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DISCIPLINA: PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR CURSO: LETRAS PORTUGUES/ INGLÊS Aluno: CAROLINE CAVELANHA RA: 1869224 Relatório Prática da Escrita Práticas pedagógicas relacionadas à escrita A autora faz o uso de uma linguagem simples e objetiva, traz pequenos textos reflexivos e uma grande variação de sinônimos para ampliar o vocabulário do aluno na hora de constituir um texto, finalizando cada item apresentado com sugestões de atividades para o professor trabalhar em sala de aula. PEREIRA, Cilene da Cunha. Ler/Falar/Escrever Práticas Discursivas no Ensino Médio 1° ed. Rio de Janeiro: Editora Lexikon, Ano 2012 - Cáp. 5.
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