Cursos Livres - Inglês Instrumental - Avaliação Final - Opção 3

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Cursos Livres 
Inglês Instrumental 
 
Avaliação Final 
1. Diversas palavras em Inglês possuem polissemia, ou seja, múltiplos 
significados, e apenas por meio de uma seleção criteriosa do contexto no 
qual o vocábulo está inserido podemos definir o efeito de sentido ao texto. 
 
A palavra close quando usada como um substantivo ou adjetivo têm um 
significado e quando usada como verbo tem outro totalmente diferente 
Qual a opção que apresenta um dos significados da 
palavra can como substantivo? 
A) 
Poder. 
 
 
B) 
Cantar. 
 
 
C) 
Enlatar. 
 
D) Lata. 
2. Para compreensão das ideias principais, ou seja, além de obter a ideia 
geral, buscar a compreensão dos argumentos e ideias principais, porém sem 
se deter em detalhes, utilizamos a estratégia de: 
A) 
Skimming. 
 
 
B) Nenhuma das alternativas. 
C) Dynamic reading. 
D) Scanning. 
3. Analise a capa do jornal The times. Por meio de inferência textual, no trecho 
“Obama pays tribute to a very special relationship. The Queen has outlasted 
11 US presidents but none of them can have delivered a more generous 
tribute than Barack Obama”, por que o ex-presidente dos EUA, Barack 
Obama, faz tributo à rainha? 
 
A) 
Eles têm uma relação especial, pois a rainha é mãe de 
Obama. 
B) 
Eles têm uma relação conturbada, pois em 2012 US e 
UK estavam em guerra. 
C) 
Eles têm uma relação especial, pois a rainha é filha de 
Obama. 
D) Nenhuma das alternativas. 
4. Observe os textos abaixo. Qual o objetivo de cada um destes textos 
(aplicação prática, aprendizagem ou entretenimento)? 
 
A) 
Texto 1: Aplicação prática; Texto 2: Aprendizagem; Texto 3: 
Entretenimento. 
B) 
Texto 1: Aprendizagem; Texto 2: Aplicação prática; Texto 3: 
Entretenimento. 
C) 
Texto 1: Aplicação prática; Texto 2: Aplicação prática; Texto 
3: Entretenimento. 
D) 
Texto 1: Entretenimento; Texto 2: Aplicação prática; Texto 3: 
Entretenimento. 
5. Utilize a estratégia scanning (localizar apenas informações específicas no 
texto) na leitura do texto a seguir e escolha a opção abaixo que responde as 
seguintes perguntas: De que jogo o texto trata? Qual foi o resultado desse 
jogo? 
 
 
DURBAN, South Africa (AP) – Two of soccer’s most prolific teams couldn’t find 
the net Friday at the World Cup. 
 
Portugal reached the second round of the World Cup on Friday after a listless 
0-0 draw with group winner Brazil. Brazil had already secured advancement 
and won Group G with seven points, two more than Portugal. Ivory Coast, 
which beat North Korea 3-0, was third with four points. The Koreans ended 
with zero. 
 
Brazil coach Dunga blamed Portugal’s defensive setup for the lackluster result. 
 
“We played to win, but our opponent didn’t”, Dunga said. “We always tried to 
attack, but they only tried to take advantage of our mistakes.” 
 
 
Fonte: <http://cejarj.cecierj.edu.br/pdf/Aula_1_Ingles.pdf> Acesso em: 20 ago. 
2017. 
A) Brazil X EUA: 0-0 
B) 
Portugal X Korea: 3-0 
 
C) Brazil X Korea: 3-0 
D) Brazil X Portugal: 0-0 
6. Utilizando os afixos estudados, que palavras podem ser formadas pelo prefixo 
BIBLIO? 
A) 
bibliophile, bibliography. 
 
 
B) 
autobiography, bibliophile. 
 
 
C) 
autobiography, bibliography. 
 
 
D) Nenhuma das alternativas. 
7. Utilize a estratégia skimming e faça uma rápida leitura do trecho abaixo, 
extraído do jornal New York Times. Em seguida, escolha a opção que 
corresponde a seção do jornal a que o trecho pertence. 
 
 
DURBAN, South Africa (AP) – Two of soccer’s most prolific teams couldn’t find 
the net Friday at the World Cup. 
 
Portugal reached the second round of the World Cup on Friday after a listless 
0-0 draw with group winner Brazil. Brazil had already secured advancement 
and won Group G with seven points, two more than Portugal. Ivory Coast, 
which beat North Korea 3-0, was third with four points. The Koreans ended 
with zero. 
 
Brazil coach Dunga blamed Portugal’s defensive setup for the lackluster result. 
 
“We played to win, but our opponent didn’t”, Dunga said. “We always tried to 
attack, but they only tried to take advantage of our mistakes.” 
 
 
Fonte: <http://cejarj.cecierj.edu.br/pdf/Aula_1_Ingles.pdf> Acesso em: 20 ago. 
2017. 
A) 
Sports. 
 
B) 
Technology. 
 
 
C) 
Health. 
 
 
D) Policy. 
8. Diversas palavras em Inglês possuem polissemia, ou seja, múltiplos 
significados, e apenas por meio de uma seleção criteriosa do contexto no qual 
o vocábulo está inserido podemos definir o efeito de sentido ao texto. 
 
A palavra left quando usada como um substantivo ou adjetivo têm um 
significado e quando usada como verbo tem outro totalmente diferente Qual a 
opção que apresenta um dos significados da palavra left como verbo? 
A) 
Levar. 
 
B) 
Esquerda. 
 
 
C) 
Deixado. 
 
 
D) Deixar. 
9. Diversas palavras em Inglês possuem polissemia, ou seja, múltiplos 
significados, e apenas por meio de uma seleção criteriosa do contexto no qual 
o vocábulo está inserido podemos definir o efeito de sentido ao texto. 
 
A palavra close quando usada como um substantivo ou adjetivo têm um 
significado e quando usada como verbo tem outro totalmente diferente Qual a 
opção que apresenta um dos significados da palavra fine como verbo? 
A) 
Bem. 
 
 
B) 
Jogar. 
 
 
C) 
Multar. 
 
D) Excelente. 
10. Observe os textos abaixo. Cada um refere-se a um gênero textual distinto. O 
que lhe permite identificar estes gêneros? Analise as sentenças e assinale a 
alternativa correta: 
 
 
I - Formato (layout), as palavras características dos textos e sua 
organização, estrutura gramatical. 
 
II - As figuras, o vocabulário específico, os recursos tipográficos (negrito, 
itálico, etc.), esfera social no qual está inserido. 
 
 
A) Apenas a sentença II está correta. 
B) As duas sentenças estão incorretas. 
C) As duas sentenças estão corretas. 
D) Apenas a sentença I está correta.