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Avaliação Psicopedagógica TDAH 4) Ausência de interesse pela aprendizagem? É alfabetizado (a) ? 5) Dificuldade em concluir atividades propostas? 3) Tem dificuldade em permanecer sentado? Sai da sala de aula sem permissão? 6) Dificuldade em manter a atenção e foco nas atividades escolares? NOME: DATA N: MÃE:PAI: Por: Marissandra Freitas Psicopedagoga CBO 2394-25 1) Distrai-se facilmente com estímulos externos? 2) Perde materiais escolares com frequência ? 7) Hiperatividade? 8) Escola em que estuda? Queixa da escola? 9) Possui mediador escolar? 10) Dificuldade em esperar sua vez? Interrompe os outros? Níveis de Escrita: (Emília Ferreiro / Ana Teberosky) Pré - Silábico ( ) Silábico ( ) Silábico - Alfabético ( ) Alfabético ( ) Avaliação de leitura: Produção de texto: Psicopedagogo ...............................................................................Data: / / Desenho Livre Outras observações:
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- Você, psicopedagogo formado recebeu em sua clínica uma criança de 9 anos com diagnóstico de dislexia-stamped
- a) Elenque de forma sucinta as dificuldades apresentadas no relato do caso, sinalizando quais pré-requisitos de aquisição
- Dislexia é um transtorno específico de aprendizagem, de origem neurológica Ela é caracterizada por dificuldades -stamped
- MAPA - PSICO - PRINCÍPIOS TEÓRICOS DA PSICOPEDAGOGIA - 54_2025
- 1 Etapa Procurar na internet e ou livro um jogo (não precisa ser inédito) que possibilite trabalhar o reconhecimento-stamped
- 2 Etapa Separar os materiais necessários para construção do jogo e registrar uma foto Anexe a foto no formulário -stamped
- 3 Etapa Construir o jogo e registrar uma foto dele pronto Anexe a foto no formulário da atividade -stamped
- 4 Etapa Elaborar a ficha técnica do jogo a Nome do jogo b Objetivo do jogo (o que busca desenvolver) c Desenvolvimento-stamped
- Temos como uma das Teorias da Psicopedagogia a Epistemologia Convergente exposta por Jorge Pedro Luis Visca.
Sobre a mesma, analise as afirmativas ...
- Sobre a adolescência, analise as afirmativas abaixo:
A seguir, assinale a alternativa correta:
I. Os adolescentes são caracterizados como impulsiv...
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- Considerando essa afirmativa e o conteúdo disponibilizado na Unidade II, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
A seguir, a...
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São características d...
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- Os transtornos de aprendizagem ocorrem quando a aprendizagem não acontece dentro do esperado, acarretando um atraso ou uma dificuldade de aprendizagem
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