Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário Introdução À EAD

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Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário 
 
1. Pergunta 1 
Leia o trecho a seguir: 
 
“O aprendizado informal é um aprendizado autodirigido impulsionado pela paixão e motivação do 
aprendiz. A aprendizagem informal dá o controle aos aprendizes para que possam escolher o 
conteúdo de aprendizagem através de várias fontes, de vários conteúdos, com base em seus 
interesses, preferências e relevâncias. Estes podem ser consumidos no ritmo de cada um.” 
Fonte: SILVA, L. Razões para buscar o aprendizado informal. Educação a distância. 2018. 
Disponível em: <http://www.educacao-a-distancia.com/razoes-para-buscar-o-aprendizado-
informal/>. Acesso em: 09 abr. 2020. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a aprendizagem informal, é correto 
afirmar que: 
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1. 
a aprendizagem informal está presente nos ambientes que utilizam a internet como ferramenta 
de ensino. 
2. 
a aprendizagem informal está presente na Educação a Distância e a aprendizagem formal no 
ensino presencial. 
3. 
o perfil do aluno que segue a aprendizagem informal é de uma postura passiva. 
4. 
na Educação a Distância, para a aprendizagem informal se tornar efetiva, é necessário criar 
um ambiente pessoal de aprendizagem. 
Resposta correta 
5. 
na Educação a Distância, o aprendizado é direcionado para um público que já possui 
experiência com aprendizado informal. 
 
 
 
 
 
2. Pergunta 2 
Leia o trecho a seguir: 
 
“A Educação a Distância se diferencia da tradicional em diversos aspectos. Na EaD, os alunos e 
professores estão separados espacial e/ou temporalmente, ou seja, não se encontram presencialmente 
em uma sala de aula. O ensino acontece pelo intermédio de diversas tecnologias, como a internet e 
as hipermídias. A variedade de cursos que podem ser oferecidos na modalidade EaD é muito grande: 
é possível obter diplomas desde níveis técnicos até pós-graduações.” 
Fonte: FERRAZ, T. Educação a Distância. Infoescola, 2020. Disponível em: 
<https://www.infoescola.com/educacao/educacao-a-distancia/>. Acesso em: 05 de abril de 2020. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre Educação a Distância, analise as 
afirmativas a seguir: 
 
I. Na modalidade de Educação a Distância, os professores e alunos podem estar separados no espaço 
e no tempo. 
 
II. Na modalidade de Educação a Distância, o processo de aprendizagem é gerenciado pelo próprio 
estudante. 
 
III. A metodologia EaD depende de recursos tecnológicos para ser bem efetuada. 
 
IV. A flexibilização dos estudos na modalidade EaD é um diferencial procurado por muitos 
estudantes. 
 
Está correto apenas o que se afirma em: 
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1. 
III e IV. 
2. 
II e III. 
3. 
I, II e III. 
4. 
I, II e IV. 
Resposta correta 
5. 
II, III e IV. 
3. Pergunta 3 
A primeira geração da Educação a Distância foi marcada pelo uso da correspondência. Nesta 
modalidade, o aluno, após se inscrever, começava a receber o material de ensino em casa. No Brasil, 
no início da década de 1940, um grande passo é dado com a oferta de cursos profissionalizantes. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o uso da correspondência na Educação 
a Distância, é possível concluir que: 
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1. 
as universidades abertas deram início à sua trajetória com o advento da correspondência. 
2. 
o uso da correspondência na Educação a Distância é reconhecido como a segunda geração de 
EaD. 
3. 
o emprego de mídias como rádio e TV na Educação a Distância foi iniciado junto com a 
utilização da correspondência. 
4. 
a Educação a Distância realizada por meio de serviços postais teve início no século XXI. 
5. 
o Instituto Universal Brasileiro foi um dos pioneiros do ensino por correspondência no Brasil. 
Resposta correta 
4. Pergunta 4 
A Educação a Distância pode ser encarada como uma tendência na educação e uma opção para 
muitos estudantes que procuram na flexibilidade da EaD uma forma de buscar conhecimento, 
aliando seus estudos à rotina puxada do dia a dia. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as características da Educação a 
Distância, é possível concluir que: 
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1. 
em relação ao conteúdo EaD, o aluno deve tomar uma postura autossuficiente. 
2. 
devido à falta de contato presencial, os trabalhos colaborativos entre os alunos são realizados 
de forma limitada na Educação a Distância. 
3. 
o estudo se torna mais facilitado na EaD devido à ausência física do professor. 
4. 
uma das principais características da EaD é a simultaneidade entre o estudo e o trabalho. 
Resposta correta 
5. 
os cursos ofertados na modalidade a distância possuem reconhecimento diferenciado dos 
cursos presenciais. 
5. Pergunta 5 
É possível encontrar, em algumas literaturas, diversos estudos sobre a origem da Educação a 
Distância. Escritas do mundo antigo são dadas como uma tentativa de passar o conhecimento à 
frente, tendo o uso de ferramentas como auxiliares nesta missão. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a origem e evolução da EaD, é correto 
afirmar que: 
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1. 
No Brasil, a Educação a Distância teve seu início em 1959, pela radiodifusão. 
2. 
as mídias foram responsáveis por efetivar a evolução da Educação a Distância. 
Resposta correta 
3. 
a figura do professor centraliza a disseminação do aprendizado na Educação a Distância. 
4. 
a terceira geração da Educação a Distância teve o serviço de correspondências como canal de 
comunicação. 
5. 
os materiais didáticos da Educação a Distância são elaborados valorizando o estudo individual. 
6. Pergunta 6 
A quarta geração da Educação a Distância possibilitou o uso de recursos multimidiáticos e 
audiovisuais. Com a chegada do rádio e, mais tarde, da televisão, essas ferramentas passaram a ser 
utilizadas pela Educação a Distância. 
Essa geração deu início a programas conhecidos, como o Telecurso 2º grau. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as gerações da Educação a Distância, 
responda: qual tecnologia impulsionou essa geração com a utilização da interação em tempo real? 
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1. 
Disponibilização de material através da Intranet. 
2. 
Comunicação mediada por correspondência. 
3. 
Comunicação mediada por satélite (teleconferência). 
Resposta correta 
4. 
Envio das aulas por Fax. 
5. 
Conteúdo enviado por radiodifusão. 
7. Pergunta 7 
Uma das características da Educação a Distância é flexibilizar o aprendizado do aluno tanto no 
tempo quanto no espaço. Cada aluno estuda em um horário diferente e onde quiser, em casa, na 
biblioteca, no trabalho etc. Esse é um dos motivos que tornam a metodologia EaD mais acessível. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o papel do aluno nos cursos de 
Educação a Distância, analise as afirmativas a seguir: 
 
I. A proatividade é um comportamento que deve ser almejado pelos alunos EaD. 
 
II. Na modalidade EaD, o aluno deve sempre estar atento aos feedbacks da equipe docente. 
 
III. Para facilitar a absorção dos conteúdos, é recomendado direcionar a totalidade dos estudos ao 
livro didático. 
 
IV. A elaboração do planejamento pessoal do aluno sobre os estudos deve levar em consideração 
informações como: cronograma, avaliações e objetivos das disciplinas. 
 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
II, III e IV. 
2. 
II e III. 
3. 
I e IV. 
4. 
I, II e IV. 
Resposta correta 
5. 
I, II e III. 
8. Pergunta 8 
Leia o trecho a seguir: 
 
“Desde que a EaD se estabeleceu no Brasil como uma alternativa para o Ensino, viabilizando a 
educação em larga escala em todos os recantos do país, o tutor se revelou primordial para garantir o 
sucesso dessas iniciativas. 
Foi designada aos tutores a tarefa demanter os alunos engajados, de responder perguntas sobre 
conteúdo ou conduzi-las para os professores “conteudistas”, e possivelmente identificar alunos que 
tenham necessidade de algum apoio especial em termos psicológicos ou até financeiros.” 
Fonte: VON STAA, B. O tutor e as funções que ele exerce são a essência da educação atual. Uol 
EDTECH, 2020. Disponível em: 
<http://www.abed.org.br/site/pt/midiateca/textos_ead/1706/2020/03/o_tutor_%E2%80%93_e_as_fu
ncoes_que_ele_exerce_%E2%80%93_sao_a_essencia_da_educacao_atual>. Acesso em: 07 de abril 
de 2020. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre Educação a Distância, é possível 
concluir que: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
faz parte da supervisão dos tutores o tempo de estudo de cada aluno. 
2. 
o livro didático consegue suprir as necessidades do estudante quanto aos conteúdos da 
disciplina. 
3. 
as dúvidas didático-pedagógicas são de responsabilidade dos coordenadores de curso. 
4. 
o estudante possui acompanhamento por uma equipe composta por coordenadores, 
professores e tutores. 
Resposta correta 
5. 
o atendimento oferecido pelos tutores acontece de forma síncrona com o estudante. 
9. Pergunta 9 
Leia o excerto a seguir: 
 
“A prática pedagógica deve preocupar-se em desenvolver quatro aprendizagens fundamentais: 
aprender a conhecer indica o interesse, a abertura para o conhecimento, que verdadeiramente liberta 
da ignorância; aprender a fazer mostra a coragem de executar, de correr riscos, de errar mesmo na 
busca de acertar; aprender a conviver traz o desafio da convivência que apresenta o respeito a todos 
e o exercício de fraternidade como caminho do entendimento; e, finalmente, aprender a ser, que, 
talvez, seja o mais importante por explicitar o papel do cidadão e o objetivo de viver”. 
Fonte: RODRIGUES, Z. B. Os quatro pilares de uma educação para o século XXI e suas 
implicações na prática pedagógica. Pedagogia ao pé da letra, 2020. Disponível em: 
<https://pedagogiaaopedaletra.com/os-quatro-pilares-de-uma-educacao-para-o-seculo-xxi-e-suas-
implicacoes-na-pratica-pedagogica/>. Acesso em: 03 abr. 2020. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a educação do século XXI, é possível 
concluir que: 
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1. 
toda etapa de aprendizagem ao longo das eras teve sua distribuição igualitária devido à 
necessidade de conhecimento e evolução do indivíduo. 
2. 
a educação do novo século é direcionada para as classes sociais. 
3. 
a Revolução Industrial atrasou ao máximo a inserção de um novo modelo pedagógico, pois este 
apresentava ameaça ao desenvolvimento da época. 
4. 
a educação apoiada nos quatro pilares (aprender a conhecer, a fazer, a conviver e a ser) veio 
para suprir a necessidade do processo de aprendizagem. 
Resposta correta 
5. 
todo processo de aprendizagem fundamentado nos quatro pilares busca relacionar o estudante 
com a figura do professor. 
10. Pergunta 10 
A EaD é a modalidade de ensino que mais cresce em território nacional. Vários cursos superiores 
são reconhecidos pelo MEC todos os anos. Para alguns, o modelo de ensino demanda muita atenção 
pela falta de uma figura central em comparação com o ensino presencial. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o comportamento do aluno EaD, é 
possível concluir que: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
a flexibilidade de tempo é o primeiro desafio do aluno iniciante na metodologia EaD. 
Resposta correta 
2. 
o tempo de estudo, comparado com o modelo presencial, é menor no modelo EaD. 
3. 
na EaD, o aluno tem seu aprendizado gerenciado por uma equipe de especialistas. 
4. 
o aluno passa por uma mudança de postura na EaD, sendo exigido uma atitude passiva. 
5. 
por ter a mesma proposta de ensino presencial, a EaD é disponibilizada de forma liberal em 
relação à exigência de particularidades aos seus alunos. 
 
EaD é tão eficaz quanto a modalidade presencial. 
Cursos a distância permitem que o estudante tenha mais controle sobre o espaço e o tempo 
de estudo e isso pode ser uma vantagem para quem precisa conciliar trabalho, filhos e 
afazeres domésticos, por exemplo. Também dá acesso aos cursos das mais renomadas 
universidades a quem vive em cidades distantes dos grandes centros ou mesmo nas 
periferias das cidades, poupando longos deslocamentos. "A EAD permite fazer um curso em 
que o especialista está em São Paulo, em Harvard (EUA) ou Oxford (Reino Unido), algo que 
eu não teria a possibilidade de fazer regularmente. E é possível encaixar esse curso dentro 
da rotina". 
Quando bem aplicado, o método desenvolve no estudante o senso de autonomia e 
responsabilidade pelo próprio conhecimento. "Uma das coisas mais importantes da 
educação é a emancipação. O estudante ganha autonomia. Ele nunca vai ter isso enquanto 
ficar dependente da inteligência e da explicação do professor". Ainda assim, o ideal é que 
as ferramentas permitam a interação com professores, o que, segundo o especialista, é 
fundamental para o processo de aprendizagem, porque "um ambiente de interação dá a 
possibilidade de expandir e ter a opinião avaliada e criticada."