Atividade Avaliativa Especial - Prova 1 RESOLVIDA 034_207 (1)

Prévia do material em texto

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS
Curso: Segunda Licenciatura em Artes Visuais
Semestre: 2º 
Disciplina: ESTÉTICA DA ARTE
PROVA 1 - referente as aulas 1 e 2
Professora: Sonia Maria Borges de Oliveira 
Aluno(a): Débora da Cunha Brazão RGM: 034.207
ORIENTAÇÕES 
Cada Atividade respondida de forma correta terá até 1 ponto por anotação correta
Objetivas:
1) O emprego da palavra estética pode estar ligado às experiências cotidianas, que demonstram diferentes formas de concebê-la, ou seja, a palavra tem o sentido de dar qualidade, de adjetivar o que se vê e aprecia e sempre voltada para o belo e o agradável. A palavra também tem significado no campo da história da arte, da crítica da arte, da filosofia da arte e outros. 
No campo da filosofia a “Estética” é explicada: 
(A) como campo que usa a razão para explicar a relação entre o que é considerado belo e as sensações que provoca naquele que o contempla.
(B) como relação entre a contemplação e o prazer estético.
(C) para denominar um estilo artístico e suas características, conforme o tempo histórico.
(D) como produção artística elitizada que sofre a influência da cultura industrial, a supervalorização do novo e do imediatismo. 
2) Para a perspectiva kantiana tanto a natureza como a arte podem proporcionar prazer estético. Na experiência estética dá-se a relação entre um sujeito que observa e contempla e um objeto – natural ou artístico – sobre o qual se projeta essa atitude contemplativa. É precisamente na atitude do observador que reside o segredo, o caráter especial da experiência estética. Quer isto dizer que só há prazer ou satisfação estética se nos relacionarmos com os objetos naturais ou artísticos de uma determinada forma, se os observarmos e apreciarmos de um certo modo. Só uma determinada atitude torna possível o prazer característico da experiência estética. Essa atitude tem o nome de atitude estética. Conforme Kant a “atitude estética” é uma atitude desinteressada, pois: 
A – um observador contempla o objeto buscando a compreensão sobre a sua utilidade.
B – na contemplação o observador busca adquirir e ampliar conhecimentos.
C – ao contemplar o objeto o observador prioriza o seu valor de mercado.
D – a contemplação do objeto não tem qualquer utilidade situada fora de si própria, sendo distanciada de interesses, desejos e convicções morais e ideológicas.
3) As teorias estéticas começaram a ser construídas:
A - somente na pós-modernidade
B – desde a idade moderna
C - desde a antiguidade clássica
D – desde a idade média
4) A importância do filosofo Alexander Gottlieb Baumgarten (1714-1767) para a Estética reside no fato:
A – considerar a estética como conhecimento filosófico.
B - considerar a estética como a ciência do conhecimento sensível.
C – perceber a relação entre estética e arte.
D – considerar o belo indissociável do gosto.
5) Em relação a essência da Estética é possível afirmar que:
A – está na percepção do belo.
B – está na capacidade de definir a arte.
C - está na sensibilidade, na capacidade de perceber e sentir a arte.
D – está centrada nas reflexões sobre o gosto.
6) A reunião dos termos – Estética e Teoria da Arte – demonstra que:
A – o fenômeno estético é diverso e envolve fatores sociais, históricos e psicológicos que influenciam tanto na percepção estética quanto na definição do que seja uma obra de arte.
B – a arte é indefinível o que torna necessária a sua junção com o conceito de estética para que se forme enquanto campo de conhecimento.
C – o fenômeno estético é imutável e, assim, contribui para a definição do que é arte.
D – teoria da arte complementa o que é estética.
7) “Conjunto de princípios postos à disposição dos especialistas, mas também do público em geral, no sentido de uma melhor compreensão do que é a arte, com base nos conhecimentos existentes e nos fatos históricos que lhe estão associados” corresponde a definição de:
A – Filosofia da Arte
B – Estética
C- Teoria da Arte
D – Crítica da Arte
8) Analise as afirmações abaixo:
- Conjunto organizado de dados ou princípios que servem para explicar diferentes fenômenos que podem ocorrer na cultura ou na natureza.
- Conjunto de princípios fundamentais de uma arte ou de uma ciência.
- Hipótese, uma conjectura, uma opinião formada diante de um fato. 
Elas se referem ao que é:
a) Teoria
b) Definição
c) Filosofia
d) Conceito
Dissertativas:
9) Caro(a) aluno(a), na aula 1 vimos que os teóricos do século XIX e de transição para século XX concentram em seus conceitos as profundas mudanças inerentes ao seu contexto e que a Estética é objeto de reflexão filosófica na sua relação com a arte. 
Com base na leitura dos vários teóricos explique como se dá a construção do sentido do termo Estética, relacionado à Arte, no decorrer do tempo histórico e das diversas posições teóricas. Obs: na resposta não se espera a citação de nomes de teóricos ou datas específicas, mas sim a demonstração se você entendeu como o termo Estética e seu sentido vai mudando no decorrer dos tempos.
A Estética é uma especialidade filosófica que visa investigar a essência da beleza e as bases da arte. Ela procura compreender as emoções, ideias e juízos que são despertados ao se observar uma obra de arte. Dessa forma a Estética também se ocupa do feio, da ausência do belo. O seu sentido vai mudando no decorrer dos tempos é no campo da estética que ocorrem as grandes transformações na arte contemporânea, gerando muitas discussões entre os críticos e historiadores de arte que buscam construir teorizações que possam dar conta de indicar novos rumos para pensar a estética, a ética, o gosto e a beleza a partir dos paradigmas atuais que orientam a sociedade como um todo.
10) Na aula 2, seção 2 – Definições da Estética – vimos que a estética é uma reflexão sobre um campo de objetos dominado pelos termos: «belo» , «sensível» e «arte». Explique como esses três termos se articulam na definição do que é Estética.
Cada um destes termos encerra e implica outros e estas séries cruzam-se em diversos pontos:
 belo abre-se para o conjunto das propriedades estéticas; 
sensível remete para sentir, ressentir, imaginar e também para o gosto, para as qualidades sensíveis, para as imagens, para os afetos, etc.;
 arte abre-se para a criação, imitação, génio, inspiração, valor artístico,
.
BOA PROVA!!!!!