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Painel / Meus cursos / gestao_pessoas / PROVAS DO PERÍODO VIGENTE 2020/3 / PROVA 1 - ONLINE 2020/3 Iniciado em quinta, 20 Ago 2020, 13:14 Estado Finalizada Concluída em quinta, 20 Ago 2020, 13:43 Tempo empregado 29 minutos 10 segundos Avaliar 2,00 de um máximo de 2,00(100%) https://moodle.ead.unifcv.edu.br/my/ https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=56 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=56#section-6 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=3723 Questão 1 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Umas das principais teorias da Gestão de Pessoas é a Teoria Behaviorismo que não sustenta a principal concepção da Escola de RH, que é o enfoque na satisfação do trabalhador como grande responsável pela eficiência no trabalho. Herbert Alexander Simon da enfoque nas importância dos processos e nas tomadas de decisões dentro das rotinas administrativas. Simon relaciona principalmente o poder do gerente e sua influencia sobre as pessoas. Assim como Simon, Barnard enfoca na questão do processo decisório como uma função central da administração e sua abordagem é baseada na comunicação entre gerente e liderado. A comunicação entre empregado e superior deve atender simultaneamente as seguintes condições: I. O receptor deve entender a comunicação; II. No momento da tomada de decisão, o receptor deve acreditar na compatibilidade. da comunicação com os propósitos da organização; III. Ainda no momento de tomada de decisão, o receptor deve acreditar na compatibilidade da comunicação com seus interesses pessoais como um todo; IV. O receptor deve se encontrar apto, mental e fisicamente, para concordar com a comunicação. Escolha uma: a. I, III e IV, b. I e II, c. II, III e IV d. I, II e IV e. I, II, III e IV. Sua resposta está correta. Questão 2 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Conforme salienta Carvalho e Serafim (1995), a maior contribuição de Likert tem como princípios fundamentais: · Relacionamento gerente/auxiliar com mútuo apoio; · Desenvolvimento de métodos de supervisão grupal; · Envolvimento de gerente e colaboradores nas decisões relativas às tarefas e delegações de responsabilidades. Esses princípios referem-se ao: Escolha uma: a. Sistema 1 b. Sistema 2 c. Sistema 3 d. Sistema 4 e. A todos os sistemas Sua resposta está correta. Questão 3 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Em oposição a Escola Clássica e seu modelo de homo economicus, o Movimento de Relações Humanas propôs um novo modelo, chamado de: Escolha uma: a. Homo pessoal b. Homo natural c. Homo social d. Homo vital e. Nenhuma das alternativas Sua resposta está correta. Questão 4 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 De acordo com Dutra (2006), os processos de gestão são os responsáveis por manterem o equilíbrio entre as pessoas e as empresas. No entanto, esse equilíbrio requer um conjunto de políticas e práticas organizacionais que sirvam de base estrutural para o modelo funcionar adequadamente. A ideia de processo nos remete à interação entre elementos diferentes, associados à ideia de movimento, mudança e fluxo, que podem se repetir dentro de padrões. Sendo assim, Dutra (2006) conceitua processos de gestão como interações entre partes com um objetivo e dentro de parâmetros previamente conhecidos: Escolha uma: a. Movimentação, Criação e Desenvolvimento b. Movimentação, Desenvolvimento e Valorização c. Desenvolvimento, Atuação e Valorização d. Desenvolvimento, Situação e Valorização e. Nenhuma das alternativas Sua resposta está correta. Questão 5 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 No início do século 20, nos EUA, Frederick Taylor iniciou uma ideologia, que daria partida aos princípios da Administração Científica. Podemos chamar essa ideologia de “Movimento da racionalização industrial”. Consistia em: separar o “pensar” e o “fazer”, em que a produtividade depende diretamente da remuneração, e que o homem era um mero instrumento de trabalho. Analisando de imediato Taylor tinha um objetivo com tudo isso. Assinale a alternativa correta: Escolha uma: a. Teylor queria que todos os colaboradores soubessem fazer todas as funções da indústria. b. Teylor objetivava a diminuição dos ricos com a saúde do colaboradores c. Teylor estava preocupado em aumentar a produção para satisfazer a necessidade das demandas. d. Teylor queria que cada colaborador fizesse o material do começo ao fim. e. Todas as alternativas estão corretas Sua resposta está correta. Questão 6 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Ao conjunto de compromissos mútuos estabelecidos entre a empresa e as pessoas, ou seja, o conjunto de políticas e práticas que orientam o comportamento, Dutra (2006) denomina: Escolha uma: a. Bases padrões b. Bases elementares c. Bases estruturais d. Bases objetivas e. Nenhuma das alternativas Sua resposta está correta. Questão 7 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Sabemos da importância do líder dentro das organizações. Com certeza você já ouviu também que o papel do líder é incentivar o trabalho em equipe, bem como a colaboração, mas dentro deste contexto de transformação, ganha uma nova tarefa: o de conectar a organização. O objetivo é que todos os membros trabalham em rede. Com isso, o líder que então liderava a mudança, terá também que fazer a cultura evoluir. Um papel mais complexo, pois exigirá dele um aprofundamento no DNA da organização. Enfim, a transformação exige a navegação em ambientes desconhecidos com uma única certeza: o aprendizado será constante, ou seja, estará sempre desaprendendo para aprender. Afinal, existe um local que este líder nunca mais poderá visitar. Escolha uma: a. O chão de fábrica b. A crise emocional c. A zona de conforto d. As festas de confraternização e. Todas as alternativas Sua resposta está correta. Questão 8 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Sabemos que para uma pessoa evoluir é preciso que ela aprenda algo novo ou aprenda fazer de forma diferente. Da mesma forma as empresas precisam apreender para ser competitivas. Nesse sentido, para Antonello e Godoy (2011, p. 39), a “[...] aprendizagem é definida como aquisição e uso do conhecimento existente e/ou criação de novo conhecimento com o objetivo de melhorar o desempenho econômico”. Portanto quando uma pessoa leva esse aprendizado para dentro da empresa ele passa de ser individual para coletivo, podendo promover melhorias nos processos de trabalho. Portanto a empresa passa a aprender e criar formas de adquirir e transferir mais conhecimentos para assim utilizar melhor as competências existentes na organização. O enunciado acima resume o que é: Escolha uma: a. Aprendizado sistêmico b. Aprendizado cultural c. Maneiras de criação d. Sistema empresarial e. Aprendizado organizacional Sua resposta está correta. Questão 9 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 A teoria de Likert foi desenvolvida através de um estudo em centenas de empresas de diversos tipos e tamanhos, essa teoria propõe um modelo de organização baseado em quatro tipos de sistemas. Associe as colunas relacionando os sistemas e suas funções. Sistema número 1 Sistema número 2 Sistema número 3 Sistema número 4 ( ) Exploratório e Autoritário ( ) Consultivo ( ) Benevolente e Autoritário ( )Participativo e Grupal A sequencia correta dessa associação é: Escolha uma: a. (1), (2), (3), (4) b. (2), (1), (4), (3) c. (1), (3), (2), (4) d. (3), (1), (4), (2) e. (4), (1), (2), (3). Sua resposta está correta. Questão 10 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Um dos principais estudiosos dessa corrente de Recursos Humanos é Douglas McGregor. Para esse autor, a liderança deve-se mais à convergência entre líder (ou gerente participativo) e a situação, do que somente às características pessoais que um gerente deva ter. Além das características do gerente, as atitudes, necessidades e outros aspectos individuais do empregado também devem ser levados em consideração. McGregor ainda relacionou em duas teorias,X e Y, dois diferentes enfoques do trabalho e do indivíduo, como conta no quadro 1 a seguir. TEORIA “X” TEORIA “Y” O trabalho é desagradável para a maioria das pessoas. Se as condições forem favoráveis, o trabalho é tão natural quanto um jogo. A maioria das pessoas não é ambiciosa, tem pouco desejo de responsabilidade e prefere ser dirigida Autocontrole é, na maioria das vezes, indispensável para alcançar as metas organizacionais. A maioria das pessoas tem pouca capacidade criativa para solucionar problemas organizacionais A capacidade criativa na solução de problemas organizacionais está amplamente presente nas pessoas. Segundo a interpretação do quadro é incorreto afirmar: Escolha uma: a. A teoria “X” formula um indivíduo com pouca capacidade criativa e relacional. b. A teoria “X” com atitude passiva em relação ao trabalho e um forte teor negativo quando se refere ao comportamento profissional. c. A teoria “Y” lança mão de um indivíduo motivado e criativo, com capacidade de dirigir e liderar seu próprio trabalho. d. A teoria “Y” o trabalho é visto pelo colaborador como um sacrifício, uma obrigação que tem com a sociedade. e. Nenhumas das alternativas Sua resposta está correta.
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