PSICOLOGIA CONSTRUTIVISTA - ATIVIDADE TELE AULA 1

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PSICOLOGIA CONSTRUTIVISTA
ATIVIDADE TELEAULA I
PERGUNTA 1
1. Analisando a resposta de Júlia e considerando o modelo epistemológico sugerido em sua resposta assinale a alternativa correspondente.
	
	a.
	Construtivismo.
	
	b.
	Empirismo.
	
	c.
	Pedagogia diretiva.
	
	d.
	Pedagogia relacional.
	
	e.
	Pedagogia não diretiva.
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PERGUNTA 2
1. Marina joga sua boneca para cima e a mesma cai para fora da grade de um pequeno portão, em cima do tapete, a uma distância que ela não consegue alcançar, então ela puxa o tapete, alcança a boneca e pela primeira vez resolve o problema sozinha. 
Como explicar o comportamento de Marina a luz da teoria de Piaget?
	
	a.
	Exercício de reflexos.
	
	b.
	Reação circular primária.
	
	c.
	Esquema de permanência do objeto.
	
	d.
	Reação circular secundária.
	
	e.
	Conduta de suporte.
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PERGUNTA 3
1. Pedro, de 6 meses, vai comer fruta (maçã) pela primeira vez. Quando é colocada a colher em sua boca ele a suga, como se fosse a mamadeira. Na segunda colherada vai experimentando outras formas, no final da fruta, já modificou o jeito de pegar o alimento. 
Segunda a teoria piagetiana, como pode ser explicada esta ação de Pedro?
	
	a.
	Acomodação.
	
	b.
	Assimilação.
	
	c.
	Adaptação.
	
	d.
	Inteligência.
	
	e.
	Esquemas motores.
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PERGUNTA 4
1. Qual o estádio do desenvolvimento cognitivo em que ocorre a emergência da capacidade da criança de estabelecer relações e coordenar pontos de vista diferentes  (próprios e de outrem) e de integrá-los de modo lógico e coerente?
	
	a.
	Estádio Sensório Motor.
	
	b.
	Estádio Pré-Operatório.
	
	c.
	Estádio Operatório Concreto.
	
	d.
	Estádio Operatório Formal.
	
	e.
	Estádio da Operações Espaciais.