GINÁSTICA RITMICA_QUESTIONÁRIO UNIDADE III

Prévia do material em texto

Curso GINÁSTICA RITMICA 
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE III 
Iniciado 07/09/20 15:35 
Enviado 07/09/20 15:54 
Status Completada 
Resultado da 
tentativa 
4 em 4 pontos 
Tempo decorrido 18 minutos 
Resultados 
exibidos 
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas 
respondidas incorretamente 
 Pergunta 1 
0,4 em 0,4 pontos 
 
Com relação à composição coreográfica na Ginástica Rítmica: 
 
I. A coreografia é a harmonia entre os elementos corporais, a música e o manejo dos aparelhos, 
elementos que compõem a trilogia da Ginástica Rítmica. 
II. O acompanhamento musical é fundamental não apenas para auxiliar na execução dos 
movimentos, mas também para o desenvolvimento físico-técnico-expressivo da ginasta. 
III. As músicas escolhidas são sempre selecionadas a partir de temas estabelecidos pela atleta e 
pela equipe técnica, e a coreografia não necessariamente deve ilustrar tal tema com os 
movimentos do corpo e do aparelho. 
IV. O uso do espaço é outro fator importante na composição coreográfica, que deve ser muito 
bem aproveitado pela ginasta dentro da área de competição. 
 
Está(ão) correta(s): 
 
Resposta Selecionada: e. 
I, II e IV. 
Respostas: a. 
I. 
 
b. 
II. 
 
c. 
I, II e III. 
 
d. 
II, III e IV. 
 
e. 
I, II e IV. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: E 
Comentário: somente a asserção III está incorreta, pois na frase relata que a 
“coreografia não necessariamente deve ilustrar tal tema com os movimentos do 
corpo e do aparelho”, e pelo contrário, a coreografia deve ilustrar o tema da 
música escolhido. 
 
 
 Pergunta 2 
0,4 em 0,4 pontos 
 
Sobre as séries/coreografias do individual da GR: 
 
A: Nas séries individuais do juvenil e do adulto, as ginastas devem se apresentar 
obrigatoriamente em quatro aparelhos distintos. Embora a GR feminina possua cinco aparelhos 
(corda, arco, bola, maças e fita), nem sempre todos são utilizados durante as apresentações, pois 
a FIG escolhe apenas quatro. 
 
 
ENTRETANTO 
 
B: Em algumas competições individuais, como nas categorias pré-infantil e infantil, também 
existem provas realizadas a mãos livres (sem aparelhos). Com o uso ou não de aparelhos, os 
movimentos precisam ser realizados com muita estética e criatividade. 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
As duas asserções são verdadeiras e a segunda completa a primeira. 
Respostas: a. 
As duas asserções são verdadeiras, porém a segunda não completa a 
primeira. 
 
b. 
As duas asserções são verdadeiras e a segunda completa a primeira. 
 
c. 
A primeira asserção é falsa. 
 
d. 
A primeira asserção é verdadeira. 
 
e. 
As duas asserções são falsas. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: B 
Comentário: são verdadeiras e a segunda completa a primeira, pois a primeira 
trata-se das categorias juvenil e adulto, e a segunda trata-se das categorias pré-
infantil e infantil. 
 
 
 Pergunta 3 
0,4 em 0,4 pontos 
 
Na Ginástica Rítmica, os elementos de dificuldades constituem a base de toda série de uma 
ginasta, pois são eles que, posteriormente, aliados ao manejo de aparelhos, irão compor a 
complexidade do esporte, independente do treinamento educacional e de iniciação ao alto nível. 
Sendo assim, as séries/exercícios do individual consistem de 4 diferentes elementos de 
dificuldades (requisitos para dificuldade) que devem estar presentes dentro de 1min30s da 
coreografia. Quais são essas 4 dificuldades obrigatórias que são avaliadas pelos árbitros de 
dificuldades na série coreográfica do individual? 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
Dificuldade corporal, combinação de passos de dança, elemento dinâmico 
com rotação (risco) e dificuldade de aparelho (maestria). 
Respostas: a. 
Dificuldade corporal, dificuldade de troca, combinação de passos de dança 
e dificuldade de aparelho (maestria). 
 
b. 
Dificuldade corporal, dificuldade de troca, combinação de passos de dança 
e elemento dinâmico com rotação (risco). 
 
c. 
Flexibilidade, dificuldade de troca, combinação de passos de dança e 
elemento dinâmico com rotação (risco). 
 
d. 
Dificuldade corporal, combinação de passos de dança, elemento dinâmico 
com rotação (risco) e dificuldade de aparelho (maestria). 
 
e. 
 
Flexibilidade, dificuldade corporal, combinação de passos de dança e 
elemento dinâmico com rotação (risco). 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta: D 
Comentário: a resposta D está certa, pois é a alternativa que tem exatamente os 
quatro elementos de dificuldades que devem estar presentes dentro de uma série 
de coreografia do individual. As demais alternativas têm opções como 
“flexibilidade”, que não é um dos quatro quesitos dos elementos de dificuldade 
avaliados pelos árbitros de dificuldade, entretanto, as ginastas precisam ter uma 
ótima flexibilidade para realizar muitos dos elementos. Também a opção 
“dificuldade de troca”, o qual esse elemento de dificuldade é obrigatório no 
conjunto. 
 
 Pergunta 4 
0,4 em 0,4 pontos 
 
“São elementos que exigem uma sincronização técnica e particularmente difícil entre aparelho e 
corpo, caracterizados pela execução de um manejo de base dos grupos técnicos fundamentais ou 
outros grupos do aparelho, aliados a dois critérios ou ações que dificultam a realização desse 
manejo.” Essa definição se refere a qual elemento de dificuldade obrigatório nas séries do 
individual? 
 
Resposta Selecionada: c. 
Dificuldade de aparelho/maestria (AD). 
Respostas: a. 
Dificuldade corporal (BD): salto, equilíbrio e rotação. 
 
b. 
Dificuldade de troca (ED). 
 
c. 
Dificuldade de aparelho/maestria (AD). 
 
d. 
Combinação de passos de dança (S). 
 
e. 
Elementos dinâmicos com rotação/risco (R). 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: C 
Comentário: a resposta certa é a C, pois a definição do enunciado se refere ao 
elemento de dificuldade chamada dificuldade de aparelho, o qual se trata de 
manejos considerados difíceis de serem realizados e que devem estar presentes 
na coreografia do individual. 
 
 
 Pergunta 5 
0,4 em 0,4 pontos 
 
Os árbitros de execução, mais especificamente os árbitros E1 e E2, têm a função de avaliar as 
faltas artísticas nas séries individuais e conjunto. Essas faltas artísticas são divididas em 4 
componentes artísticos de avalição para o individual e 6 componentes artísticos para o conjunto. 
Quais são os 6 componentes artísticos avaliados no conjunto? 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Contato com o aparelho e ginastas, unidade da composição, música e 
movimento, expressão corporal, variedade e organização do trabalho 
coletivo. 
Respostas: a. 
Contato com o aparelho e ginastas, unidade da composição, música e 
 
movimento, expressão corporal, variedade e organização do trabalho 
coletivo. 
 
b. 
Contato com o aparelho e ginastas, unidade da composição, música e 
movimento, expressão corporal, variedade e dificuldades corporais. 
 
c. 
Contato com o aparelho e ginastas, unidade da composição, música e 
movimento, expressão corporal, variedade e falhas técnicas. 
 
d. 
Contato com o aparelho e ginastas, unidade da composição, música e 
movimento, dificuldades corporais, falhas técnicas e organização do 
trabalho coletivo. 
 
e. 
Contato com o aparelho e ginastas, falhas técnicas, música e movimento, 
expressão corporal, variedade e organização do trabalho coletivo. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: A 
Comentário: as demais questões estão erradas, pois aparecem nos 
componentes falhas técnicas e dificuldades corporais, em que esses 
componentes são avaliados por outros árbitros. 
 
 Pergunta 6 
0,4 em 0,4 pontos 
 
As regras da Ginástica Rítmica são regidas pelo código de pontuação, que a cada novo ciclo 
olímpico promove mudanças com o intuito de tornar o julgamento dessa modalidade o menos 
subjetivo possível. Dentre os elementos de composição de uma série de competição do 
conjunto, a “colaboração” é um dos elementos mais bonitos de se ver na coreografiae as 
ginastas apresentam muito em sua série. No entanto, no ciclo passado, elas tinham que fazer, no 
mínimo, 6 colaborações e, agora, no mínimo 4. Essa é uma das mudanças pontuais no atual 
código de pontuação. Mas, afinal, no que consiste a colaboração? 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
Colaboração é o nome que se dá aos elementos em que todas as 5 ginastas, 
juntas ou em subgrupos (par, trio etc.), podem estar em contato diretamente 
ou por meio dos aparelhos para realizarem uma ação juntas. 
Respostas: a. 
Colaboração é o domínio que as ginastas têm com o aparelho ao realizar os 
elementos técnicos com um maior nível de dificuldade e movimentos de alta 
precisão. 
 
b. 
Colaboração é o nome que se dá aos elementos dinâmicos com rotação e 
lançamento, ou seja, consiste no lançamento do aparelho, deve realizar, no 
mínimo, 1 rotação do corpo durante o lançamento, e recuperação do aparelho 
durante ou ao final da rotação. 
 
c. 
Colaboração é o nome que se dá aos elementos dinâmicos com rotação que se 
realizam enquanto está com o aparelho em mãos. 
 
d. 
Colaboração é o nome que se dá aos elementos em que todas as 5 ginastas, 
juntas ou em subgrupos (par, trio etc.), podem estar em contato diretamente 
ou por meio dos aparelhos para realizarem uma ação juntas. 
 
e. 
Colaboração é nome que se dá aos elementos em que as ginastas fazem todas 
 
ao mesmo tempo, de forma sincronizada e com movimentos iguais. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: D 
Comentário: a resposta D está correta, pois é a definição correta de colaboração, 
pois, como o próprio nome diz, “colaboração” é o ato das ginastas realizarem 
um movimento em que elas colaboram entre si para que aconteça o movimento 
desejado. 
 
 Pergunta 7 
0,4 em 0,4 pontos 
 
Para competições oficiais da FIG, campeonatos mundiais e jogos olímpicos, cada júri (tanto da 
categoria individual quanto de conjunto) consiste de dois grupos de árbitros: árbitros do painel 
D (dificuldade), que determinam a dificuldade da série, somando pontos; e árbitros do painel E 
(execução), que definem as falhas de execução, tirando pontos. Árbitros do painel E são 
divididos em 2 subgrupos com avaliações distintas, primeiro grupo E1 e E2, e segundo grupo 
E3, E4, E5 e E6. O que cada subgrupo do painel E avalia exatamente? 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
Árbitros E1 e E2 avaliam os componentes artísticos; árbitros E3, E4, E5 e 
E6 avaliam as falhas técnicas. 
Respostas: a. 
Árbitros E1 e E2 avaliam as falhas técnicas; árbitros E3, E4, E5 e E6 
avaliam os componentes artísticos. 
 
b. 
Árbitros E1 e E2 avaliam os componentes artísticos; árbitros E3, E4, E5 e 
E6 avaliam as falhas técnicas. 
 
c. 
Árbitros E1 e E2 avaliam as dificuldades; árbitros E3, E4, E5 e E6 avaliam 
as falhas técnicas. 
 
d. 
Árbitros E1 e E2 avaliam o valor técnico dos elementos dinâmicos com 
rotação; árbitros E3, E4, E5 e E6 avaliam o valor das combinações de 
passos de dança. 
 
e. 
Árbitros E1 e E2 avaliam o valor das combinações de passos de dança; 
árbitros E3, E4, E5 e E6 avaliam as falhas técnicas. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: B 
Comentário: a resposta B está correta, pois as demais respostas estão com 
funções incorretas dos árbitros do painel E, ou estão trocadas, ou estão com 
funções de avaliação dos árbitros do painel D. 
 
 
 Pergunta 8 
0,4 em 0,4 pontos 
 
As normas que determinam a pontuação final são idênticas para todas as seções das competições 
(competição de qualificação individual com classificação de equipe, gerais, finais de aparelhos, 
competições gerais para conjuntos, finais para conjuntos). Sendo que a nota final da atleta 
corresponde à soma da nota D com a nota E. Qual é nota máxima que uma atleta pode alcançar 
em uma competição? 
 
Resposta Selecionada: b. 
20,00 pontos. 
Respostas: a. 
 
10,00 pontos. 
 
b. 
20,00 pontos. 
 
c. 
30,00 pontos. 
 
d. 
40,00 pontos. 
 
e. 
50,00 pontos. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: B 
Comentário: a resposta B está certa, pois os árbitros de dificuldade podem 
atribuir, no máximo, 10,00 pontos e os árbitros de execução, no máximo, 10,00 
pontos, ou seja, 10 + 10 = 20 pontos. 
 
 Pergunta 9 
0,4 em 0,4 pontos 
 
Os árbitros de dificuldade identificam e registram as dificuldades na ordem de sua execução, 
porém os árbitros de dificuldade são divididos em 2 subgrupos, árbitros D1 e D2, e árbitros D3 
e D4. Árbitros D1 e D2 avaliam o exercício inteiro independentemente e juntamente 
determinam o valor da nota parcial D (uma única nota em comum), o mesmo é feito pelos 
árbitros D3 e D4. Dessa forma, supondo que uma ginasta recebeu dos árbitros do painel “D” as 
seguintes notas, qual é a nota “D” da ginasta? 
 
Árbitro D1 Árbitro D2 Árbitro D3 Árbitro D4 
5,70 5,70 3,50 3,50 
 
 
Resposta Selecionada: c. 
9,20 pontos. 
Respostas: a. 
18,40 pontos. 
 
b. 
4,60 pontos. 
 
c. 
9,20 pontos. 
 
d. 
5,70 pontos. 
 
e. 
3,50 pontos. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: C 
Comentário: a resposta certa é a C, pois, para obter a nota D da ginasta, basta 
somar 5,70 + 3,50 = 9,20. Lembrando que o próprio enunciado explica que os 
árbitros de cada subgrupo, juntos, determinam o valor da nota parcial D (uma 
única nota em comum). 
 
 
 Pergunta 10 
0,4 em 0,4 pontos 
 
Os árbitros do painel de execução (E) farão os descontos relativos às falhas apresentadas pela 
ginasta no decorrer de sua série a partir de um valor fixo de 10,00. Lembrando que os árbitros E1 e 
E2 avaliam os componentes artísticos e os árbitros E3, E4, E5 e E6 avaliam as falhas técnicas. 
Sendo assim, supondo que uma ginasta recebeu dos árbitros do painel “D” nota 8,0 e dos árbitros 
 
do painel “E” os seguintes débitos por falhas de execução (ou seja, faltas artísticas e faltas técnicas). 
 
Árbitro 
E1 
Árbitro 
E2 
Árbitro 
E3 
Árbitro 
E4 
Árbitro 
E5 
Árbitro 
E6 
0,50 0,50 1,30 1,50 1,40 1,60 
 
 
Qual é a nota “E” da ginasta? E qual é a nota final da ginasta? 
Resposta Selecionada: e. 
A nota “E” foi 8,05; nota final 16,05. 
Respostas: a. 
A nota “E” foi 8,00; nota final 16,00. 
 
b. 
A nota “E” foi 6,10; nota final 14,10. 
 
c. 
A nota “E” foi 7,55; nota final 15,55. 
 
d. 
A nota “E” foi 6,80; nota final 14,80. 
 
e. 
A nota “E” foi 8,05; nota final 16,05. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: E 
Comentário: a resposta E é a correta porque o cálculo é realizado da seguinte 
forma: 
- Nota parcial dos árbitros E1 e E2 (falhas artísticas) = 0,50 p (uma única nota em 
comum). 
- A nota parcial dos árbitros E3, E4, E5 e E6 é calculada pela média das duas notas 
intermediárias dentre as quatro notas (corta-se a maior e a menor nota, ou seja, 
cortaram-se as notas 1,60 e 1,30). Assim, a nota parcial dos árbitros E (falhas 
técnicas) = 1,50 + 1,4 / 2 = 1,45 p. 
- A nota final E é soma das deduções artísticas e técnicas que são subtraídas de 10,0 
pontos. Vejamos o cálculo: 
Nota final E = 10,00 – (artísticos + técnica) 
Nota final E = 10,00 – (0,50 + 1,45) 
Nota final E = 10,00 – 1,95 
Nota final E = 8,05 p. 
 
- Portanto, a nota final da ginasta = (nota D) 8,00 + (nota E) 8,05 = 16,05 pontos 
 
 
Segunda-feira, 7 de Setembro de 2020 15h54min40s BRT