Prévia do material em texto
AOL 5 - Psicomotricidade - 20202.A 10/10 1. Pergunta 1 /1 As técnicas de educação postural têm como objetivo a integração das habilidades humanas, buscando o equilíbrio físico, mental e afetivo através do caráter psicomotor trabalhado. Relacione os métodos utilizados na reeducação postural às suas características: 1.Feldenkrais 2.Contrologia 3.Antiginástica 4.Yoga 5.Eutonia 6.Danças circulares ( ) Composta por movimentos sutis, busca que o indivíduo conheça e se aproprie do próprio corpo, aumentando a mobilidade, o tónus e a organização, diminuindo estresse e dores musculares. ( ) Promove melhora do equilíbrio, da motricidade global, da capacidade de lateralização, da relaxação e da cognição, resultados obtidos através do monitoramento da atividade cerebral. ( ) É uma prática corporal visando ampliações de consciência corporal e de percepção sensorial. ( ) Mais conhecida como Pilates busca através da boa respiração, domínio da mente e controle do corpo, ganho de energia para a realização de tarefas cotidianas. ( ) É um método incorporado pela psicomotricidade, pois trabalha a noção de corpo, a lateralização através do movimento, a relaxação e principalmente a valorização do processo de aprendizagem. ( )é um método de educação que busca conectar o indivíduo consigo mesmo e suas habilidades físicas e psicológicas visando a melhoria das capacidades funcionais cotidianas. Ocultar opções de resposta 1. 6-5-4-3-2-1 2. 3-4-5-2-6-1 Resposta correta 3. 4-5-6-1-2-3 4. 3-2-1-6-5-4 5. 1-2-3-4-5-6 2. Pergunta 2 /1 Relacione os aspectos que dizem respeito à educação psicomotora e a reabilitação psicomotora: I-Educação psicomotora II-Reeducação Psicomotora ( ) uma técnica utilizada para uma aprendizagem natural. ( ) é um estado de ajustamento sustentado, funcional e adaptativo do indivíduo. ( ) tem como objetivo retomar as vivências anteriores com falhas ou as fases de educação ultrapassadas inadequadamente ( ) essa técnica trabalha todas as fases naturais do desenvolvimento da criança. ( ) Deve começar em tempo hábil em razão da instalação das condutas psicomotoras, diagnosticando as dificuldades a fim de traçar o programa de reeducação ( ) O essencial é a qualidade do relacionamento corporal e da comunicação afetiva, de acordo com o ritmo do paciente e não do terapeuta ( ) desenvolvida como um elemento preventivo ou profilático ( ) embasa sua eficácia no fato de que se remonta as origens aos mecanismos de base. Ocultar opções de resposta 1. 1-1-1-2-2-2-1-1 2. 1 -2 -2 -1 -2 -2- 1 -2 Resposta correta 3. 2 – 1- 1-2-1-1-2-1 4. 1-1-2-2-1-2-2-1 5. 2-2-1-2-2-1-2-1 3. Pergunta 3 /1 Assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE: Os trabalhos de Wallon, em 1949, demonstraram uma relação entre o tônus_____ e o lado ______, além de oferecer subsídio para o desenvolvimento de recém-nascidos e a evolução psicomotora das crianças, assim que a psicomotricidade começou a ser estudada e, principalmente, começou a ser aplicada na educação. Ocultar opções de resposta 1. Motor e lúdico 2. Muscular e emocional Resposta correta 3. Motor e psíquico 4. Físico e psicológico 5. Muscular e pedagógico 4. Pergunta 4 /1 Brincar é uma atividade lúdica importante na formação da criança, os jogos fazem parte destas brincadeiras. Sobre o jogo podemos afirmar que: Ocultar opções de resposta 1. O jogo não faz parte da educação integral 2. O jogo é uma atividade lúdica que oferece treino de habilidades. Resposta correta 3. O jogo não deve ser utilizado com crianças de todas as idades. 4. O jogo leva a criança a desconstruir sua realidade. 5. O jogo não deve ser considerado no tratamento psicomotor. 5. Pergunta 5 /1 De acordo com Lapierre, o indivíduo projeta no psicomotricista: Ocultar opções de resposta 1. O corpo dos irmãos 2. O seu próprio comportamento 3. O profissional psicomotricista 4. O corpo dos colegas da escola 5. O corpo da mãe ou do pai Resposta correta 6. Pergunta 6 /1 As primeiras formas de comunicação entre a criança são corporais. A criança estabelece a primeira relação com os adultos em função dos (as): Ocultar opções de resposta 1. Necessidades Resposta correta 2. Saciedades 3. Estímulos 4. Percepções 5. Precariedades 7. Pergunta 7 /1 É correto afirmar sobre a reeducação psicomotora as afirmativas abaixo, EXCETO: Ocultar opções de resposta 1. A reeducação psicomotora é ajustamento total o mais útil possível, da parte motora, sem trabalhar o emocional, cognitivo, pessoal, familiar, social. Resposta correta 2. A reeducação psicomotora tem como objetivo retomar as vivências anteriores com falhas ou as fases de educação ultrapassadas inadequadamente. 3. A reeducação psicomotora é um estado de ajustamento sustentado, funcional e adaptativo do indivíduo. 4. A reeducação embasa sua eficácia no fato de que se remonta as origens aos mecanismos de base que estão na origem da vida mental, controle gestual e do pensamento, controlando as reações tônico-emocionais, equilíbrio, fixação, atenção, justa preensão do tempo e espaço. 5. Reeducar no sentido etimológico da palavra, é sinônimo de restaurar, recuperar, readquirir, reinstalar, remediar, reintegrar. 8. Pergunta 8 /1 Os tratamentos para reabilitação psicomotora auxiliam na melhora da qualidade de vida de crianças, jovens e adultos. Analise as afirmativas a seguir: I.Doenças crônicas – São aquelas que põem em risco a vida da pessoa. II.Sequelas neurológicas ou lesões derivadas da gestação e do parto - podem estar ou não relacionadas pelo uso de entorpecentes pela mãe durante a gestação e traumas no parto. III.Acidentes de trânsito e de trabalho – A evolução tecnológica e as alterações nos estilos de vida têm levado ao surgimento de um elevado número de deficientes, vítimas de acidentes de trânsito, de trabalho e de doenças cardiovasculares, em idades cada vez mais jovens e produtivas. Assinale a alternativa que reflete a afirmativa correta: Ocultar opções de resposta 1. A afirmativa III está correta. 2. As afirmativas I, II e III estão corretas. 3. A afirmativa I está correta. 4. As afirmativas II e III estão corretas Resposta correta 5. A afirmativa II está correta. 9. Pergunta 9 /1 As perturbações psicomotoras são tratadas com técnicas de reabilitação. Relacione as características das técnicas de reabilitação psicomotoras: 1.Técnica de relaxação 2.Técnica de conscientização corporal 3.Técnica de educação postural 4.Técnica de reeducação gnósico-práxica 5.Atividades lúdicas ( ) Integram as habilidades humanas, buscando o equilíbrio físico, mental e afetivo através do caráter psicomotor trabalhado. ( ) Treina as habilidades dos indivíduos por meio de jogos e brincadeiras que podem ser realizadas individualmente ou em grupo. ( ) Prática de mediação corporal com intencionalidade psicoterapêutica, que envolve um conjunto de processos que permite um estado de reduzida ativação fisiológica, proporcionando descanso corporal e tranquilidade mental. ( ) Reelaboração do esquema e da imagem corporal além da consciencialização tónico-emocional. ( ) Interação e contextualização das suas funções receptivas e expressivas. Ocultar opções de resposta 1. 3 – 5 – 1 – 2 – 4 Resposta correta 2. 3 – 2 – 5 – 4 – 1 3. 4 – 3 – 2 – 1 – 5 4. 5 – 1 – 2 – 3 – 4 5. 3 – 1 – 5 – 4 – 2 10. Pergunta 10 /1 Analise o caso a seguir: “Joaquim é um aluno do segundo ano do ensino fundamental. Em seu processo de escrita, o aluno substitui dígrafos em sua grafia e fala. Ao pronunciar e escrever a palavra “colher”, Joaquim a chama de “cuié”.”. Assinale a alternativa que contém a perturbação psicomotora correspondente. Ocultar opções de resposta 1. Discalculia. 2. Dislalia. 3. Deslateralização. Resposta correta 4. Nenhuma das alternativas anteriores. 5. Disgrafia