Buscar

Prova I Múltipla escolha

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Acadêmico:
	Cleide Mônica Silveira Rocha (2898843)
	
	Disciplina:
	Fundamentos da Biblioteconomia e Ciências da Informação (BIB02)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:650166) ( peso.:1,50)
	Prova:
	22057102
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	Ao longo da história, diversos materiais serviram de suporte para a informação e, atualmente, o papel ainda é o mais utilizado. No entanto, a inovação tecnológica pela qual estamos passando fez surgir outras formas de suportes. Sobre os suportes da informação, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	O papel ainda é o suporte mais usado para armazenar informação, pois existem vastos estoques de livros sendo impressos.
	 b)
	O papiro e o pergaminho não existem mais. Somente através de escritos antigos, têm-se registro desses suportes.
	 c)
	O suporte eletrônico, as mídias digitais e os e-books (livros digitais) são uma nova forma de armazenar informação.
	 d)
	Tábuas de argila, papiros e pergaminhos ainda servem para registrar informação de alguma forma.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns!
	2.
	Várias instituições fazem parte do contexto profissional do bibliotecário. Sobre as atribuições e os serviços disponibilizados pelas  instituições biblioteconômicas, analise as seguintes afirmativas:
I- O ISSN é um código fornecido pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e destinado a todas as publicações seriadas, como revistas e periódicos científicos.
II- Através do programa de comutação bibliográfica (COMUT) o usuário pode obter cópias de artigos e outros documentos científicos do acervo das principais bibliotecas nacionais que participam desse programa. 
III- O Conselho Federal de Biblioteconomia (CFB) e o  Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT) são órgãos fiscalizadores da profissão de bibliotecário.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 b)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 c)
	Somente a afirmativa II está correta.
	 d)
	Somente a afirmativa I está correta.
	3.
	A princípio, a Biblioteconomia era composta por duas subáreas: a técnica e a administrativa. Enquanto a técnica se preocupava com questões de seleção, a aquisição, a catalogação, a classificação e a ordenação das obras nas bibliotecas, a administrativa mantinha outros focos. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a subárea administrativa da biblioteconomia:
	 a)
	Tinha foco o conceito discutido e contestado, pois da forma como está colocado, o usuário vem em segundo plano.
	 b)
	Tinha foco na busca de informações para atender aos seus usuários.
	 c)
	Tinha como preocupações essenciais o local, a arquitetura, o mobiliário, o pessoal, o uso, o regulamento e os recursos financeiros.
	 d)
	Era permitida aos universitários. Naquela época começaram a surgir as bibliotecas universitárias, pois apresentavam um conteúdo mais amplo, além dos livros religiosos.
	4.
	O surgimento das bibliotecas acompanha a história da evolução da humanidade, da necessidade e dos esforços em se comunicar, da criação de alfabetos rudimentares até o que conhecemos e utilizamos atualmente, passando por várias maneiras de registrar as informações até a invenção do papel e da prensa. Sobre o papel da biblioteca, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Surgiu como agente transformador da sociedade, assim, pode contribuir de forma decisiva para uma formação social.
	 b)
	Valeu-se de um levantamento bibliográfico, com o intuito de fundamentar as bases teóricas.
	 c)
	Surgiu para ser espaço de troca de informação e conhecimento.
	 d)
	Teve a função inicial de armazenar e preservar os acervos, foi essencial para o acesso ao conhecimento e desenvolvimento humano.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns!
	5.
	É uma das bibliotecas mais famosas da Antiguidade, no Egito. Estima-se que ela tenha sido construída por volta do ano III a.C., a mando do rei Ptolomeu II. Ela reunia a maior coleção de manuscritos do mundo antigo, cerca de 500 mil volumes, mas acabou sendo destruída por um incêndio que devastou grande parte do seu acervo. Sobre o nome dessa biblioteca, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Biblioteca de Alexandria.
	 b)
	Biblioteca do Egito.
	 c)
	Biblioteca do Vaticano.
	 d)
	Biblioteca da Mesopotâmia.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns!
	6.
	No âmbito dos estudos que envolvem a Biblioteconomia e a Ciência da Informação, é importante a compreensão dos conceitos de dado, informação e conhecimento. Sobre as especificidades conceituais desses três elementos, analise as afirmativas a seguir:
I- Dado é um registro aleatório de informação que por si só transmite conhecimento.
II- A informação, sinônimo de conhecimento, é resultado de ações e interações entre sujeitos.
III- O conhecimento ocorre através da apropriação da informação pelo indivíduo, na sua interpretação e na sua transformação em experiência.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	 b)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 c)
	Somente a afirmativa II está correta.
	 d)
	Somente a afirmativa III está correta.
	7.
	É natural do ser humano a busca por informação, tanto que se considera um processo social. A informação só faz sentido quando ela se torna útil para quem a estava buscando, um indivíduo ou grupo. Informação são dados contextualizados que fazem sentido para a pessoa que os recebe. Por fim, o conhecimento é a informação aplicada, transformada em um saber, e também requer uma vivência da pessoa. Quando uma informação se relaciona com um conhecimento preexistente, é processada e internalizada, se transmuta em conhecimento. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Dado.
II- Informação.
III- Conhecimento.
(    ) Informação valiosa e com significado; de difícil estruturação; resultado de ações e interações entre sujeitos; frequentemente tácito e de difícil transferência.
(    ) Simples observações sobre o estado do mundo; facilmente estruturado; sem significado isoladamente; facilmente transferível.
(    ) Dados com relevância e propósito; necessita de análise; contextual; exige a mediação humana para realizar a transferência.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - III- II.
	 b)
	III - I - II.
	 c)
	I - II - III.
	 d)
	II - III - I.
	8.
	Com o ocorrido na China, em 105 a.C., e com o uso do alfabeto latino com consoantes e vogais, originário no século VII a.C., foi possível a criação dos tipos móveis pelo alemão Johannes Gutenberg. Esse invento ocorreu no século XV. Sobre o papiro e o papel, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Foi abolido o uso do pergaminho, pois foi descoberto o papel.
	 b)
	Usava-se o pergaminho somente para diplomas.
	 c)
	O ocorrido revolucionou a imprensa, permitindo cópias de livros em tempo menor, e propiciou a disseminação da informação e da cultura para um grande público.
	 d)
	Com a descoberta do papel, foi descartado o uso do pergaminho, pois teve-se a consciência de poupar da morte os animais.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns!
	9.
	As pessoas, desde os primórdios, sempre tiveram a necessidade de se comunicar e de repassar seu conhecimento aos demais, para sua família ou sua comunidade. O homem primitivo, quando ainda não tinha desenvolvido a linguagem, o fazia por meio das pinturas rupestres. Rupestres são desenhos feitos em paredes de cavernas e rochas, que representavam situações do dia a dia dos homens daquela época, como as caçadas. Desta forma, conseguiam se comunicar ou repassar informações. Sobre os suportes para o registro do conhecimento, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As peles de animais serviam como capas para cadernos e livros.
	 b)
	Sempre foi o papel o suporte utilizado para o registro do conhecimento e da informação.
	 c)
	A pedra, a argila e o papiro foram utilizados como suporte da informação, pois eram nessas estruturasque as ideias e as mensagens eram registradas.
	 d)
	Teve uma época que se misturaram pedra, madeira e pano para dar suporte à informação.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns!
	10.
	A informação só faz sentido quando ela se torna útil para quem a estava buscando, um indivíduo ou grupo. Informação são dados contextualizados que fazem sentido para a pessoa que os recebe. Por fim, o conhecimento é a informação aplicada, transformada em um saber, requer uma vivência da pessoa. Referente à informação, analise as sentenças a seguir:
I- Dados com relevância e propósito.
II- Simples observações sobre o estado do mundo.
III- Exige a mediação humana para realizar a transferência.
IV- Frequentemente tácito e de difícil transferência.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns!
Prova finalizada com 10 acerto
Parte inferior do formulário

Continue navegando