Pesquisa em Educação Teste 3 -UNISANTA

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08/09/2020 Teste 3
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=924882&cmid=91893 1/5
Página inicial / Teste 3
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Iniciado em terça, 8 set 2020, 16:44
Estado Finalizada
Concluída em terça, 8 set 2020, 16:53
Tempo
empregado
8 minutos 50 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
As metodologias de pesquisa como, por exemplo, quantitativa, qualitativa, questionário aberto, questionário fechado, dentre
outros, servem para analisar o objeto proposto. Portanto, deve-se optar por uma metodologia que:
Escolha uma:
Melhor atinja os objetivos propostos, ainda que a metodologia não tenha muita importância na execução do trabalho de
pesquisa
Melhor atinja os objetivos propostos e ajude a responder as perguntas levantadas anteriormente (ou durante!) a
realização da pesquisa. 
Melhor atinja os objetivos propostos e defina especificamente a importância do tema.
Melhor atinja os objetivos propostos. Ressalta-se, entretanto, que a metodologia não traz melhorias significativas na
aplicação da pesquisa.
Melhor atinja os objetivos propostos e, como a metodologia é engessada, deve-se escolher uma e mantê-la de forma
imutável
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Melhor atinja os objetivos propostos e ajude a responder as perguntas levantadas anteriormente (ou
durante!) a realização da pesquisa..
Faz-se necessário pensar na mediação da utilização das TICs em sala de aula. Para tanto, uma série de conhecimentos são
estudados e desenvolvidos para que o objetivo seja atingido, são eles: estudo sobre o aplicativo e/ou programa a ser utilizado,
treino e utilização antes de sua aplicação, conhecimento de seu funcionamento e uma proposta metodológica adequada ao
planejamento. Portanto,
Escolha uma:
O uso das TICs tem diversas limitações e não é um recurso didático positivo para a sala de aula, visto que por não se
tratar de um material obrigatório de acordo com os PCNs pode ser prejudicial ao desenvolvimento da aprendizagem
discente.
Reconhecer a sala de aula sem a necessidade de pensar na idade discente, visto que todos aprendem e não há estágios
de aprendizagens.
Reconhecer a sala de aula, a idade discente e as melhores formas de fazer uso das TICs são as melhores formas de atingir
os objetivos propostos, conforme um específico procedimento metodológico. 
Não há a necessidade de pensar a especificidade da sala de aula para a aplicação das TICs pois, como é um material de
apoio e não central no processo de ensino-aprendizagem, não há motivos para pensar em método, metodologia e
objetivos para a sua aplicação.
Como o conhecimento é uma construção contínua, não há a necessidade do treinamento e conhecimento do
funcionamento do programa/aplicativo previamente. O professor construirá o conhecimento simultaneamente a sua
utilização em sala de aula.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Reconhecer a sala de aula, a idade discente e as melhores formas de fazer uso das TICs são as melhores
formas de atingir os objetivos propostos, conforme um específico procedimento metodológico..
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https://ava.unisanta.br/mod/quiz/view.php?id=91893
08/09/2020 Teste 3
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=924882&cmid=91893 2/5
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
A escola não é uma instituição isolada do mundo e, por isto, é muito provável que ela tenha as características da comunidade
local, principalmente aquela escola que reúne alunos do próprio bairro e região. Selecione a alternativa incorreta
Escolha uma:
Deve-se valorizar a cultura local partindo da perspectiva dos Direitos Humanos pela valorização das diferenças.
Deve-se valorizar a cultura local e fomentar um amplo debate e diálogo perante a existência de preconceitos e
discriminações.
Deve-se valorizar a cultura local pelo reconhecimento de que suas especificidades constituem o corpo social.
Deve-se valorizar a cultura local para não incorrer na prática etnocêntrica. Entretanto, isso não significa permitir práticas
que atentem contra os Direitos Humanos.
Deve-se valorizar a cultura local para não incorrer na prática etnocêntrica, inclusive os preconceitos e discriminações
existentes. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Deve-se valorizar a cultura local para não incorrer na prática etnocêntrica, inclusive os preconceitos e
discriminações existentes..
Reconhece-se que na escola ocorrem as mais diversas práticas educativas, formais e não formais, curriculares e não curriculares,
assim como a escola é um dispositivo disciplinar que tem como objetivo normatizar os sujeitos que ali estão inseridos por uma
série de mecanismos extremamente específicos. Dentre estes mecanismo, Miskolci (2013) afirma que diversas práticas
disciplinadoras são acionadas na escola. Selecione a opção incorreta
Escolha uma:
Incentivo à autonomia por meio da liberdade dos sujeitos para que sejam. 
A escola pune e persegue aqueles e aquelas que escapam ao controle, marca-os como estranhos, “anormais”,
indesejáveis.
O ensino escolar participa e é um dos principais instrumentos de normalização.
Age no investimento na disciplina, controle e faz com que as pessoas sejam compulsoriamente levadas a serem como a
sociedade as quer.
Uma verdadeira tecnologia de criar pessoas “normais”.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Incentivo à autonomia por meio da liberdade dos sujeitos para que sejam..
O professor não é um mero transmissor de conhecimento, mas um fomentador de discussões num intenso processo de ensino-
aprendizagem norteado por políticas públicas educacionais que delimitam suas funções e objetivos de acordo com o
Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs). Portanto,
Escolha uma:
O professor não deve incentivar o debate e a pluralidade de ideias porque a escola não é o local para que estas práticas
ocorram. Compete a escola apenas passar o conteúdo obrigatório.
Não cabe ao professor fomentar qualquer tipo de debate que se contraponha aos valores sociofamiliares, visto que certas
temáticas são de responsabilidades exclusivas da família, não cabendo à escola qualquer tipo de debate para além do
existente nos livros didáticos.
O professor tem a liberdade de cátedra conquistada no Art. 206, da Consituição Federal, visto que é necessária para que
o ensino possa partir da criticidade com o objetivo de reprensar a sociedade. O professor não pode afirmar suas opiniões
pessoais porque o profissional deve se distanciar do pessoal. 
O professor deve ser imparcial porque a única forma de atingir um ensino de qualidade se dá pela imparcialidade.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O professor tem a liberdade de cátedra conquistada no Art. 206, da Consituição Federal, visto que é
necessária para que o ensino possa partir da criticidade com o objetivo de reprensar a sociedade. O professor não pode afirmar
suas opiniões pessoais porque o profissional deve se distanciar do pessoal..
08/09/2020 Teste 3
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=924882&cmid=91893 3/5
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Como podemos fazer uso do computador e projetor (ou mesmo apenas do computador), e também dos smartphones, para
fazer com que nossas aulas sejam mais lúdicas, interessantes e interativas?
Escolha uma:
O uso da tecnologia é obrigatória para melhorar o processo de ensino-aprendizagem, fazendo parte dos PCNs e
diversos programas educacionais em todas as regiões do Brasil.
Não há necessidade de se pensar em método, metodologia e objetivo para o uso de recursos informatizados em sala de
aula porque a geração atual já nasceu hiperconectada e todos têm acesso às tecnologias.
Reconhecendo a especificidade da sala de aula como, por exemplo, a idade e buscar atividades que sejam condizentes
com seus desenvolvimentos motoros e necessidades. Visto que toda a atividadedeve ser planejada e referenciada por um
método, metodologia e objetivo. 
Ainda que se reconheça a informatização na sociedade, o melhor recurso didático para o processo de aprendizagem é o
oficial e referenciado pelo MEC. Pois estes materiais são verdadeiros e fidedignos aos fatos, sem viés ou tensionamento.
Não há motivos para fazer uso de tecnologia no cotidiano escolar visto que não cabe ao professor trabalhar com
materiais diferenciados. Compete ao professor utilizar apenas os materiais indicados, independentemente das possíveis
melhorias que outras formas de ensinar podem ajudar no processo de aprendizagem.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Reconhecendo a especificidade da sala de aula como, por exemplo, a idade e buscar atividades que sejam
condizentes com seus desenvolvimentos motoros e necessidades. Visto que toda a atividade deve ser planejada e referenciada
por um método, metodologia e objetivo..
De acordo com a pesquisa realizada por Bergamasco e Bergamasco (2013) sobre a utilização das tecnologias de informação e
comunicação na educação infantil, foi percebido que há um limitado conhecimento sobre as múltiplas ferramentas disponíveis
pelas TICs, assim como dificuldade em implementar metodologias específicas para o seu melhor aproveitamento. Com o
objetivo de melhorias educacionais, recomenda-se:
Escolha uma:
Apenas 37% dos professores têm conhecimento na utilização de computador e internet, fazendo com que as TICs sejam
inúteis na escola.
Reconhecer as validades das TICs e buscar subsídios para implementa-la por meio de cursos de capacitação, formação
continuada, extensões e especializações. 
Reconhecer as limitações das TICs por não trazer novidade ao ensino, visto que os alunos já têm acesso à internet e
caberá à eles a sua utilização.
Reconhecer as validades das TICs mas não fazer uso dela em sala de aula por não agregar valor à prática docente.
100% dos professores têm conhecimento de aplicativos de celulares ou programas específicos para a sua aplicação no
ensino infantil. Portanto, é um recurso válido e positivo para o processo de ensino-aprendizagem na educação infantil.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Reconhecer as validades das TICs e buscar subsídios para implementa-la por meio de cursos de
capacitação, formação continuada, extensões e especializações..
08/09/2020 Teste 3
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=924882&cmid=91893 4/5
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Há algumas situações que acontecem em nossas escolas e nossas salas de aula que são específicas dela e, se não nos
atentarmos para analisá-las, pesquisá-las e consequentemente publicarmos artigos a respeito, isto fará com que essas situações
“nasçam e morram” na escola. A importância da constente leitura e artigos publicados se dá pelo fato de que:
Escolha uma:
A constante atualização profissional ocorre exclusivamente no cotidiano escolar, visto que não há produção acadêmica
alguma que seja mais rica que o nosso cotidiano.
A constante atualização profissional ocorre exclusivamente por meio a leitura de artigos visto que a produção teórica
embasa a prática profissional.
A constante atualização profissional também está ancorada nas publicações acadêmicas que ajudam a repensar a prática
docente com o objetivo de fazer com que ela seja mais crítica. 
A constante atualização profissional se dá por meio do academicismo. Apenas o mundo acadêmico é capaz de responder
questões do cotidiano social.
A constante atualização profissional faz com que o professor fique cada vez mais teórico e menos prática, prejudicando a
sua prática docente.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A constante atualização profissional também está ancorada nas publicações acadêmicas que ajudam a
repensar a prática docente com o objetivo de fazer com que ela seja mais crítica..
A partir do momento em que o professor passa a criticar sua forma de atuação e/ou desacreditar em como a prática de ensino
está estruturada, ele acaba de ter o pontapé inicial para assumir o seu papel como pesquisador. A sala de aula é um locus
extremamente importante para que a pesquisa docente possa se desenvolver amparada nos teóricos que há anos a analisam e
a pensam de acordo com seus paradigmas. Selecione a opção incorreta:
Escolha uma:
O professor deve reconhecer as normas existentes no cotidiano escolar, reconhece-las enquanto uma fabricadora de
exclusões e sempre repensar a sua própria prática para que a escola se norteie pelo respeito aos Direitos Humanos.
O professor deve reconhecer que o cotidiano escolar é rico em situações que necessitam ser melhores analisadas e por
isso um olhar mais crítico é necessário.
O professor deve se distanciar do papel de pesquisar pelo reconhecimento de que é necessário que apenas os teóricos
analisem a praxis para então que ele possa repensar a sua própria prática docente. 
O professor deve reconhecer que a criticidade fomenta perspectivas diferentes que criam formas de resistências e
subversões às normas impostas que disciplinarizam e normatizam os corpos.
O professor deve se aproximar do seu papel enquanto pesquisador pelo reconhecimento de que ele também é um
articulador do conhecimento.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O professor deve se distanciar do papel de pesquisar pelo reconhecimento de que é necessário que
apenas os teóricos analisem a praxis para então que ele possa repensar a sua própria prática docente..
08/09/2020 Teste 3
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=924882&cmid=91893 5/5
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
O processo de escolarização se dá nas mais diversas formas como, por exemplo, na própria escola, na comunidade onde está
inserida, no programa de televisão, etc. Portanto, a escola, quando crítica, fomenta debates perante a própria sociedade
havendo, assim, a necessidade de uma mediação destes conteúdos que as crianças e jovens recebe. A melhor forma da escola
investir na mediação se dá por:
Escolha uma:
Fomentar debates que silenciem as diferenças e grupos minoritários.
Fomentar debates a partir de uma única perspectiva, preferencialmente de acordo com a moral social, com o objetivo de
criar cidadão disciplinados e normatizados.
Fomentar debates sobre temas específicos por meio das mais diferentes perspectivas, seja com o próprio docente ou com
palestrantes externos. Pensar em um tema com olhares diferenciados possibilita que o aluno construa o conhecimento de
forma plural. 
Fomentar debates norteados pelos princípios religiosos do professor, visto que a religiosidade é necessária na vida de
todas as pessoas.
Fomentar debates plurais desde que mantenham o pensamento político-partidário evitando, assim, problemas familiares
no ambiente escolar.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Fomentar debates sobre temas específicos por meio das mais diferentes perspectivas, seja com o próprio
docente ou com palestrantes externos. Pensar em um tema com olhares diferenciados possibilita que o aluno construa o
conhecimento de forma plural..
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