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01- Conceitue Treinamento. Treinamento e um processo sistematizado com o intuito de promover a aquisição de habilidades, regras e atitudes resultando numa melhor adequação entre as características dos colaboradores e as exigências diante de sua função, ajudando as pessoas serem mais eficientes, evitando erros, melhorando atitudes e alcançando maior produtividade, pois, por meio dele, podia-se aprender fazendo, reavaliando e mudando comportamento, tornando se uma fonte de lucratividade que permiti as pessoas contribuir para o resultado dos negócios. 02- Qual a Relação entre Treinamento e desenvolvimento Organizacional? Justifique sua resposta. R: Mesmo tendo significados distintos conforme estudado, enquanto que o treinamento e orientado para o presente, no cargo atual, desenvolvimento de pessoas focaliza em geral os cargos a serem ocupados futuramente na organização e as novas habilidades e capacidades que serão requeridas. A função de ambas na organização adquire um papel de preparação de indivíduos para o exercício satisfatório de suas atividades, especificamente no cargo que ocupam. Ultimamente visualiza se no treinamento e no desenvolvimento uma maneira eficaz para ampliação de competências que aumentam a produtividade e a criatividade, como também, à competitividade no atual mercado. Ou seja, ambas, treinamento e desenvolvimento, constituem processos de aprendizagem sendo um campo envolvido com atividades organizacionais visando melhorar o desempenho de indivíduos e grupos em ambientes organizacionais. 03- Avaliar o desempenho humano é uma atitude estratégica da organização? Comente seu ponto de vista. A avaliação e o treinamento organizacional andam lado a lado procurando desenvolver as habilidades e os conhecimentos, das pessoas da organização, de maneira que venham desempenhar seus papeis de forma efetiva e eficaz, visando sua clientela interna e externa, ambos buscando conhecer seus lucros e fraquezas e assim reorientar propostas ou focar-se naqueles resultados positivos para fazê-los ainda mais rentáveis, e ainda, contribuindo para a melhoria das pessoas , dos processos e instituições. 04- Para ter êxito no processo de treinamento e desenvolvimento de pessoas, é essencial estabelecer alguns passos que estão diretamente ligados à Política de Remuneração da empresa, e que perpassa por vários setores, dando dinamismo e possibilitando assim a Gestão do Conhecimento do Capital intelectual. Idalberto Chiavenato, em seu livro, Gestão de Pessoas (2010), nos traz quatro passos importantes. Liste os passos citados pelo autor. 1. O primeiro passo está no mapeamento das competências para alinhar devidamente as competências individuais com as competências funcionais e organizacionais. 2. O segundo passo e definir uma hierarquia de competências: as competências organizacionais e competências funcionais de cada área da organização modo que estas forneçam as bases para aquelas. 3. No terceiro passo, tratar das competências gerenciais necessárias para que a gestão de pessoas possa ser praticada pelos gerentes como gestores de pessoas. 4. Em quarto lugar, ponderar as competências individuais da mesma maneira como tratamos os fatores de avaliação de cargos. A partir daí, o tratamento das competências segue o mesmo caminho da avaliação e classificação dos cargos. 05- Costacurta Junqueira e Ferreira Vianna (1999), destacam quatro importantes pontos do processo de treinamento e gerenciamento da Gestão do Conhecimento ligados ao Capital Intelectual das empresas. Liste e comente sobre eles. 1. As empresas vão operar cada vez mais em redes (networks); 2. Os serviços serão cada vez mais importantes na formação do PIB; 3. Megasoftwares virão revolucionar a organização das empresas; 4. No mundo da infinitização do comercio virtual, a logística com base em forte capacitação informática será cada vez mais um efetivo atributo de sucesso. 06- Como a Gestão do Capital Intelectual pode ser Estratégica? Justifique sua resposta. Sim, pois nos dias atuais, com o mercado cada vez mais competitivo, as empresas tem necessidade de investir cada vez mais em recursos humanos , acrescentando conhecimento em seu capital, sendo que as pessoas com suas respectivas habilidades, competências e comportamento, exercem papel extremamente importante nas organizações. O capital intelectual manifesta-se em todas as ações da vida, nas decisões e ate mesmo na sobrevivência da espécie humana e os ativos intangíveis, como as qualificações dos empregados, a tecnologia da informação e os incentivos a inovação, podem desempenhar papel importante na criação de valor para a empresa. Vale ressaltar ainda que, o capital intelectual abrange o conhecimento e a inteligência das pessoas agregando valor aos produtos e serviços, possuindo o intuito de facilitar o aprendizado para estimular a criatividade, desenvolver a capacidade individual e do grupo, e gerar um diferencial de competência, obtendo vantagem competitiva para as empresas que estão destinando a devida importância a este novo capital. 07- A modalidade EAD de formação é um “caminho sem volta” segundo especialistas. E isso prova a legalidade da modalidade de ensino. Esse processo tem fortalecido as organizações, pois agrega valor ao capital intelectual. De que forma esse aspecto pode ser considerado como um diferencial de competitividade? Justifique. Nos dias atuais as empresas em geral, estão em um universo muito competitivo, sempre enfrentando dificuldades e desafios no seu percurso. A grande meta para elas e sobreviver a tantos bombardeios de concorrência. Para tanto, a tecnologia veio de modo a contribuir para o sucesso dos mais preparados, sendo uma grande aliada para o conhecimento e assim, o potencial crescimento. As empresas, por sua vez, estão adotando e investindo em EAD, assim, geram um diferencial entre a concorrência, sempre buscando a competitividade através da oferta de conhecimento e atualização a seus colaboradores. O sucesso nas grandes empresas mede-se pelas ações de competitividade promovidas. Assim, empresas de vários segmentos e de grande porte estão adotando como método de sucesso e crescimento a EAD, de forma que oferece treinamento on-line e capacitação para seus colaboradores. As empresas que optam por esse tipo de capacitação, possuem em mente os principais benefícios: economia de tempo e dinheiro. 08- Após leitura da aula, faça um paralelo entre Gestão de Pessoas e desenvolvimento Organizacional. Qual o papel da Gestão de Pessoas? A gestão de pessoas e formado por pessoas e organizações, e sendo que as pessoas passam grande parte de suas vidas trabalhando, e as organizações dependem da Mao de obra para alcançar o sucesso, observando assim que mesmo tendo conceitos diferenciados um depende do outro para alcançar seus objetivos. O papel de Gestão de pessoas: 1-Ajudar a organização a reinventar-se a si própria para competir de forma mais eficaz; 2-Reinventar as função de recursos humanos de pessoal; 3-Atrair, desenvolver e reter lideres e talentos para o século XXI; e preciso que o gestor, encoraje a participação dos empregados e a relação entre os trabalhadores e a gestão, de aos empregados a oportunidade de optarem por acordos coletivos de trabalhos, melhore as condições de segurança e de saúde no local de trabalho. 09- È estratégico para organização desenvolver a gestão de pessoas com eficiência e eficácia? Qual o papel do Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos nessa situação? Sim, e estratégico para a organização desenvolver a Gestão de Pessoas com eficiência e eficácia, e o equilíbrio indispensável nas organizações, pois busca entender os colaboradores e o contexto no qual são inseridos, alicerçando e compactando num único horizonte a satisfação de cada um dos envolvidos ao mesmo tempo em que alavanca as mudanças e tomadas de decisõesque as organizações tanto necessitam. Quanto ao papel do tecnólogo, deve ter o propósito de melhorar desempenhos e atingir metas na qual estejam inseridas tanto as necessidades individuais dos colaboradores quanto as necessidades da organização e sociedade. Contudo, torna-se primordial que esse profissional desenvolva habilidades para lidar, conduzir, motivar e persuadir pessoas em busca de atitudes e pensamentos empreendedores para colher resultados gratificantes. 10- Para Gil (2001), a gestão de pessoas nas empresas enfrenta alguns desafios. Liste e comente as observações do autor. 1. inventar e gerir um tipo de organização humana que consiga gerir mais produtividade e inovação. 2. inventar e gerir um tipo de organização humana que possua a capacidade de integrar a nova inteligência dos homens. 3. inventar e gerir um tipo de organização humana que conceba meios criativos de utilização das tecnologias, colocando-as sempre ao sérvio das aplicações estratégicas. 4. inventar e gerir um tipo de organização humana que produza satisfação a clientes, fornecedores, acionistas e trabalhadores e que contribua para o desenvolvimento socioeconômico da nossa sociedade. Obs: verificamos que as estratégias de gestão de pessoas sempre tem que interagir entre as necessidades da organização e as necessidades das pessoas. 11- Na aula foram listadas 13 políticas que formam a gestão de pessoas. Liste e comente 03. Alocação e movimentação de pessoas: mantém se os profissionais em numero e competências adequadas conforme a necessidade do plano de trabalho segundo suas habilidades. Capacitação e desenvolvimento de colaboradores: capacitam seus servidores conforme as necessidades presentes e futuras da organização. Gestão de bem-estar profissional, da saúde e da qualidade de vida no trabalho: promove o bem estar dos colaboradores, preocupando sempre com a saúde dos mesmos, aprimorando as relações sócio profissionais. 12- O levantamento da necessidade de Treinamento é uma necessidade no ambiente organizacional? Como esse processo pode ser desenvolvido? Justifique. Os programas desenvolvidos pela empresa devem estar alinhados as estratégias organizacionais, portanto o LNT deve ser planejado de acordo com as competências do individuo, em relação à capacitação do trabalho voltado para a determinada equipe que desenvolve uma tarefa especifica, não desenvolve somente necessidades individuais, mas verificando o grau e a forma de como e compartilhado as tarefas para que o T&D atue aprimorando as capacidades de trabalho em grupo. 13- Leia o período abaixo e responda: Os programas de T & D estão adquirindo enorme importância, seja para alterações organizacionais ou mudanças culturais, seja para a criação e implementação de novas estratégias empresariais, seja para novos posicionamentos da empresa em relação ao mercado ou serviços etc. CHIAVENATO (2004, p.428). O que o autor quer dizer com a afirmação? Possui alguma mensagem estratégica? Justifique: Esta afirmação relata a necessidades das empresas e em possuir os programas de T&D, pois não e só uma tendência atual do mercado, mas também estimula e ate pressiona os colaboradores a se tornarem cada vez mais eficientes. Possui uma mensagem estratégica, pois mostra claramente às organizações a importância do programa para o sucesso da empresa. 14- A prática de levantamento de necessidade de treinamento é comum em todas as organizações? Como tem funcionado esse aspecto na prática? Enquanto um profissional da área, o que você observaria? Comente sua resposta. Não, nem todas as organizações, visam e dão o valor certo ao treinamento ainda utilizando de comportamentos conservadores, ao analisarmos isso sendo profissional da área isso se torna um fato ate mesmo constrangedor pois na atualidade já esta claro que as organizações necessitam manter seus funcionários satisfeitos e felizes com seu trabalho, e que para isso a organização precisa de programas que estimule a cumprir sua função e buscar os resultados esperados pela organização, em que ambas as partes busquem o mesmo objetivo e assim obtenha lucros. 15- Qual o papel fundamental no processo de treinamento e desenvolvimento? A) As empresas estão cada vez mais conscientes da importância do treinamento e desenvolvimento dos seus colaboradores, não só para aumentar a produtividade e a rentabilidade, mas também como estratégia de manutenção e de desenvolvimento pessoal. B) As empresas estão cada vez mais conscientes da importância do treinamento e desenvolvimento dos seus colaboradores, não só para aumentar a qualidade e a rentabilidade, mas também como estratégia de manutenção e de desenvolvimento pessoal. C) As empresas estão cada vez mais conscientes da importância do treinamento e desenvolvimento dos seus colaboradores, não só para aumentar a produtividade e a rentabilidade, mas também como estratégia de manutenção e de desenvolvimento profissional. D) N.D.A 16- A ausência de pessoas qualificadas e preparadas para gerir qualquer processo resulta em perdas, sejam financeiras e/ou qualitativas. O treinamento influi diretamente nos resultados esperados para a organização. Cite 3 técnicas de treinamento e desenvolvimento. Centro de desenvolvimento interno – esta etapa esta com grande crescimento, em especial pelo crescimento da relação universidade e empresa. Denominada de educação corporativa ou universidade corporativa, visa não apenas qualificar, assim como, a apresentar possibilidades para que os colaboradores das organizações possam desempenhar papeis mais complexos no seu cargo. Palestras – esta etapa e mais utilizada, especialmente para a atualização profissional. No caso de eventos externos, e para a disseminação de conhecimentos e boas praticas e no caso de eventos internos. Dinâmica de grupo – trata-se de uma técnica que utiliza a energia e o envolvimento grupal na preparação de pessoas. Conduzidas em ambientes planejados e controlados, as dinâmicas trazem, alem do papel especifico de crescimento profissional definido no programa de treinamento. 17– Quais as 4 etapas fundamentais do treinamento? A) Diagnóstico, Desenho, Implementação e Avaliação B) Diagnóstico, Desenho, Maturação e Avaliação C) Diagnóstico, Desenho, Implementação e Controle D) N.D.A 18 – O comportamento humano dentro das organizações tem mudado ao longo dos anos e exigindo dos líderes o desenvolvimento de novas habilidades, bem como a melhoria do processo de comunicação, seja ela horizontal ou vertical. Defina com suas palavras o aspecto comportamental do indivíduo em relação ao meio empresarial. O aspecto comportamental humano e o reflexo da maneira pelo qual o individuo vê a realidade que o cerca, independente do comportamento estar certo ou errado. Muitas vezes essa percepção e a grande responsável pela formação da cultura de um grupo ou organização, pois a medida que a mesma e repetida por diversas vezes acaba criando a formação de uma cultura própria. Geralmente, o individuo tem percepções, na qual nunca e exata e pura, ela e sempre resultado de experiências, que são afetadas por diversos fatores como, por exemplo, a mudança de humor e ate mesmo o ambiente em que esta inserida. E importante ressaltar que a percepção sempre estará condicionada a experiência e expectativas. 19- Descreva o ciclo da aprendizagem vivencial? A) Experiência concretas; observação e reflexão; formação de conceitos Abstratos e generalização; teste das implicações dos conceitos em novas situações. B) Experiência concretas; formação de conceitos Abstratos e generalização; teste das implicações dos conceitos em novas situações. C) Experiência concretas; observação e reflexão; formação de conceitos Abstratos e generalização; D) N.D.A 20- Quais os elementos fundamentais de estratégia de desenvolvimento de pessoas? A) Selecionar, Desenvolver,Desenvolver Pessoas, Energizar e Valorizar. B) Desenvolver, Desenvolver Pessoas, Energizar e Valorizar. C) Selecionar, Desenvolver Pessoas, Energizar e Valorizar. D) N.D.A 20- Qual a importância da valorização dentro do processo de desenvolvimento pessoal e profissional? A valorização e muito importante em qualquer situação, principalmente profissional, pois, essa valorização assegura que cada colaborador seja bem tratado de maneira igual, independente do local onde trabalham, ou do papel que desempenham. Por fim, a valorização significa encontrar maneiras novas significativas de recompensar talentos, bem como contribuições que vão alem das expectativas normais. 21- É no trabalho que as pessoas passam a maior parte do dia, então o ideal é que o clima seja tranquilo e com boas energias, o que nem sempre é possível devido à correria e o estresse das cobranças profissionais. Assim responda: o que diferencia uma pessoa energizada? A pessoa energizada vê o real valor do seu trabalho, aproveitando e valorizando assim suas oportunidades e tornam atitudes vencedoras por resolver problemas que enfrentam. Essas pessoas incentivadas, gostam do que fazem e executam o que e determinado com o grau de satisfação elevada no trabalho. Vale ressaltar que, as pessoas energizadas se sentem desafiadas, porem sabem que tem o apoio da empresa para executar suas atividades, suas funções com tranquilidade e confiança. 22- Certos treinamentos de aptidões são complexos demais para serem ensinados no trabalho, devendo acontecer fora do ambiente de trabalho. Por isso, grandes empresas treinam seus colaboradores em Universidades Corporativas que são preparadas justamente por conta desses percalços. Assinale 3 tipos de treinamentos mais comuns dentro das empresas? A)Treinamento no trabalho; Treinamentos Fora do Trabalho; Método de Treinamento em Grupo. B) Treinamento fora do trabalho; Treinamentos Fora do Trabalho; Método de Treinamento em Individual. C) Treinamento on-line; Treinamentos Fora do Trabalho; Método de Treinamento em Grupo. D) N.D.A 23- Dentro dos tipos de treinamentos, podemos evidenciar os treinamentos fora do trabalho onde há uma série de métodos de treinamento que os gerentes podem desejar tornar acessíveis aos funcionários. Desta forma cite 2 exemplos e explique-os. · . Simpósio e jogo de empresa, que são utilizadas para a discussão, representação e apresentação de situações problemas existentes no cotidiano empresarial. · Brainstorming, ou tempestade de ideias, e uma reunião em grupo para debate sobre soluções a um problema. Trata-se de uma busca por abordagens inovadoras, o que no ambiente corporativo estimula o engajamento e contribui com a valorização e a motivação da equipe. Um brainstorming serve como estimulo ao pensamento criativo. 24- Qual a importância do (MTG) Método de Treinamento em Grupo? O método de treinamento em grupo (MTG) constitui uma serie de atividades envolvendo um determinado numero de aprendizes, os quais, sob determinadas condições, produzem resultados em respostas a problemas que lhes são encaminhados pelo processo de treinamento e desenvolvimento de pessoas. Esse método também e bem comum dentro das empresas e em certos casos bem mais empregados do que outros métodos. 25- Qual o maior desafio na Gestão do Conhecimento. Explique com suas palavras o porquê? O maior desafio na Gestão de conhecimento e influenciar o comportamento do colaborador, pois faz se necessário fazer com que as lideranças da organização comprem a ideia. A Gestão de conhecimento deve ter uma relação direta entre organização e indivíduos, sendo essa, entendida como recíproca, a qual depende de fatores como ambiente interno e externo, padrões de relacionamento, e processos de comportamentos estabelecidos pelo meio para que a organização possa alcançar o sucesso, concretizando seus objetivos e trazendo benefícios a todos. Portanto, e necessário ter foco externo de outras organizações, ter uma gestão de desempenho como recomendação, recompensas para as equipes, obrigações contratuais, etc. E ainda, de suma importância ter uma gestão de pessoas (equipes virtuais, comunidade de pratica, coordenadores de conhecimento, busca do perfil do disseminador do conhecimento). 26- No planejamento de recursos humanos, estabelece-se também as necessidades de treinamento durante determinado período, para que a empresa, mediante as pessoas, possa alcançar os resultados estabelecidos no PE. Assim defina as 4 etapas do planejamento Organizacional? 1. Levantamento das necessidades de treinamento: e a etapa de identificação ou a fase do diagnostico das necessidades de treinamento na empresa. Esse levantamento e feito pela assessoria de RH interna ou externa, junto com os gerentes de cada área, para a realização do planejamento dos treinamentos. 2. Planejamento de treinamento: e o processo de estabelecer os objetivos de cada treinamento, as necessidades, os recursos, o público-alvo e o espaço, para que o treinamento aconteça. O planejamento de treinamento deve contemplar as necessidades de toda organização. 3. Execução ou organização de treinamento: e a atividade administrativa que consiste em reunir os recursos humanos, materiais, financeiros, estruturais, para a realização do treinamento. Geralmente, e providenciado pelo analista de treinamento. Quando não há esse cargo na empresa, essa atividade e desenvolvida pelo RH e seus auxiliares ou por qualquer outra pessoa interessada em treinar o seu colaborador. 4. Avaliação do treinamento: todo trabalho deve ser avaliado. Mediante a apreciação do treinamento realizado pelos gerentes (linhas), pelos participantes (empregados), e possível identificar a eficácia do treinamento desenvolvido. E preciso também mensurar se os resultados pretendidos pelo treinamento foram alcançados. 27- Todos os cargos constituem-se de atividades simples e complexas. Muitas vezes, os ocupantes encontram dificuldades em exercê-las ou as exercem de maneira precária. Mediante a análise das tarefas e a avaliação do desempenho do ocupante do cargo, identificam-se as necessidades de treinamento. A identificação das necessidades de treinamento mediante a análise das tarefas ocorre através de formulários padronizados enviados aos gerentes (linhas), aos próprios funcionários, de entrevistas e avaliação de relatório de resultados. Mediante ao texto acima e relatos na aula 8, responda. Quais as dificuldades encontradas para realizar as atividades do cargo? Indique os conhecimentos que o ocupante necessita obter imediatamente a médio ou longo prazo. Muitas vezes o cargo e mal exercido pelo trabalhador não por falta de vontade, mas pro ele não ter perfil, nem apresentar um comportamento adequado ao cargo. E preciso estabelecer padrões de desempenho, adequar o homem, o funcionário, no cargo certo, se necessário adapta-lo ao cargo, avalia-lo e treina-lo sempre que preciso. 28- Quais as funções principais cabíveis aos gerentes mediante a análise do comportamento individual? As funções cabíveis são: - indicar os conhecimentos necessários para o ocupante do cargo. Indicar também as deficiências apresentadas. – indicar os conhecimentos que o ocupante necessita obter imediatamente, em médio prazo ou em longo prazo. Esse nível de analise permite conhecer e identificar o comportamento das pessoas no cargo, tanto profissional quanto pessoal. 29- Mediante a uma previa de um treinamento, sabemos que o treinador/líder deve se adaptar a realidade local usando sua criatividade, assim defina algumas técnicas para se obter maior proveito durante um treinamento? Conferencias ou palestras: exposição oral sobre um assunto para um grande numera de participantes, sendo mínima a interação com o palestrante; · Estudos de caso: os participantes são levados a participarem, dando suas opiniões sobre como solucionarum problema exposto em um caso, que possui características quase reais; .Dramatização: os participantes assumem papeis de atores e representam uma situação determinada, proporcionando a reflexão sobre o tema. 30- Acredita-se que a maior dificuldade para a empresa é a definição do treinamento. Afinal o que é treinamento? Quais os benefícios para a empresa? Treinamento é custo? É despesa ou é investimento? Treinamento é um processo de preparação e educação de pessoas para um melhor desenvolvimento de tarefas com o objetivo de maximizar produtividade para atingir os objetivos da organização. O treinamento não pode ser visto como despesa e sim como investimento ja que com ele a organizaçao terá profissionais mais capacitados para atingirem os objetivos da mesma. 31- Em uma organização não basta apenas atrair e reter talentos. Em plena Era da Informação, na qual o conhecimento constitui a moeda mais valiosa dos negócios, as pessoas precisam aprender a aprender de forma contínua para dar conta do gap de conhecimento que avulta em muitas empresas. Treinamento e desenvolvimento de pessoas é uma saída estratégica. Exemplifique sua resposta. E de suma importância agregar pessoas e desenvolve-las por meio dos planos de treinamento existentes dentro das organizações que estão se destacando no mercado. Podemos dizer que nem todas empresas estão preparadas para introduzir um plano de treinamentos em sua sede ou em suas filiais, visto que muitas ainda são administradas por culturas centralizadas e com grande participando familiar nas decisões estratégicos. 32- A expectativa da empresa é que no treinamento se possam identificar os objetivos e as necessidades da empresa e contribuir para a melhor capacitação dos empregados, visando a um aumento moral, de eficiência, de eficácia, de maior produtividade, melhoria do ambiente de trabalho e da própria empresa. Qual o conceito de desenvolvimento de pessoas? Desenvolvimento de pessoas é um processo de crescimento integral do homem, a expansão para utilizar sua capacidade, criatividade. Aplicar sua competência para a soluçionar novas e diferentes situações. 33- Qual a Importância de se Fazer Levantamento necessidade de treinamento? É uma ferramenta desnecessária? O levantamento de necessidade de treinamento fator primordial para que um treinamento tenha sucesso e o devido retorno esperado pela organização, nele que descobriremos onde esta as lacunas que dever ser preenchidas e assim poder escolher qual será o melhor treinamento a ser aplicado. 34- Entende-se que treinamento tem como finalidade melhorar o desenvolvimento profissional do ser humano na sua organização, e no desempenho das suas funções além de ser o processo que visa à preparação e ao aperfeiçoamento das habilidades e dos conhecimentos dos funcionários de uma organização. Em função da importância dessa política de Recursos Humanos, pode se dizer que todas as Organizações realizam Treinamento? a) Não. Apenas as de grande Porte; b) Sim. Todas sejam eles Formais ou Informais (correta) c) Não. Apenas as organizações militares; d) Sim. Apesar da maioria desses treinamentos não ter bons feedbacks. ; e) Nenhuma das alternativas 35- O que se quer dizer quando se refere a Gestão de Recursos Humanos como uma unidade de negócio: a) Porque as pessoas são responsáveis pelo desenvolvimento da atividade; (correta) b) Porque a ARH é uma unidade a parte na organização. c) Porque ela é autossustentável no organograma geral da empresa. d) Porque ela não é um setor, é área ? por isso responde. e) Nenhuma das alternativas 36- O desenvolvimento da organização está diretamente relacionado à sua capacidade de desenvolver pessoas e ser desenvolvida por pessoas (DUTRA, 2009). As pessoas são o patrimônio das organizações e essas organizações são compostas desde um simples operário até a função de executivo e são essas pessoas que fazem o sucesso da organização (CHIAVENATO 2010). Em geral, as organizações estão percebendo a necessidade de estimular e apoiar o contínuo desenvolvimento das pessoas, como forma de manter suas vantagens competitivas (DUTRA, 2009). PORQUE De acordo com Pacheco, o processo de desenvolvimento de pessoas inclui treinamento e vai além; compreende o autodesenvolvimento, processo esse que é intrínseco a cada indivíduo. A respeito dessas duas afirmações, assinale a alternativa abaixo. a) As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira. b) As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. (correta) c) A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa. d) A primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira. 37- Quanto ao desenvolvimento de pessoas, assinale a alternativa correta. a) Uma das principais finalidades do treinamento e do desenvolvimento é medir o desempenho do colaborador. b) Em ordem cronológica, fazem parte do processo de treinamento e desenvolvimento somente o planejamento, avaliação e a implementação. c) O treinamento e a universidade corporativa possuem os mesmos conceitos. d) Treinamento e desenvolvimento são processos de aprendizagem, entretanto, o primeiro está focado na execução de tarefas e habilidades específicas para resultados imediatos; O segundo, no crescimento da pessoa, em nível de conhecimento, habilidade e atitude. (correta) e) No processo de gerencia, o gerente tem como função estabelecer uma relação de cobrança do cumprimento do que foi planejado com o empregado. 38- Leia as asserções: I - As políticas ou práticas de desenvolvimento de pessoas na organização dizem respeitos aos esforços que são direcionados e aplicados aos funcionários (colaboradores), para moldar comportamentos, capacitá-los às novas técnicas, treiná-los a atividades específicas e promover o seu crescimento no cargo ou na organização. PORQUE II - Toda organização preocupada com o desenvolvimento de seu pessoal, não mede esforços para promover o mínimo necessário em treinamentos e preparo de seu pessoal para que possa atuar no mercado com competência e profissionalismo. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. (correta) b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. e) As asserções I e II são proposições falsas. 39- Algumas empresas possuem uma política de treinamento e desenvolvimento de pessoas tão avançada que já possuem sua própria Universidade Corporativa, podendo, com isso, potencializar o sucesso dos treinamentos e o sucesso dos colaboradores alinhados à dinâmica da empresa. Os fluxos de treinamentos são monitorados e averiguados: a) Anualmente (correta) b) Semanalmente c) Semestralmente d) Nenhuma das alternativas 40- As ações de treinamento e de desenvolvimento ocupam um dos papéis centrais no sistema de recursos humanos em contextos organizacionais, pois seus impactos são essenciais, tanto para a interação indivíduo trabalho, que se traduzem em diferenças de desempenhos individuais e coletivos, quanto para relações entre a empresa e seus contextos, podendo garantir, ou não, a sua produtividade e competitividade. Assim como se define e caracteriza um programa de treinamento? Um programa de treinamento deve se guiar por determinados pontos imprescindíveis para o seu sucesso, identificar o cliente este é o ponto de partida para a elaboração de todo o programa. Se a identificação do cliente estiver errada, todo o programa perde o sentido, ou seja, para que um programa de treinamento tenha o resultado esperado, temos que ajustar as ações da area de treinamento com as necessidades da Instituição. 41- De modo geral, as empresasestão cada vez mais conscientes da importância do treinamento e desenvolvimento dos seus colaboradores, não só para aumentar a produtividade e a rentabilidade, mas também como estratégia de manutenção e de desenvolvimento pessoal. Desta forma defina Programa de Trainees. As ações de treinamento e de desenvolvimento ocupam um dos papeis centrais no sistema de recursos humanos em contextos organizacionais, pois seus impactos são essenciais tanto para a interação individuo-trabalho que se traduzem em diferença do desempenho do individuo e coletivo, quanto para relações entre a empresa e seus contextos, podendo garantir, ou não a sua produtividade e competividade. Um programa de treinamento deve ser sempre um processo continuo e dinâmico, objetivando promover a melhoria da atuação do profissional e a satisfação pelo trabalho realizado. 42- Ao observar as políticas de Treinamento em uma organização, percebe-se que é necessário que exista uma relação de empatia entre etapas do processo de treinamento. A partir dessa ótica, pode-se afirmar que o Planejamento de Treinamento só existe, se a primeira etapa, levantamento de necessidade tiver ocorrido? Justifique sua resposta. E de fundamental importância o levantamento das necessidades de treinamento, pois se essa etapa não for muito bem preparada o treinamento pode ser um fracasso. Devemos saber o que se espera de um treinamento, quais são os objetivos a serem alcançados com ele, não se pode treinar por treinar, sem saber quais são os resultados que queremos obter dele e sem saber o que realmente é necessário para ele. 43- O levantamento de necessidades ou diagnóstico é a primeira etapa no processo de treinamento. Quais as observações para que essa etapa aconteça com eficiência e eficácia? E o primeiro processo a ser realizado para elaboração de programas ou ações de treinamento, através do levantamento de necessidades que o profissional vai começar a elaborar o diagnostico e o primeiro rascunho do desenho que se tornar o programa ou ao final. 44- Apesar de sua simplicidade em geral, o treinamento no trabalho pode perturbar o local e os colegas de trabalho, e resultar em um aumento de erros. Da mesma forma, certos treinamentos de aptidões são complexos demais para serem ensinados no trabalho, devendo acontecer fora do ambiente de trabalho. Por isso, grandes empresas treinam seus colaboradores em Universidades Corporativas que são preparadas justamente por conta desses percalços. Assinale a alternativa que representa os três tipos de treinamentos mais comuns dentro das empresas: a) Treinamento no trabalho; Treinamentos Fora do Trabalho; Método de Treinamento em Grupo. (correta) b) Aprende-se fazendo; Treinamento no trabalho; Treinamentos Fora do Trabalho. c) Treinamento no trabalho; Treinamentos Fora do Trabalho; Método de Treinamento em Individual. d) Nenhuma das alternativas 45- Dentre as afirmativas abaixo, apenas uma é incorreta. Qual delas? a) A área de treinamento tem amplo envolvimento com a área responsável por conteúdos das tarefas de um cargo em uma empresa. b) O treinamento é apenas um dos componentes do processo de desenvolvimento de pessoas em uma empresa. c) Os programas de treinamento empresarial acabam se tornando investimentos estratégicos para crescimento nacional. d) Diferenças políticas, culturais e econômicas não devem ser consideradas quando se planeja um treinamento para diferentes bases da mesma empresa. (correta) e) Nenhuma das alternativas 46-Gestão do Conhecimento é o processo sistemático de identificação, criação, renovação e aplicação dos conhecimentos que são estratégicos na vida de uma organização, a administração dos ativos de conhecimento das organizações permite à organização saber o que ela sabe. Dentro da gestão do conhecimento existem diversos desafios a serem enfrentados. Desta forma assinale a alternativa que é considerado o maior desafio dentro da gestão do conhecimento. a) Influenciar o comportamento do colaborador (correta) b) Influenciar o comportamento do empresário c) Influenciar o comportamento dos clientes d) Nenhuma das alternativas 47- Existe atualmente um movimento que quer levar a Avaliação de Competência para a Remuneração, gerando a Remuneração por Competências. Um grande erro, porque um colaborador não é apenas comportamento, a Avaliação de Competências não é Avaliação de Desempenho. Existem três perspectivas importantes. Assinale a alternativa que corresponde as três perspectivas. a) Perspectiva Técnica, Perspectiva Comportamental, Perspectiva Resultado (correta) b) Perspectiva Operacional, Perspectiva Comportamental, Perspectiva Resultado c) Perspectiva Técnica, Perspectiva Conceitual, Perspectiva Resultado d) Perspectiva Técnica, Perspectiva Comportamental, Perspectiva de foco 48- Considerando as técnicas para avaliação de resultados em treinamento e desenvolvimento, assinale a alternativa que contem os níveis de avaliação, na sua sequencia correta. a) Aprendizado ? resultados ? reação ? comportamento. b) Comportamento ? reação ? aprendizado ? resultados. c) Comportamento ? aprendizado ? reação ? resultados. d) Resultados ? reação ? comportamento ? aprendizado. e) Reação ? aprendizado ? comportamento - resultados - (correta) 49- Quais das 4 (quatro) etapas que compõem o treinamento: a) Diagnóstico ? Desenho ? Implementação ? Avaliação (correta) b) Diagnóstico ? Estrutura ? Implementação ? Avaliação c) Diagnóstico ? Desenho ? Interpretação ? Avaliação d) Nenhuma das alternativas 50- O que se faz necessário para obter ter êxito no processo de treinamento e desenvolvimento de pessoas? E necessario que promova um treinamento de qualidade, onde todos ali envolvidos entenda sobre o assunto e que seja descontraido e que seja bem interessante 51- Conceitue políticas de desenvolvimento de pessoas? Dizem respeitos aos esforços que são direcionados e aplicados aos funcionários para moldar comportamento, capacita-los a novas técnicas , treina-los a atividades especificas e promover o seu crescimento no cargo ou na organização. 52- Conceitue os 4 pontos focais que compõem o Sistema de T&D. Selecionar, e o modo com que o colega e escolhido Desenvolver, são ferramentas oferecidas para seu desenvolvimento Energizar, mostrar motivado e comprometido no que faz Valorizar, reconhecer as recompensas pelo que faz. 53- Qual a importância do treinamento para organização? É modismo ou necessidade sua prática? Justifique E através do treinamento que as organizações passam a ter melhores lucros como um todo, onde todos ganham com isso, empresa, funcionários e sociedade em geral, vejo que uma necessidade das organizações para assim capacitar melhor seus funcionários. 54- Nas empresas que ora não optam pela prática do treinamento e desenvolvimento ocorre que os profissionais, na maioria das vezes, buscam a qualificação individual, desprendida da empresa que atuam, conforme os seus anseios e necessidades. Segundo Cerqueira (2009) diante da situação em que o colaborador possui a responsabilidade de planejar o seu próprio desenvolvimento, os objetivos são inseridos mais em um contexto individual, sem consideração às perspectivas da empresa. A respeito dessas duas afirmações, assinale a alternativa abaixo. a) As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira. b) As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. (correta) c) A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa. d) A primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira. e) As duas afirmações são falsas. 55- Acerca de treinamento e desenvolvimento de pessoas, é correto afirmar que o: a) Desenvolvimento é voltado para o condicionamento da pessoa, para a execução de tarefas. b) Processo de treinamento e desenvolvimento proporciona benefícios somente para a organização.c) Treinamento é a educação profissional que visa adaptar o homem ao trabalho, preparando-o adequadamente para exercício de um cargo, podendo ser aplicado a rodos os níveis ou setores da organização. (correta) d) Treinamento está direcionado ao crescimento da pessoa em nível de conhecimentos de habilidades e atitudes. e) Treinamento consiste em um processo de aprendizagem, enquanto o desenvolvimento consiste na diagnose das deficiências. 56- Algumas empresas possuem uma política de treinamento e desenvolvimento de pessoas tão avançada que já possuem sua própria Universidade Corporativa, podendo, com isso, potencializar o sucesso dos treinamentos e o sucesso dos colaboradores alinhados à dinâmica da empresa. Os fluxos de treinamentos são monitorados e averiguados: a) Anualmente (correta) b) Semanalmente c) Semestralmente d) Nenhuma das alternativas 57- Em relação ao treinamento e ao estudo a distância, ressalta-se: Tanto as ações formais quanto as de autodesenvolvimento podem assumir um caráter vivencial, quando ocorre a utilização de métodos menos convencionais como grupos de trabalho/estudo, benchmarking, treinamento sem erviço, coaching, estágios, estudos de casos, entre outros. PORQUE O objetivo é adequar o estilo de cada um e suas necessidades à estratégia que melhor se adeque aos seus objetivos, estimulando a mobilização e ampliação de repertório para aquele contexto específico ou para desafios futuros na carreira. A respeito dessas duas afirmações, assinale a alternativa abaixo. a) As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira. b) As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. (correta) c) A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa. d) A primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira. e) As duas afirmações são falsas. 58- Leia as inserções: O treinamento é um conjunto de processos que visa encontrar e suprir as necessidades de capacitação, essenciais para a melhor execução das atividades, dos colaboradores da organização. PORQUE Treinamento é o processo educacional, aplicado de maneira sistêmica, através do qual as pessoas aprendem conhecimentos, atitudes e habilidades em função de objetivos definidos. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. (correta) b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. e) As asserções I e II são proposições falsas 59- Leia as asserções: I - As políticas ou práticas de desenvolvimento de pessoas na organização dizem respeitos aos esforços que são direcionados e aplicados aos funcionários (colaboradores), para moldar comportamentos, capacitá-los às novas técnicas, treiná-los a atividades específicas e promover o seu crescimento no cargo ou na organização. PORQUE II - Toda organização preocupada com o desenvolvimento de seu pessoal, não mede esforços para promover o mínimo necessário em treinamentos e preparo de seu pessoal para que possa atuar no mercado com competência e profissionalismo. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. (correta) b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. e) As asserções I e II são proposições falsas. 60- O levantamento de necessidades ou diagnóstico é a primeira etapa no processo de treinamento. Quais as observações para que essa etapa aconteça com eficiência e eficácia? Levantando as necessidades da organização e de grande importância para assim realizar um treinamento eficiente com resultados satisfatório para todos envolvidos. 61- Liste e caracterize as quatro etapas básicas essenciais para que um treinamento aconteça com eficiência e eficácia? • Diagnóstico – é o levantamento das necessidades a serem satisfeitas, podendo ser no passado, no presente ou no futuro. • Desenho – é a elaboração do treinamento para atender as necessidades. • Implementação – é a aplicação e condução do programa de treinamento. • Avaliação – consta na verificação dos resultados do treinamento . 62- Tendo em vista, as consequências do treinamento, tanto para as pessoas quanto para as organizações, poderá ter alguns obstáculos que precisam ser ultrapassados, a fim de que o treinamento promova sucesso e satisfação para as partes engajadas na sua execução. Liste e comente pelo menos dois. -Um ambiente propicio, onde treinar -Instrutor, como treinar 63- tema central da Gestão do Conhecimento é aproveitar os recursos que já existem na organização, para que as pessoas procurem, encontrem e empreguem as melhores práticas em vez de tentar criar algo que já havia sido criado. Agregando valor às informações, filtrando, resumindo e sintetizando, dessa forma, desenvolvendo um perfil de utilização pessoal que ajuda a chegar ao tipo de informação necessário para passar à ação. Nesse contexto, qual a importância da Aprendizagem Organizacional? Conceitue o assunto. E importante nos aspectos de interesse tanto da organização quanto no interesse do funcionários, pois essa aprendizagem e de grande importância para ambas as partes onde todos ganham.. 64- Uma situação considerada “normal” por alguns especialistas, pois em se tratando de educação as pessoas primeiramente priorizam a alimentação, vestuário e depois o ensino, estratégia típica de países emergentes. PORQUE 65- As estratégias de ensino-aprendizagem precisam então estar bem associadas a princípios da dinâmica de grupos e aprendizagem vivencial, pois parecem mais apropriadas para adultos, porque são situadas no “real”. A respeito dessas duas afirmações, assinale a alternativa abaixo. a) As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira. b) As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. (correta) c) A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa. d) A primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira. e) As duas afirmações são falsas. 66- Quais das 4 (quatro) etapas que compõem o treinamento: a) Diagnóstico ? Desenho ? Implementação ? Avaliação (correta) b) Diagnóstico ? Estrutura ? Implementação ? Avaliação c) Diagnóstico ? Desenho ? Interpretação ? Avaliação d) Nenhuma das alternativas 67- No planejamento de recursos humanos, estabelece-se também as necessidades de treinamento durante determinado período, para que a empresa, mediante as pessoas, possa alcançar os resultados estabelecidos no PE. Uma vez o planejamento organizacional esteja contribuindo para o seu es envolvimento, as etapas do treinamento serão mais eficientes e eficazes. Qual das alternativas abaixo corresponde as etapas do planejamento estratégico: a) Planejamento de treinamento (correta) b) Realização do treinamento c) Índices da necessidade de treinamento d) Nenhuma das alternativas 68- Considerando as técnicas para avaliação de resultados em treinamento e desenvolvimento, assinale a alternativa que contem os níveis de avaliação, na sua sequencia correta. a) Aprendizado ? resultados ? reação ? comportamento. b) Comportamento ? reação ? aprendizado ? resultados. c) Comportamento ? aprendizado ? reação ? resultados. d) Resultados ? reação ? comportamento ? aprendizado. e) Reação ? aprendizado ? comportamento - resultados - (correta) 69- Dentre as afirmativas abaixo, apenas uma é incorreta. Qual delas? a) A área de treinamento tem amplo envolvimento com a área responsável porconteúdos das tarefas de um cargo em uma empresa. b) O treinamento é apenas um dos componentes do processo de desenvolvimento de pessoas em uma empresa. c) Os programas de treinamento empresarial acabam se tornando investimentos estratégicos para crescimento nacional. d) Diferenças políticas, culturais e econômicas não devem ser consideradas quando se planeja um treinamento para diferentes bases da mesma empresa. (correta) e) Nenhuma das alternativas 70- Um plano de treinamento bem elaborado é aquele que respeita a cultura da empresa, bem como a pessoalidade de cada colaborador e os recursos financeiros disponíveis, para que periodicamente o treinamento ocorra tranquilamente. a) Esse planejamento trata-se de um estilo de treinamento Formal; (correta) b) Esse planejamento trata-se de um estilo de treinamento Informal; c) Apenas as Organizações Grande Porte Planejam seus treinamentos; d) Se houve Planejamento, diz-se que é um estilo formal de treinamento; e) Nenhuma das alternativas 1. Qual a importância do treinamento para organização? É modismo ou necessidade sua prática? Justifique. R: O treinamento é de fundamental importância na organização já que com ele conseguimos adaptar os colaboradores nos cargos, fazê-los mais capazes e habilidosos em cumprir as metas da empresa. O treinamento não é modismo, sua prática cada vez mais é necessária para que a empresa se destaque no mercado com funcionários capazes de realizar suas tarefas e assim cumprir os objetivos e metas dadas pela organização. 3. Acredita-se que a maior dificuldade para a empresa é a definição do treinamento. Afinal o que é treinamento? Quais os benefícios para a empresa? Treinamento é custo? É despesa ou é investimento? R: Treinamento é um processo de preparação, educação de pessoas para um melhor desenvolvimento de tarefas com o objetivo de maximizar produtividade para atingir os objetivos da organização. O Treinamento não pode ser visto como despesa e sim como investimento já que com ele a organização terá profissionais mais capacitados para atingirem os objetivos da mesma 4. Chesbrough (2006) afirma que a empresa pode buscar recursos para inovar para além da empresa ampliada e de sua rede de valor. Explique essa afirmativa: R: Chesbrough considera como parte do processo inovador também o conhecimento das universidades, outras organizações parceiras e do mercado, através dos consumidores, fornecedores e canal de distribuição. Esse modelo é denominado de “Inovação Aberta” amplia o universo da inovação através de conexões que vão além das organizações e suas tecnologias. 5. Ao observar as políticas de Treinamento em uma organização, percebe-se que é necessário que exista uma relação de empatia entre etapas do processo de treinamento. A partir dessa ótica, pode-se afirmar que o Planejamento de Treinamento só existe, se a primeira etapa, levantamento de necessidade tiver ocorrido? Justifique sua resposta. R: É de fundamental importância o levantamento das necessidades de treinamento pois se essa etapa não for muito bem preparada o treinamento pode ser um fracasso. Devemos saber o que se espera de um treinamento, quais são os objetivos a serem alcançados com ele. Não se pode treinar por treinar, sem saber quais são os resultados que queremos obter dele e sem saber o que realmente é necessário para ele. 6. Execução de um treinamento é a etapa que exige maior cuidado do gestor. Liste quais observações devem ser levadas em consideração, para o melhor resultado possível. Lembre-se, Você é responsável por esse resultado. O que você iria checar? Liste os principais itens. R: A execução é uma etapa crucial do treinamento, nela precisamos reunir os recursos humanos, financeiros, materiais e estruturais para a realização do mesmo. Nessa fase chegaremos o local e o material a ser utilizado, os instrutores e treinando que farão parte do treinamento, as instalações, etc. 7. Qual a importância de se fazer levantamento necessidade de treinamento? É uma ferramenta desnecessária? Justifique sua resposta. R: O levantamento de necessidades de treinamento é fator primordial para que um treinamento tenha sucesso e dê o devido retorno esperado pela organização, é nele que descobriremos onde estão as lacunas que deverão ser preenchidas e assim poder escolher qual será o melhor treinamento a ser aplicado. 8. O tema central da gestão do conhecimento é aproveitar os recursos que já existem na organização, para que as pessoas procurem, encontrem e empreguem as melhores praticas em vez de tentar criar algo que já havia sido criado. Agregando valos as informações, filtrando, resumindo e sintetizando, dessa forma, desenvolvendo um perfil de utilização pessoal que ajuda a chegar ao tipo de informação necessário para passar a ação. Nesse contexto, qual a importância da aprendizagem organizacional? Continue o assunto. R: Com a aprendizagem organizacional o conhecimento se torna um diferencial, ele gera inovação e traz novas tecnologias para as organizações, favorece o desempenho e da organização e do colaborador. O mercado muda rapidamente e é necessário se adaptar a essas mudanças de forma ágil e eficaz. 9. Tendo em vista, as consequências do treinamento, tanto para as pessoas quanto para as organizações, poderá ter alguns obstáculos que precisam ser ultrapassados, a fim de que o treinamento promova sucesso e satisfação para as partes engajadas na sua execução. Liste e comente pelo menos dois. R. A resistência individual à mudança, é um desses aspectos já que as vezes os programas se fixam nos aspectos técnicos, deixando outras questões à margem. Um exemplo disso é uma modificação na forma de operar uma máquina, a qual pressupõe mudanças de comportamento e na maneira de pensar, o que não acontece caso o colaborador não seja conscientizado do motivo dessa mudança. A ausência de pessoas qualificadas e preparadas para gerir qualquer processo resulta em perdas, sejam financeiras e/ou qualitativas. 10. Há uma década, Drucker (1999) já alertava para o fato de que o trabalho se tornava cada vez mais baseado no conhecimento. “Somente a organização pode oferecer a continuidade básica de que os trabalhadores do conhecimento precisam para serem eficazes”. POR QUE “Apenas a organização pode transformar o conhecimento especializado do trabalhador em desempenho”. Porém, avançou-se muito pouco sobre como se deveria gerenciar o conhecimento. A respeito dessas duas afirmações, assinale a alternativa abaixo. a) As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira. b) As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. [CORRETA] c) A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa. d) A primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira. e) As duas afirmações são falsas. 11. Leia as inserções: O treinamento é um conjunto de processos que visa encontrar e suprir as necessidades de capacitação, essenciais para a melhor execução das atividades, dos colaboradores da organização. POR QUE Treinamento é o processo educacional, aplicado de maneira sistêmica, através do qual as pessoas aprendem conhecimentos, atitudes e habilidades em função de objetivos definidos. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. [CORRETA] b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. e) As asserções I e II são proposições falsas. 12. Nas empresas que ora não optam pela prática do treinamento e desenvolvimento ocorre que os profissionais, na maioria das vezes, buscam a qualificação individual, desprendida da empresa que atuam,conforme os seus anseios e necessidades. Segundo Cerqueira (2009) diante da situação em que o colaborador possui a responsabilidade de planejar o seu próprio desenvolvimento, os objetivos são inseridos mais em um contexto individual, sem consideração às perspectivas da empresa. A respeito dessas duas afirmações, assinale a alternativa abaixo. a) As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira. b) As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. [CORRETA] c) A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa. d) A primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira. e) As duas afirmações são falsas. 13. O mundo está mudando rapidamente, acarretando uma incrível velocidade nas mudanças e transformações, enquanto muitas empresas - e as pessoas que nelas trabalham - ficam por fora dessa incessante corrida. Estacionar significa andar para trás enquanto os outros se distanciam cada vez mais. O treinamento e o desenvolvimento contribuem com essa missão. Agora, as empresas precisam pensar o plano de treinamento existente, se convence e atende objetivos a cumprir. Observe os períodos abaixo: I – Um Plano de Treinamento pode ser realizado a curto, médio e longo prazo; II – Quando uma organização tem políticas concretas de treinamento, ela garante resultados positivos. III – O Treinamento tem em suas funções, adequar a Pessoa ao Cargo. IV – O treinamento pode ser organizado nas esferas: Técnico Operacional, Comportamental, Gerencial; Assinale a alternativa correta. a) I, apenas. b) III, apenas. c) I e III apenas. d) II e IV apenas. e) I, III e IV [CORRETA] 14. Algumas empresas possuem uma política de treinamento e desenvolvimento de pessoas tão avançada que já possuem sua própria Universidade Corporativa, podendo, com isso, potencializar o sucesso dos treinamentos e o sucesso dos colaboradores alinhados à dinâmica da empresa. Os fluxos de treinamentos são monitorados e averiguados: a) Anualmente [CORRETA] b) Semanalmente c) Semestralmente d) Nenhuma das alternativas 15. Leia as asserções: I - As políticas ou práticas de desenvolvimento de pessoas na organização dizem respeitos aos esforços que são direcionados e aplicados aos funcionários (colaboradores), para moldar comportamentos, capacitá-los às novas técnicas, treiná-los a atividades específicas e promover o seu crescimento no cargo ou na organização. POR QUE II - Toda organização preocupada com o desenvolvimento de seu pessoal, não mede esforços para promover o mínimo necessário em treinamentos e preparo de seu pessoal para que possa atuar no mercado com competência e profissionalismo. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. [CORRETA] b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. e) As asserções I e II são proposições falsas. 16. Acerca de treinamento e desenvolvimento de pessoas, é correto afirmar que o: a) Desenvolvimento é voltado para o condicionamento da pessoa, para a execução de tarefas. b) Processo de treinamento e desenvolvimento proporciona benefícios somente para a organização. c) Treinamento é a educação profissional que visa adaptar o homem ao t rabalho, preparando-o adequadamente para exercício de um cargo, podendo ser aplicado a rodos os níveis ou setores da organização. [CORRETA] d) Treinamento está direcionado ao crescimento da pessoa em nível de conhecimentos de habilidades e atitudes. e) Treinamento consiste em um processo de aprendizagem, enquanto o desenvolvimento consiste na diagnose das deficiências. 17. O que se quer dizer quando se refere a Gestão de Recursos Humanos como uma unidade de negócio: a) Porque as pessoas são responsáveis pelo desenvolvimento da atividade; [CORRETA] b) Porque a ARH é uma unidade a parte na organização. c) Porque ela é autossustentável no organograma geral da empresa. d) Porque ela não é um setor, é área ? por isso responde. e) Nenhuma das alternativas 18. Treinamentos Fora do Trabalho: há uma série de métodos de treinamento f ora do trabalho que os gerentes podem desejar tornar acessíveis aos funcionários. Dentre eles temos? Assinale a alternativa correta. a) Reuniões de estratégias b) Brainstorming [CORRETA] c) Informação d) Teorização Sistêmica 19. Os valores e as crenças integram o conhecimento, pois determinam, em grande parte, o que o conhecedor vê, absorve e conclui a partir das suas observações. Nonaka e Takeushi (1997, p.63) observam que “o conhecimento, diferente da informação, refere-se a crenças e compromisso”. Desta forma assinale a alternativa que corresponde os dois tipos de conhecimentos abordados por Nonaka e Takeushi. a) Conhecimento tácito e conhecimento explícito. [CORRETA] b) Conhecimento tácito e conhecimento convencional c) Conhecimento tácito e conhecimento implícito d) Nenhuma das alternativas 20. Se a solução para o problema apresentado é um programa de T&D, planejá-lo requer alguns cuidados. Esses cuidados precisam responder a 7 (sete) questões primordiais que são: (QUADRO) a) Treinandos; Modelos de Treinamento ou Recursos; Assunto ou Conteúdo do treinamento [CORRETA] b) Treinador; Modelos de Treinamento ou Recursos; Assunto ou Conteúdo do treinamento. c) Treinandos; Modelos de Treinamento ou Recursos; Assunto ou Conteúdo do treinamento. d) Nenhuma das alternativas 21. Um plano de treinamento bem elaborado é aquele que respeita a cultura da empresa, bem como a pessoalidade de cada colaborador e os recursos financeiros disponíveis, para que periodicamente o treinamento ocorra tranquilamente. a) Esse planejamento trata-se de um estilo de treinamento Formal; [CORRETA] b) Esse planejamento trata-se de um estilo de treinamento Informal; c) Apenas as Organizações Grande Porte Planejam seus treinamentos; d) Se houve Planejamento, diz-se que é um estilo formal de treinamento; e) Nenhuma das alternativas 22. Dentre as afirmativas abaixo, apenas uma é incorreta. Qual delas? a) A área de treinamento tem amplo envolvimento com a área responsável por conteúdos das tarefas de um cargo em uma empresa. b) O treinamento é apenas um dos componentes do processo de desenvolvimento de pessoas em uma empresa. c) Os programas de treinamento empresarial acabam se tornando investimentos estratégicos para crescimento nacional. d) Diferenças políticas, culturais e econômicas não devem ser consideradas quando se planeja um treinamento para diferentes bases da mesma empresa. [CORRETA] e) Nenhuma das alternativas 23. Quais das 4 (quatro) etapas que compõem o treinamento: a) Diagnóstico? Desenho? Implementação? Avaliação [CORRETA] b) Diagnóstico? Estrutura? Implementação? Avaliação c) Diagnóstico? Desenho? Interpretação? Avaliação d) Nenhuma das alternativas 24. Leia os períodos abaixo: I – Um Plano de Treinamento pode ser realizado a curto, médio e longo prazo; II – Quando uma organização tem políticas concretas de treinamento, ela garante resultados positivos. III – O Treinamento tem em suas funções, adequar a Pessoa ao Cargo. IV – O treinamento pode ser organizado nas esferas: Técnico Operacional, Comportamental, Gerencial; V – A Organização que não Treina seus colaboradores, não fica no mercado por mais de 01 ano. Assinale a alternativa correta. a) A alternativa I esta incorreta. b) A alternativa I e II estão incorretas e III correta. c) A alternativa IV está correta. [CORRETA] d) A alternativa V está correta e IV está incorreta. e) Todas estão corretas. 25. Marque a alternativa correta: a) O Treinamento existe apenas para? Consertar? Algo que está dando errado na organização;b) As pequenas organizações não treinam seus colaboradores, por falta de recursos; c) O Treinamento é custo e não investimento, por isso sua prática é inconstante; d) Alguns treinamentos são contínuos, ou seja, tem data para começar mas não para terminar; e) Nenhuma das alternativas [CORRETA] 26. Quanto ao desenvolvimento de pessoas, assinale a alternativa correta: a) Uma das principais finalidades do treinamento e do desenvolvimento é medir o desempenho do colaborador. b) Em ordem cronológica, fazem parte do processo de treinamento e desenvolvimento somente o planejamento, avaliação e implementação. c) O treinamento e a universidade corporativa possuem os mesmos conceitos. d) Treinamento e desenvolvimento são processos de aprendizagens, entretanto, o primeiro esta focado na execução de tarefas e habilidades específicas para resultados imediatos. O segundo, no crescimento da pessoa, em nível de conhecimento, habilidade e atitude. [CORRETA] e) No processo de gerencia, o gerente tem como função estabelecer uma relação de cobrança do cumprimento do que foi planejado com o empregado. 27. Assinale a alternativa que indica funções da administração gestão de pessoas. a) Cargos e salários; treinamento e desenvolvimento de pessoas; atividades financeiras. b) Treinamento e desenvolvimento de pessoas; compras; recrutamento e seleção. c) Recrutamento e seleção; treinamento e desenvolvimento; cargos e salários.[CORRETA] d) Departamento pessoal; treinamento; desenvolvimento; pesquisa de mercado. e) Remuneração; treinamento; desenvolvimento; pesquisa de mercado. 28. Quando o assunto é treinamento de executivos, nenhuma empresa do planeta é tão eficiente quanto a empresa X. Com mais de 330.00 funcionários espalhados por 100 países e atuando em ramos tão diferentes, como energia e entretenimento, a empresa X é uma maquina de formação de novas lideranças. Em seus mais de 130 anos de historia, nenhum de seus 12 presidentes foi recrutado fora da companhia – todos foram pacientemente formados e promovidos na própria cultura. Para gerenciar a carreira de centenas de milhares de funcionários, a empresa X conta com um sistema de avaliação rígido e constante – processo que desenvolve no ano todo. É com base nessas avaliações que a empresa identifica seus talentos e descartaquem não tem condições de crescer na sua companhia. O rigor do sistema garante que se saiba quem são os prováveis sucessores nas principais posições da empresa. “O conselho de administração tem um arquivo com 25 nomes de possíveis candidatos à presidência daqui a 13 anos”, afirmou o consultor da empresa, que a 35 anos da aulas em Crotonville, sede de treinamento da empresa. “Pode ser que nenhum deles venha a ser o CEO, mas todos se desenvolverão para isso”, acrescenta. Considerando o sistema de treinamento utilizado pela empresa X especificado no texto acima, avalie as afirmações abaixo: I. O sistema de avaliação continua utilizado pela empresa permite identificar os talentos da empresa e embasa as decisões referentes a promoções. II. O sistema de avaliação contínua utilizado auxilia a empresa nas tomadas de decisão referentes a desligamentos e transferências de funcionários. III. O recrutamento interno praticado pela empresa X motiva todos os funcionários a trabalharem com seriedade e a participarem dos treinamentos, pois aumentaram as chances de promoção e progressão na carreira. IV. O programa de treinamento para formação de lideres é tão eficiente que possibilita que a empresa desenvolva suas próprias lideranças, sem precisar recorrer ao mercado. É correto apenas que se afirma em: a) I. b) II. c) I e IV.[CORRETA] d) II e III. e) III e IV. 29. Entende-se que treinamento tem como finalidade melhorar o desenvolvimento profissional do ser humano na sua organização, e no desempenho das suas funções além de ser o processo que visa a preparação e ao aperfeiçoamento das habilidades e dos conhecimentos dos funcionários de uma organização. Em função da importância dessa politica de Recursos Humanos, pode se dizer que todas as Organizações realizam Treinamento? a) Não. Apenas as de grande porte. b) Sim, todas sejam eles Formais ou Informais.[CORRETA] c) Não. Apenas as organizações militares. d) Sim. Apenas da maioria desses treinamentos não ter bons feedbacks. e) Nenhuma das alternativas. 30. As técnicas de treinamento e desenvolvimento são inúmeras e a cada dia estão sendo inseridas e modificadas pelo crescimento empresarial, estratégias, e principalmente pela influência da tecnologia que muitas vezes permite ao colaborador realizar uma formação por meio de cursos de formação na modalidade on-line. Assinale a alternativa que pode ser caracterizada como técnica de treinamento e desenvolvimento. a) Cursos irregulares. b) Dinâmica de grupo. [CORRETA] c) Estudo de casa. d)Nenhuma das alternativas. 31. No planejamento de recursos humanos, estabelece-se também as necessidades de treinamento durante determinado período, para que a empresa, mediante as pessoas possa alcançar os resultados estabelecidos no PE. Uma vez o planejamento organizacional esteja contribuindo para o seu desenvolvimento, as etapas do treinamento serão mais eficientes e eficazes. Qual das alternativas abaixo corresponde as etapas do planejamento estratégico: a) Planejamento de treinamento [CORRETA] b) Realização do treinamento c) Índices da necessidade de treinamento d) Nenhuma das alternativas 32. Sobre treinamento de colaboradores nas organizações, assinale a alternativa INCORRETA. a) As empresas bem administradas não tem escolha entre treinar e não treinar; elas são obrigadas a desenvolver atividades de treinamento, pelo menos no próprio trabalho, por meio das orientações da chefia. b) O treinamento programado e executado pela empresa exclusivamente para seus colaboradores, mas realizado fora do ambiente de trabalho, é denominado treinamento formal externo. [CORRETA] c) Para evitar risco de investimento em treinamento, uma precaução é, na medida do possível, não concentrar o treinamento em poucas pessoas, treinando um grupo maior, diluindo o beneficio do investimento diminuindo os riscos de sua perda. d) Por meio de técnica de incumbências especiais, as pessoas são treinadas, por exemplo, em comitês e grupos de trabalho ou acompanhando pessoas mais experientes em viagens de negociação. 33. As politicas ou práticas de desenvolvimento de pessoas na organização dizem respeito aos esforços que são direcionados e aplicados aos colaboradores, para moldar comportamentos, capacita-los às novas técnicas, treina-los a atividades especificas e promover o seu crescimento no cargo ou na organização. Contudo, treinamento e desenvolvimento de pessoas são sinônimos? a) Sim, em essência é a mesma coisa, a diferença esta apenas na nomenclatura. b) Não. Treinamento é uma ferramenta distinta de desenvolvimento. Primeiro desenvolve, depois treina a pessoa na área em que ela mais gostar; c) Não. Através do treinamento é possível desenvolver uma pessoa. [CORRETA] d) o treinamento acontece dentro das organizações e desenvolvimento no ambiente externo, em contato com clientes; e) Nenhuma das alternativas. 34. Em relação ao treinamento e ao estudo a distância, ressalta-se: Tanto as ações formais quanto as de autodesenvolvimento podem assumir um caráter vivencial, quando ocorre a utilização de métodos menos convencionais como grupos de trabalho/estudo, benchmarking, treinamento em serviço, coaching, estágios, estudos de casos, entre outros. PORQUE O objetivo é adequar o estilo de cada um a suas necessidades à estratégia que melhor se adeque aos seus objetivos, estimulando a mobilização e ampliação de repertorio para aquele contexto especifico ou para desafios futuros na carreira. A respeito dessas duas afirmações, assinale a alternativa abaixo. a) As duas afirmaçõessão verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira. b) As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira [CORRETA] c) A primeira afirmação é verdadeira, a segunda é falsa. d) A primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira. e) As duas afirmações são falsas. 35. O levantamento de necessidade de treinamento, se dá por duas formas: a) Formal: Através de relatórios; Informal: Através da observação e desenvolvimento; b) Através da Avaliação de desempenho; c) através dos resultados Operacionais; d) Através do Feedback dos clientes; e) Todas estão corretas. [CORRETA] 36. A melhor forma de aperfeiçoar nosso investimento em excelentes pessoas é permitindo que elas alcancem seu desempenho máximo. É sobre isso que trata o elemento: a) Energizar [CORRETA] b) Selecionar c) Desenvolver d) Valorizar 37. Dentro da perspectiva de treinamento e desenvolvimento de pessoas, buscamos responder 4 perguntas básicas para atender a necessidade de treinamento, que são: a) Onde treinar? Quando treinar? Para que treinar? Como treinar? [CORRETA] b) Onde treinar? Quando treinar? Para que treinar? Como falar? c) Porque treinar? Quando treinar? Para que treinar? Como treinar? d) Nenhuma das alternativas. 38. Algumas etapas são essenciais para que o treinamento ocorra com eficiência e eficácia. Marque a alternativa em que há etapas desnecessárias: a) Levantamento de necessidade? Planejamento? Execução? Avaliação? b) Planejamento? Organização? Execução? Controle? c) Levantamento de necessidades? Execução do treinamento? Planejamento – avaliação. d) Planejamento? Aplicação? Desenvolvimento? Avaliação. e) Nenhuma das alternativas [CORRETA
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