretas. 
 
c. 
As alternativas I, II e III estão corretas. 
 
d. 
Apenas a alternativa I está correta. 
 
e. 
As alternativas I e II estão corretas. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: Alternativa B 
Comentário: A alternativa é correta, pois o formato mais comum do ponto é o 
círculo, pode ser também quadrado, triangular, oval ou em formato irregular. 
 
 Pergunta 9 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Sobre o uso da imagem na comunicação é correto afirmar: 
I- A imagem fotográfica é uma das mais poderosas ferramentas de comunicação. Grande parte da 
comunicação voltada para a massa utiliza deste recurso para transmitir sua mensagem e facilitar seu 
entendimento. 
II- A imagem fotográfica é vista e percebida por um observador que fragmenta e a reconstrói 
novamente em sua mente, quando essa imagem é remontada adicionam-se valores, sentimentos, 
conhecimento e cultura ao mesmo tempo. 
III- A ilustração, diferente da fotografia, não ajuda no entendimento da comunicação. 
IV- Com a evolução dos movimentos artísticos, a ilustração tomou força e se fragmentou em diversas 
categorias e para diferentes públicos. 
V- Os tipos de ilustrações técnicas e científicas exigem um cuidado maior para a sua construção. O 
autor precisa ter informações e rigor técnico apurados, além de não poder dar margens para a 
criatividade e interpretações. 
 
Resposta Selecionada: b. 
As alternativas I, II, IV e V estão corretas. 
Respostas: a. 
As alternativas I, II, III e V estão corretas. 
 
b. 
As alternativas I, II, IV e V estão corretas. 
 
c. 
As alternativas I, II, III, IV e V estão corretas. 
 
d. 
As alternativas II, III e V estão corretas. 
 
e. 
As alternativas I, III e V estão corretas. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: Alternativa B 
Comentário: A alternativa é correta, pois a ilustração, como a fotografia, ajuda no 
entendimento da comunicação, costuma acompanhar um texto ou pode aparecer 
sozinha e com a evolução dos movimentos artísticos tomou força e se fragmentou em 
diversas categorias e para diferentes públicos. 
 
 
 Pergunta 10 
0,3 em 0,3 pontos 
 
São as cores que apresentamcomo base uma mesma cor, portanto, fazem parte de uma mesma 
gradação de tons. Tomamos como exemplo as cores que têm como base o amarelo. O laranja, ouro, o 
próprio amarelo, cobre e o vermelho são derivados da base amarela para as suas construções. Essas 
cores apresentam baixo contraste entre elas e causam uma sensação visual agradável, harmônica e 
uniforme. 
O texto acima se refere a qual grupo de cores? 
Resposta Selecionada: c. 
As cores analógicas. 
Respostas: a. 
As cores complementares. 
 
b. 
As cores quentes. 
 
c. 
As cores analógicas. 
 
d. 
As cores frias. 
 
e. 
As cores psicodinâmicas. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: Alternativa C 
Comentário: A alternativa é correta, pois na teoria das cores, as cores analógicas 
apresentam como base uma mesma cor, fazendo parte de uma mesma gradação de 
tons. 
 
 
 
 Pergunta 1 
0,4 em 0,4 pontos 
 
Considerando que o ambiente comercial está cada vez mais complexo, a investigação e o 
desenvolvimento de um projeto são mais importantes do que nunca antes. A estética que está apoiada 
na investigação é mais fácil de ser compreendida pelo cliente, por mais abstrata que seja. 
________________ se refere à técnica de obter o maior número possível de dados quantificáveis que 
possam ser comparados e projetados. Por exemplo, a contagem da quantidade de carros em intervalos 
que passam por um cruzamento e o tempo de espera em função dos semáforos podem determinar a 
frequência com que se alternam as imagens em um painel eletrônico no local. 
Buscando conhecer os métodos investigativos que envolvem um projeto, qual alternativa completa a 
lacuna do texto acima? 
 
Resposta Selecionada: b. 
Investigação quantitativa. 
Respostas: a. 
Investigação primária. 
 
b. 
Investigação quantitativa. 
 
c. 
Investigação secundária. 
 
d. 
Investigação de desenvolvimento. 
 
e. 
Investigação qualitativa. 
Feedback da Resposta: Alternativa B 
 
resposta: Comentário: A alternativa é correta, pois a investigação quantitativa é a que busca 
obter os dados quantificáveis para ser comparados ao projeto. 
 
 Pergunta 2 
0,4 em 0,4 pontos 
 
Integrou a Bienal de Veneza, teve obras expostas na TATE Modern em Londres, realizou 
intervenções no Panthéon em Paris e nos Museus de Arte Moderna de São Paulo e da Bahia, tendo 
obras em diversas coleções pelo mundo, dentre elas no MOMA de Nova Iorque. Devido a essas 
características, podemos dizer é um artista consagrado no meio artístico. 
Tocar, acalmar, fundir, aconchegar. Esses são verbos intrínsecos à relação que os trabalhos desse 
artista carioca busca estabelecer entre a obra e o público. Neles, a obra passa a fazer sentido e ganha 
significação quando posta dentro do espaço físico temporal da vida de uma pessoa. 
A que artista plástico o texto acima se refere? 
 
Resposta Selecionada: a. 
Ernesto Neto. 
Respostas: a. 
Ernesto Neto. 
 
b. 
Vik Muniz. 
 
c. 
Antônio Francisco Lisboa. 
 
d. 
Cláudio Pastro. 
 
e. 
Armando Martins Viana. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: Alternativa A 
Comentário: A alternativa é correta, pois o texto se refere ao artista plástico 
brasileiro Ernesto Neto. 
 
 
 Pergunta 3 
0,4 em 0,4 pontos 
 
No mundo atual é impossível não se levar em conta o poder do mundo digital. Para isso desenvolve-
se um projeto gráfico de mídias no mudo digital que pode seguir por diversas áreas. A qual área se 
refere o texto abaixo? 
É uma estrutura social composta por pessoas ou organizações, conectadas por um ou vários tipos de 
relações, que compartilham valores e objetivos comuns. Tais redes possibilitam relacionamentos 
horizontais não hierárquicos entre os usuários, ou seja, são um meio de se conectar com outras 
pessoas na internet. Seus sites funcionam como princípio de base, os perfis de usuário a partir de: 
uma coleção de fatos sobre o que um usuário gosta, não gosta, seus interesses, hobbies, escolaridade, 
profissão ou qualquer outra coisa que ele queira compartilhar. 
 
Resposta Selecionada: c. 
Mídias sociais. 
Respostas: a. 
Sites 
 
b. 
Banners. 
 
c. 
Mídias sociais. 
 
 
d. 
E-mail marketing. 
 
e. 
Facebook. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: Alternativa C 
Comentário: A alternativa é correta, pois o texto se refere a mídias sociais, uma 
rede que envolve milhões de usuários e deve ser usada como um importante meio 
de divulgação do projeto. 
 
 Pergunta 4 
0,4 em 0,4 pontos 
 
No projeto gráfico editorial são utilizados alguns elementos que ajudam na distribuição da 
informação, na leitura do projeto e sua interpretação. 
Que elemento corresponde a também chamada de chapéu ou cartola, que serve para identificar seções 
ou editorias da revista? Por questões de formato, costumam estar no topo das páginas, nos lados 
externos às colunas de texto e, dessa forma, são visíveis durante o folhear das páginas. Podem ser 
constituídas apenas de texto, na junção de texto e símbolos, com faixas de cores e através de 
combinações desses elementos juntos. 
 
Resposta Selecionada: a. 
Retranca. 
Respostas: a. 
Retranca. 
 
b. 
Lead. 
 
c. 
Entretítulo. 
 
d. 
Capitular. 
 
e. 
Linha de Apoio. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: Alternativa A 
Comentário: A alternativa é correta, pois a retranca, também chamada de chapéu ou 
cartola, serve para identificar seções ou editoriais da revista e, por questões de 
formato, costuma estar no topo da página ou no lado externo das colunas de texto. 
 
 
 Pergunta 5 
0,4 em 0,4 pontos 
 
Para se desenvolver um bom projeto é necessário cumprir algumas etapas: 
I- Ser capaz de cumprir com as especificações do trabalho (briefing), realizá-lo dentro do cronograma 
proposto e não superar os recursos financeiros que foram estabelecidos. 
II- Analisar e priorizar – é importante que um projeto se inicie a partir de uma ideia clara e bem 
estruturada. Isso já é um grande começo para garantir que a criação do desenho parta de um conceito 
sólido e possa ser eficaz 
III- É importante entender de gestão para se desenvolver um projeto, pela necessidade de gerenciar a 
equipe, uma vez que para sobreviver as agências buscam resultados financeiros apenas na 
criatividade por si só. 
Qual alternativa está correta? 
 
Resposta Selecionada: a. 
As alternativas I e II estão corretas. 
Respostas: a. 
As alternativas I e II estão corretas. 
 
b. 
As alternativas I e III estão corretas. 
 
c. 
As alternativas II e III estão corretas. 
 
d. 
As alternativas I, II e III estão corretas. 
 
e. 
Apenas a alternativa I está correta. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: Alternativa A 
Comentário: É importante entender de gestão, uma vez que as agências necessitam 
gerar recursos para sobreviver, e esses resultados não vêm só da criatividade. 
 
 Pergunta 6 
0,4 em 0,4 pontos 
 
Para se elaborar um projeto é necessário cumprir algumas etapas. 
Que etapa corresponde à elaboração de rascunhos, hoje em dia, feitos com bastante cuidado e que, 
muitas vezes, parecem verdadeiras artes finais: trazem a ideia mais completa para ser apresentada ao 
cliente? Algumas vezes levam uma ideia aproximada de como ficaria a peça, com modelos em fotos 
diferentes, ou até mesmo sem estar com os textos completos; porém, com ele em mãos, o cliente já 
pode dizer se o trabalho está a contento ou se são necessárias alterações. 
 
Resposta Selecionada: b. 
A elaboração do layout da obra. 
Respostas: a. 
A elaboração do conceito da obra. 
 
b. 
A elaboração do layout da obra. 
 
c. 
A elaboração da identidade visual da obra. 
 
d. 
A elaboração da arte final da obra. 
 
e. 
A elaboração da diagramação da obra. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: Alternativa B 
Comentário: A alternativa é correta, pois o trecho se refere à etapa em que se 
desenvolve o layout da obra, passo muito importante para se ter a aprovação do 
cliente. 
 
 
 Pergunta 7 
0,4 em 0,4 pontos 
 
Por que é necessáriose ter um projeto gráfico para se desenvolver uma obra? 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
Por ser necessário expor as ideias do executor antes mesmo que a peça em questão 
seja posta em produção/execução. 
Respostas: a. 
 
Para que o trabalho fique necessariamente como imaginado, tendo uma noção de 
onde se quer chegar para que os passos sejam dados de acordo com um plano. 
 
b. 
Para que haja um conhecimento entre todos que trabalham na mídia: para que o 
desenvolvimento da obra final tenha um caráter individual em todo o seu conteúdo, 
fazendo com que cada integrante da equipe tenha sua individualidade respeitada no 
decorrer do desenvolvimento do projeto. 
 
c. 
Por ser necessário expor as ideias do executor antes mesmo que a peça em questão 
seja posta em produção/execução. 
 
d. 
Para que se respeitem as linguagens diferentes que se desenvolvem dentro de um 
mesmo projeto. 
 
e. 
Apenas para mostrar ao cliente uma ideia de como será o projeto, não necessitando 
em nenhum momento seguir esse projeto para se desenvolver a obra. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: Alternativa C 
Comentário: A alternativa é correta, pois para se desenvolver uma obra o projeto 
gráfico é de suma importância, tanto para manter a homogeneidade entre a equipe 
como para se ter uma direção do rumo que esse projeto deve seguir para se ter o 
sucesso esperado. 
 
 Pergunta 8 
0,4 em 0,4 pontos 
 
Preparar um orçamento e um cronograma de trabalho para um projeto são duas tarefas estreitamente 
relacionadas. Sem ter clara a quantidade de recursos possível para gastar, não é possível decidir sobre 
os serviços que se possam subcontratar, tais como: fotografia, ilustração ou colaborador externo. 
Sobre orçamento e cronograma de trabalho é correto afirmar: 
I- O cronograma, sempre ditado pelas necessidades do diretor de arte, definirá o fluxo de trabalho e 
indicará ao prestador de serviço de criação se pode assumir o projeto ou não. 
II- Caso o orçamento com que se trabalhe seja por demais justo, o melhor a fazer é começar o 
trabalho, explicando claramente que será necessário, aumentar o investimento no projeto. Um bom 
cliente respeitará isso. 
III- Uma comparação entre o orçamento e o cronograma nunca indicará se é ou não possível 
desenvolver o projeto no tempo necessário para concluir o trabalho com êxito. 
 
Resposta Selecionada: d. 
Todas as alternativas estão incorretas. 
Respostas: a. 
As alternativas I, II e III estão corretas. 
 
b. 
As alternativas I e II estão corretas. 
 
c. 
Apenas a alternativa III está correta. 
 
d. 
Todas as alternativas estão incorretas. 
 
e. 
Apenas a alternativa II está correta. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: Alternativa D 
Comentário: A alternativa é correta, pois todas as afirmações são contrárias às 
decisões que devem ser tomadas para se desenvolver um projeto com um 
 
planejamento de orçamento e cronograma de trabalho. 
 
 Pergunta 9 
0,4 em 0,4 pontos 
 
Qual o projeto gráfico tem como função desenvolver um produto que represente e personifique uma 
empresa, com características de formato livre e que pode vir representada apenas com símbolo, só na 
forma tipográfica ou na junção de símbolo e tipografia? Seu conteúdo divide-se em figuras e 
símbolos com representação e comunicação direta, uso da tipografia com escolha de caracteres de 
leitura fácil, poucos elementos textuais e imagéticos e com simplicidade de acabamento. A marca é a 
identidade, história, personalidade e assinatura da empresa. Sua aplicação pode ser em cartão de 
visitas, papel timbrado, uniformes, brindes e ferramentas de trabalho. 
 
Resposta Selecionada: d. 
Projeto gráfico na criação de marcas e logotipos. 
Respostas: a. 
Projetos gráficos de mídias no mundo digital. 
 
b. 
Projeto gráfico no desenvolvimento de produto e embalagem. 
 
c. 
Projeto gráfico de mídia promocional. 
 
d. 
Projeto gráfico na criação de marcas e logotipos. 
 
e. 
Projeto gráfico editorial 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: Alternativa D 
Comentário: A alternativa é correta, pois o projeto gráfico que tem por objetivo 
desenvolver um produto que represente e personifique a empresa é o projeto gráfico 
na criação de marcas e logotipos. 
 
 
 Pergunta 10 
0,4 em 0,4 pontos 
 
Um dos maiores nomes da arte sacra contemporânea no Brasil e reconhecido mundialmente é 
responsável pelo projeto artístico de 300 igrejas, capelas, catedrais e basílica no país e no exterior. 
Também é ilustrador de livros e docente com mais de 30 anos dedicados a esta arte. 
Tem realizado pinturas, vitrais, azulejos, altares, cruzes, esculturas e presbitérios em igrejas, 
mosteiros e catedrais no Brasil, Bélgica, Itália, Alemanha e Portugal. Atualmente é o responsável 
pela criação e desenvolvimento estético e artístico da área interna da Basílica de Nossa Senhora 
Aparecida. 
A que importante artista plástico brasileiro o texto acima se refere? 
 
Resposta Selecionada: e. 
Cláudio Pastro. 
Respostas: a. 
Armando Martins Viana. 
 
b. 
Ernesto Neto. 
 
c. 
Antônio Francisco Lisboa. 
 
d. 
Vik Muniz 
 
 
e. 
Cláudio Pastro. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: Alternativa E 
Comentário: A alternativa é correta, pois o texto se refere ao importante artista 
plástico brasileiro Cláudio Pastro.