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21/08/2020 Unicesumar - Ensino a Distância
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Protocolo de Finalização Nº 000022091067
O aluno GLAUCIA MARIANE DE ARAÚJO RINALDI MOREIRA com RA 20145142-5 
finalizou a atividade MAPA - DI - METODOLOGIA DO PROJETO EM DESIGN - 2020C1
em 21/08/2020 20:06:40
MAPA - DI - METODOLOGIA DO PROJETO EM DESIGN - 2020C1
Período:20/07/2020 08:00 a 30/08/2020 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:3,50 Nota obtida:
1ª QUESTÃO
METODOLOGIAS PROJETUAIS DE DESIGN E DE DESIGN DE INTERIORES: CONEXÕES NO PROCESSO
CRIATIVO
 
. . .
Dentro do campo do design, existem diversas metodologias que auxiliam e norteiam o designer em seu
processo criativo. Encontramos pesquisadores que discutem as metodologias sob o ponto de vista mais
sistemático e linear, como Bruno Munari (2008); autores que promovem a metodologia do design na
qualidade de ferramenta estratégica, como Tim Brown (2010), entre outros que salientam a transversalidade
do design, como Dijon de Moraes (2010). Entende-se que, ao tratarmos de metodologia em design de
interiores, precisamos construir uma base nas metodologias e variáveis gerais do design, compreendendo
como se comportam e se cruzam os processos metodológicos e quais as similaridades e contribuições que
estas podem trazer para o processo do design de interiores.
. . .
 
. . .
Para o estudante ou profissional de design de interiores, a construção do conhecimento científico é um
importante suporte no desenvolvimento do criar, fornecendo a este, fundamento e técnica, que lhe permite
lapidar e estimular seu potencial criador, sendo primordial para o posicionamento do profissional ante o
mercado, na construção de sua identidade e na busca por projetos mais consistentes.
. . .
 
 
Santos, Victor Hugo Carvalho. Metodologias projetuais de design e design de interiores: conexões no
processo criativo. Dissertação UFBA - Salvador, 2016. Disponível em:
https://repositorio.ufba.br/ri/bitstream/ri/21409/1/Victor_Carvalho_Disserta%c3%a7%c3%a3o.pdf. Acesso 26
jun. 2020.
 
 
Nesta atividade MAPA você deverá reconhecer o estilo de design de um cliente. O objetivo do exercício é
promover a interação com um público-alvo, realizar uma pesquisa e propor um conceito para esta pessoa.
Sabemos que o momento não permite socialização física, mas também reconhecemos que os meios digitais
de contato estão ganhando força e podem ser a sua futura forma de atuação. Lembre-se que você, como
designer de interiores, pode atender não somente pessoas de sua cidade, mas de outros lugares do Brasil ou
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até de fora do pais.
 
Assim, para a elaboração da atividade, você deverá seguir os seguintes passos:
 
1- Escolher um colega do seu curso para ser o seu “cliente”, (isso mesmo, você terá a oportunidade de
interagir com um colega de curso), pode ser um colega do seu polo ou não, como preferir e conseguir
contato.
 
2- O ambiente que você planejará para o seu cliente (colega de curso) é um home office. Considerando o
cenário atual em que se exerce o isolamento social, as pessoas utilizam a casa como moradia e trabalho, por
isso devemos pensar em um espaço propicio para esta função.
 
3- Lembrem-se, as etapas a seguir referem-se ao processo metodológico de um projeto de interiores que
antecedem a criação efetiva da representação, você não precisará desenvolver desenhos desse projeto.
Nesta disciplina, iremos exercitar as etapas projetuais muito importantes na conceitualização do projeto,
estas etapas ajudam na definição de ideias, identificação do estilo do cliente, anseios, necessidades, enfim,
todo o repertório necessário para o designer posteriormente conseguir desenvolver o projeto técnico e em
3D com maior assertividade.
 
OBS: Vocês NÃO desenvolverão desenho técnico ou o projeto em 3D nesta atividade MAPA, cumpram
apenas as etapas solicitadas no comando desta atividade. Afinal, esta disciplina tem como missão
proporcionar o exercício das ferramentas pertencentes e muito importantes no processo metodológico de
um projeto de Design.
 
 
Para isto o trabalho se dividirá em:
 
Etapa 1 – Briefing: Defina quem será o(a) seu(sua) cliente (colega de curso) e realize com ele(a) uma
entrevista sobre o ambiente que será “modificado” (o que ele(a) gostaria que fosse projetado para este
ambiente). Faça uma entrevista com seu(sua) cliente e colha as seguintes informações:  quem ele(a) é, idade,
sexo, altura, necessidades especiais. Suas necessidades para o ambiente, gostos pessoais, estilos e o que
gostaria para aquele ambiente. Capte as informações que considera necessárias.
 
Etapa 2 – Correlatos (Pesquisa): Faça uma pesquisa sobre o que o(a) cliente apontou, buscando referencias
visuais de estilo, produtos, revestimentos, símbolos culturais e estéticos que podem responder ao problema
de design definido no briefing. Pesquise por correlatos estéticos, de funcionalidade e inovação.
 
Etapa 3 – Brainstorming: Após a pesquisa e briefing inicial, faça um brainstorming para lhe ajudar a
estabelecer quais são as melhores ideias para o conceito do seu projeto. Crie uma nuvem de palavras que
auxilie você na resolução do seu problema, o home office para seu(sua) cliente.
 
Etapa 4 – Mood board (físico ou digital): Faça um mood board, com figuras, texturas, materiais padrões de
cores de referência que possam expressar graficamente o conceito para o ambiente. O projeto não será
feito, mas deve ficar claro no painel qual seria o estilo do ambiente.
 
O painel do mood board pode ser feito com recortes, colagem, desenho e fotografias (de forma manual ou
utilizando qualquer software).
 
Você deverá entregar, tudo dentro do arquivo de slide mestre, as fases da atividade:
 
- Dados do seu cliente, o(a) colega do seu curso;
- Briefing realizado com o(a) “cliente”;
- Pesquisa de correlatos (imagens e breve texto explicando cada imagem, ou seja, explicando soluções que
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foram utilizadas no correlato e que você poderá aproveitar);
- Brainstorming;
- Mood board (3 fotos do processo de evolução e 1 foto dele finalizado).
 Instruções para preenchimento do Slide_Mestre e envio do arquivo final:
- Dentro do Material da Disciplina, está disponível o arquivo de PowerPoint que deverá ser baixado.
- Após finalizado todas as etapas, você deverá inserir todo o conteúdo no arquivo de slide mestre. As partes
que não puderem ser realizadas diretamente no slide, deverão ser fotografadas e as imagens é que deverão
compor o material.
- Salvar o arquivo de PowerPoint em formato PDF. (Clicar em Arquivo > Salvar como > em tipo, alterar para
PDF).
- Anexar o arquivo final em PDF no ambiente específico para envio do MAPA.
- Certificar-se do anexo correto do arquivo antes de finalizar, e então, clicar em "Finalizar Questionário".
 
Arquivo enviado : ATIVIDADE_MAPA___Glaucia_Moreira_RA_201451425.pdf