Questionário- Desenvolvimento de apresentações com slides- POCA UFSCAR

Prévia do material em texto

Página inicial Meus cursos Desen_Apres_Slides Atividade Questionário
Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00
de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Iniciado em quinta, 3 set 2020, 22:09
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 3 set 2020, 22:12
Tempo
empregado
3 minutos 40 segundos
Avaliar 8,00 de um máximo de 10,00(80%)
Quando iniciamos a elaboração do projeto de um conjunto de slides,
é fundamental considerarmos primariamente quais desses
aspectos?
Escolha uma:
a. O tempo e o público da apresentação.
b. A proximidade e o alinhamento presentes nos slides. 
Sua resposta está incorreta. Visualize o material de estudos
novamente!
c. A repetição e o contraste presentes nos slides.
d. A teoria e a aplicação das cores.
Sua resposta está incorreta.
Ao longo do curso, foi discutido que cada perfil de público demanda
soluções gráficas diferentes. Faça a análise do seguinte perfil e
escolha a opção mais indicada.
Público: empresarial, institucional ou acadêmico.
Graficamente, podemos optar por:
Escolha uma:
a. Uso de diversas cores; predominância de imagens;
quantidade reduzida de textos; distribuição organizada das
informações; uso de tópicos.
b. Uso de diversas cores; aplicação de fontes sem excessos
de detalhes e com legibilidade alta; abordagem mais narrativa
(como contar uma história).
c. Uso equilibrado e sem exageros das cores (paleta de cores
harmônicas); aplicação de fontes sem excessos de detalhes e
com legibilidade alta; distribuição organizada das informações;
uso de tópicos.  Sua resposta está correta!
d. Uso equilibrado e sem exageros das cores (paleta de cores
harmônicas); aplicação de fontes sem excessos de detalhes e
com legibilidade alta; abordagem mais narrativa (como contar
uma história).
Sua resposta está correta.











https://cursos.poca.ufscar.br/
https://cursos.poca.ufscar.br/course/view.php?id=2
https://cursos.poca.ufscar.br/course/view.php?id=2&section=3
https://cursos.poca.ufscar.br/mod/quiz/view.php?id=22
javascript:void(0);
https://cursos.poca.ufscar.br/user/index.php?id=2
https://cursos.poca.ufscar.br/badges/view.php?type=2&id=2
https://cursos.poca.ufscar.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=2
https://cursos.poca.ufscar.br/grade/report/index.php?id=2
https://cursos.poca.ufscar.br/
https://cursos.poca.ufscar.br/my/
https://cursos.poca.ufscar.br/calendar/view.php?view=month&course=2
javascript:void(0);
https://cursos.poca.ufscar.br/user/files.php
https://cursos.poca.ufscar.br/course/view.php?id=2
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Compreendemos que é importante conhecer o tempo disponível
para a apresentação. Sobre esse assunto, assinale a alternativa
INCORRETA:
Escolha uma:
a. A fórmula que pode ser usada para quantificar os slides
fixa-se em três pontos: apresentação enxuta (menos é mais);
domínio do conteúdo; ensaio antes da apresentação oral.
b. Dominar o assunto é outro aspecto que colabora na
quantificação dos slides. Quando se tem clareza da abordagem
a ser usada, as informações dispostas nos slides se tornam mais
bem organizadas e condensadas.
c. Se o tempo não foi suficiente, é indicado acelerar a
apresentação para dar tempo de ver todos os slides e utilizar
truques de improviso, sem necessariamente seguir uma ordem
prevista.  Sua resposta está correta!
d. É importante lembrar que toda apresentação tem começo,
meio e fim. Portanto, se ela começou, tem que ser encerrada,
sem atropelos e dentro do tempo estabelecido.
Sua resposta está correta.
Os esboços à mão ou croquis se configuram como um método
rápido para registrar e organizar ideias, sem a obrigatoriedade de
serem esteticamente perfeitos. Em um croqui, quais itens devem
ser pensados previamente?
Escolha uma:
a. Alinhamento, proximidade, repetição e contraste.
b. Tempo, público e perfis.
c. Imagens, informações textuais, fundo/background. 
Sua resposta está correta!
d. Diagramação e cores.
Sua resposta está correta.
Sobre o princípio de Proximidade, assinale a alternativa
INCORRETA:
Escolha uma:
a. Itens relacionados entre si devem ser agrupados e
aproximados uns dos outros.
b. Este princípio deve ser considerado apenas em
apresentações formais, direcionadas a perfis acadêmicos ou
empresariais.  Sua resposta está correta!
c. Proximidade implica obrigatoriamente na relação entre os
elementos.
d. O slide deve organizar o conteúdo de maneira lógica e
visualmente indicar o caminho da leitura, estabelecendo
hierarquias entre os itens.
Sua resposta está correta.











javascript:void(0);
https://cursos.poca.ufscar.br/user/index.php?id=2
https://cursos.poca.ufscar.br/badges/view.php?type=2&id=2
https://cursos.poca.ufscar.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=2
https://cursos.poca.ufscar.br/grade/report/index.php?id=2
https://cursos.poca.ufscar.br/
https://cursos.poca.ufscar.br/my/
https://cursos.poca.ufscar.br/calendar/view.php?view=month&course=2
javascript:void(0);
https://cursos.poca.ufscar.br/user/files.php
https://cursos.poca.ufscar.br/course/view.php?id=2
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Basicamente, podemos afirmar que um slide é estruturado por três
elementos gráficos: textos, imagens e formas. Sobre o primeiro
elemento, assinale a alternativa INCORRETA:
Escolha uma:
a. Use nos seus slides apenas as informações realmente
necessárias e que, de preferência, sustentam e complementam
sua fala. O uso de palavras-chave se configura como uma saída
que alinha a parte gráfica com a parte oral.
b. Quando pensamos em textos para uma apresentação com
slides, é preciso ter em mente que o conjunto de slides não é
um livro, mas se configura como uma plataforma para a
transmissão de conteúdo de forma clara, enxuta e rápida.
c. Textos longos na parte gráfica só são bem-vindos se
estiverem presentes em todos os slides. 
 Sua resposta está correta!
d. Evite usar grandes quantidades de textos em seus slides.
Sua resposta está correta.
Sobre as formas, elementos e recursos gráficos, assinale a
alternativa VERDADEIRA. 
Escolha uma:
a. Selecione os elementos e recursos que possam ser
aplicados ao longo da apresentação. Lembre-se que o excesso
no visual pode deixar sua apresentação ilegível e atrapalhar seu
discurso.  Sua resposta está correta!
b. Nem todo elemento inserido em um slide deve ter uma
razão de estar ali. 
c. Para deixar a apresentação mais descontraída, a sugestão
é inserir elementos apenas com a função decorativa, sem,
necessariamente, alinhá-los com o conteúdo.
d. Não use marcadores para destacar tópicos, caixas
contendo as informações mais relevantes, sombras para criar
efeitos entre imagens ou linhas para separar informações, já
que podem "poluir" a apresentação.
Sua resposta está correta.
Sobre a relação entre cores e slides, assinale a alternativa
VERDADEIRA:
Escolha uma:
a. A aplicação de cores nos slides não pode garantir a atração
e a emoção do público.
b. Somente é indicado o uso de cores análogas, já que
quando aplicadas juntas produzem harmonia e equilíbrio.
c. O círculo cromático é formado por 11 cores e é necessário
combiná-las de forma correta, a fim de garantir que os slides
se tornem atrativos.
d. A cor tem o poder de exprimir e descrever uma atmosfera
ou codificar uma informação.  Sua resposta está correta!
Sua resposta está correta.











javascript:void(0);
https://cursos.poca.ufscar.br/user/index.php?id=2
https://cursos.poca.ufscar.br/badges/view.php?type=2&id=2
https://cursos.poca.ufscar.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=2
https://cursos.poca.ufscar.br/grade/report/index.php?id=2
https://cursos.poca.ufscar.br/
https://cursos.poca.ufscar.br/my/
https://cursos.poca.ufscar.br/calendar/view.php?view=month&course=2
javascript:void(0);
https://cursos.poca.ufscar.br/user/files.php
https://cursos.poca.ufscar.br/course/view.php?id=2
Questão9
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00
de 1,00
Sobre o contraste entre cores opostas ou complementares, quais
cuidados devem ser tomados? Assinale a alternativa INCORRETA.
Escolha uma:
a. A dosagem das cores vai depender das intenções do autor
e dos outros elementos que serão usados em seu projeto.
b. Os contrastes entre cores opostas ou complementares são
fortes, mas não criam grandes destaques e pontos de atração. 
 Sua resposta está correta!
c. O principal cuidado que deve ser tomado com as
combinações de cores é para que elas não criem um efeito que
incomode o olhar.
d. É necessário dosar as quantidades de cada cor para que se
consiga tirar proveito estético destas combinações.
Sua resposta está correta.
Analise a imagem a seguir, palavras em fontes diferentes,
preenchidas com a mesma cor amarela, ambas sobre um fundo na
cor preta:
 
Qual das duas frases é mais fácil de ser lida? Assinale a alternativa
que justifica a sua resposta.
Escolha uma:
a. A palavra da esquerda, pois o fundo escuro não absorve a
cor clara da fonte.
b. A palavra da esquerda, pois a tipografia escolhida é mais
encorpada.
c. A palavra da esquerda, pois a combinação das cores
tornou-a visualmente mais atrativa.  Sua resposta está
incorreta. Visualize o material de estudos novamente!
d. A palavra da direita, pois quando usamos uma fonte com
cor clara sobre fundo escuro, devemos nos atentar para a
tipografia escolhida.
Sua resposta está incorreta.
Manter contato
Secretaria Geral de Educação a Distância
 http://www.sead.ufscar.br
Resumo de retenção de dados
 Obter o aplicativo para dispositivos móveis











http://www.sead.ufscar.br/
https://cursos.poca.ufscar.br/admin/tool/dataprivacy/summary.php
https://download.moodle.org/mobile?version=2018120306&lang=pt_br&iosappid=633359593&androidappid=com.moodle.moodlemobile
javascript:void(0);
https://cursos.poca.ufscar.br/user/index.php?id=2
https://cursos.poca.ufscar.br/badges/view.php?type=2&id=2
https://cursos.poca.ufscar.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=2
https://cursos.poca.ufscar.br/grade/report/index.php?id=2
https://cursos.poca.ufscar.br/
https://cursos.poca.ufscar.br/my/
https://cursos.poca.ufscar.br/calendar/view.php?view=month&course=2
javascript:void(0);
https://cursos.poca.ufscar.br/user/files.php
https://cursos.poca.ufscar.br/course/view.php?id=2
 contato@poca.ufscar.br











mailto:contato@poca.ufscar.br
javascript:void(0);
https://cursos.poca.ufscar.br/user/index.php?id=2
https://cursos.poca.ufscar.br/badges/view.php?type=2&id=2
https://cursos.poca.ufscar.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=2
https://cursos.poca.ufscar.br/grade/report/index.php?id=2
https://cursos.poca.ufscar.br/
https://cursos.poca.ufscar.br/my/
https://cursos.poca.ufscar.br/calendar/view.php?view=month&course=2
javascript:void(0);
https://cursos.poca.ufscar.br/user/files.php
https://cursos.poca.ufscar.br/course/view.php?id=2