CAPACITAÇÃO PARA EQUIPES DO CRAS E CREAS

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MATERIAL DO CURSO 
 
CADASTRADOR SOCIAL 
APOSTILA 
 
CAPACITAÇÃO PARA AS EQUIPES DOS CRAS E CREAS 
MATRICIALIDADE SÓCIOFAMILIAR /SUAS 
A família é pública e privada. A intervenção do Estado na vida familiar 
é crescente e corresponde, sobretudo, à valorização da autonomia e 
à proteção da individualidade com base na regulamentação de políticas 
(SIERRA,2011) 
TENDÊNCIA AO TRABALHAR COM ABORDAGENS NO 
ACOMPANHAMENTO FAMILIAR 
A) Naturalização: eventos da natureza e as elaborações culturais 
 
 
B) Modelo da família conjugal: século XVIII 
O QUE É FAMÍLIA ? 
Unidade de reprodução social, incluindo a reprodução biológica, a 
produção de valores de uso e consumo, inserida em determinado ponto 
da estrutura social , definido a partir da inserção de seus provedores na 
reprodução. (BRUSCHINI; 2000) 
• A família é o lócus privilegiado da constituição da subjetividade humana. 
• A família é definidora, norteadora da história subjetiva do indivíduo. 
• Espaços de convivências nos quais se dá a troca de informações entre os 
membros e onde decisões coletivas a respeito do consumo, do lazer e de 
outros itens são tomadas. 
FUNÇÕES DA FAMÍLIA 
 
 
1. Econômica 
 
2. Socialização Primária 
 
3. Ideológica: transmissão de valores 
PLURALIDADE DE FAMÍLIA 
• Família Nuclear: são as famílias formadas por pai, mãe e filhos 
biológicos, ou seja, é a família formada por apenas duas gerações; 
• Famílias Extensas: são as famílias formadas por pai, mãe, filhos, 
avós e netos ou outros parentes, isto é, a família formada por três ou 
quatro gerações; 
• Famílias Adotivas Temporárias: são famílias (nuclear, extensa ou 
qualquer outra) que adquirem uma característica nova ao acolher um 
novo membro, mas temporariamente 
• Famílias de Casais: são as famílias formadas apenas pelo casal sem 
filhos; 
 
• Famílias Monoparentais: são as famílias chefiadas só pelo pai ou só 
pela mãe; 
 
• Famílias de casais homossexuais com ou sem criança: são as 
famílias formadas por pessoas do mesmo sexo, vivendo maritalmente, 
possuindo ou não crianças; 
• Famílias reconstruídas após o divórcio: são famílias formadas por 
pessoas (apenas um ou o casal) que foram casadas, que podem ou não 
ter crianças do outro casamento; 
 
• Famílias de várias pessoas vivendo juntas, sem laços legais, 
mas com forte compromisso mútuo: são famílias formadas por 
pessoas que moram juntas e que, mesmo sem ter a consanguinidade, 
são ligadas fortemente por laços afetivos. (SZUMANSKI :2002) 
FAMÍLIA CONTEMPORÂNEA 
• Flexibilidade das configurações familiares Indefinição dos papeis sexuais 
• Redução da autoridade dos pais 
• Aumento da mobilidade afetiva 
• Divorcio/separações 
• Baixa natalidade 
• Cenários marcados por pobreza 
• Redefinição das políticas públicas sociais 
DESAFIOS DO COTIDIANO DAS FAMILIAS 
• Interesse na educação dos filhos 
• Garantir seu sustento 
• Realização profissional dos membros 
• Satisfação sexual 
• Envolvimento afetivo 
• A cobrança para ser uma organização equilibrada apesar de se 
encontrar “num mundo em descontrole” 
• Não pode ser confundido com pró-família, mas uma perspectiva 
de maior responsabilização da família pelo bem-estar de seus 
membros, incentivado pelas políticas públicas, seja pelo seu 
subdesenvolvimento em serviços de apoio à família, por benefícios 
poucos generosos ou pelo princípio da subsidiaridade do Estado, 
recaindo sobre a família a responsabilidade pelos serviços de 
proteção social 
POLITICA SOCIAL DE ATENDIMENTO A 
FAMILIA 
 
TENDÊNCIA FAMILISTA 
TENDÊNCIA PROTETIVA/PREVENTIVA 
• De promoção do bem-estar e da qualidade de vida; além disso, 
ampliou seu escopo, visando atingir e trabalhar estados de sofrimento, 
exclusão, vulnerabilidade, discriminações, dentre outros. 
 
• Com práticas socioeducativas alternativas, dirigidas para a autonomia 
e protagonismo das famílias 
PRESPECTIVA PROTETIVA 
 
 
A família não tem condições objetivas de arcar com as exigências que 
estão sendo colocadas sobre ela na sociedade contemporânea, 
especialmente nos países como o Brasil que é marcado por uma 
desigualdade estrutural 
A articulação da rede e a integração com as políticas setoriais. 
 
O novo desenho da Política de Assistência Social busca romper com a 
tradição de atendimentos: 
 
• Pontuais, dispersos, descontínuos e fragmentados, voltados para 
situações limites extremas, 
FAMÍLIA E POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL 
- MATRICIALIDADE SÓCIOFAMLIAR 
PROTEÇÃO SOCIAL - SUAS 
Centralidade e responsabilidade do Estado no atendimento e 
acompanhamento das famílias, de modo: 
 
• Proativo, protetivo, preventivo e territorializado, assegurando o 
acesso a direitos e a melhoria da qualidade de vida. 
PROTEÇÃO SOCIAL BÁSICA 
• Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família 
• Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos 
• Serviço de Proteção Social Básica para Pessoas com Deficiência e 
Idosas 
PROTEÇÃO SOCIAL ESPECIAL 
• Serviço Especializado de Abordagem Social 
• Serviço de proteção social a adolescentes em cumprimento de medida 
socioeducativa de Liberdade Assistida (LA) e de Prestação de Serviços à 
Comunidade (PSC) 
• Serviço de Proteção Social Especial para Pessoas com Deficiência, Idosos(as) 
e suas famílias 
• Serviço de Acolhimento Institucional 
• Serviço de Acolhimento em República 
• Serviço de Acolhimento em Família Acolhedora 
• Serviço de proteção em situações de calamidades públicas e de 
emergências 
PNAS/SUAS ( AMBIGUIDADES) 
• Reconhecimento da pluralidade de famílias 
• Modernização conceitual - visão ampliada de família X 
Conservadorismo nas expectativas em relação às funções da família 
• A proteção oferecida exige contrapartidas; qual seja, que a família 
Cumpra suas clássicas funções, sobrecarregando de 
responsabilizações à família e reproduzindo estereótipos acerca dos 
papéis familiares (TEIXEIRA, 2011) 
BASES DO TRABALHO SOCIAL COM 
FAMÍLIAS PARA MIOTO 
a) Concepções estereotipadas de famílias e papéis familiares, 
centrados na noção de família padrão e as demais como 
“desestruturadas’, com expectativas das clássicas funções 
alicerçadas nos papéis atribuídos por sexo e lugar nos espaços 
público e privado; 
b) Prevalência de propostas residuais, dirigindo-se a determinados 
problemas, segmentados e fragmentados da totalidade social, 
tomados como “desviantes”, “patológicos” e sujeitos ao trabalho 
psicossocial individualizante e terapêutico, para cujo diagnóstico e 
solução envolve-se a família, responsabilizada pelo fracasso na 
socialização, educação e cuidados de seus membros; 
c) Focalização nas famílias em situação-limite, em especial nas 
“mais derrotadas”, “incapazes”, “fracassadas”, e não em situações 
cotidianas da vida familiar, com ações preventivas e na oferta de 
serviços que deem sustentabilidade às famílias 
TRABALHO COM FAMÍLIAS 
• Trabalho social multidimensional e relacional 
• Implica simultaneidade de ações junto ao publico alvo 
• Exige sinergia e ações em redes com vários sujeitos, organizações 
e grupos de interesse implicados na ação 
• Trata-se de um conjunto de processos, estratégias e procedimentos 
técnicos interventivos, eleitos a partir de pressupostos fundamentais 
disponibilizados por ampla base teórico-metodológica e ético-politica e 
processados numa adequação às diversidades regionais 
(WANDERLEY, 2008) 
BASES NORTEADORAS DO TRABALHO COM 
FAMÍLIAS 
• Compreender o capitalismo na contemporaneidade (Neoliberalismo, Reestruturação 
Produtiva, Globalização Econômica e Cultural). 
 
• Compreender as políticas públicas – a relação Estado e famílias 
 
• Entender as concepções de famílias no seu sentido plural Recorte Classe 
 
• Recorte Regional / Território Recorde Gênero e geração Recorte Étnico-Racial 
 
• Recortede Diversidade Sexual 
 
• Realizar a territorialização. 
 
• Compreender em que contexto essa família se encontra, conhecer suas 
potencialidades, recursos, vulnerabilidades, relações estabelecidas. 
• O profissional deve insistir na garantia dos espaços de 
sociabilidade. Devem provocar a inserção dos membros na família 
na comunidade. 
 
• Procurar conhecer o histórico de vida familiar, mapeando sua 
constituição, trajetórias de vida e visão de mundo, seus códigos, 
regras, valores, forma de interação dos membros, dinâmicas 
intrafamiliar e da família com a comunidade 
 
• Analisar o Contexto Cultural – condições subjetivas a esfera dos 
afetos e dos vínculos 
• Postura do profissional - Não deve ser o “salvador da família”, sua posição é de 
coconstrutor, facilitador de processos e ajudando a família a compartilhar 
responsabilidades, permitindo a expressão de sua criatividade 
 
• Intervir tendo como horizonte a Instrumentalidade (instrumentais) 
 
• Se são os objetivos profissionais (construídos a partir de uma reflexão teórica, 
ética e política e um método de investigação) 
 
• Trabalho em rede social - Realizar um trabalho em rede social de proteção, com 
encaminhamentos monitorados com propósito de adquirir suportes socioeconômico, e 
de serviços públicos 
 
• Busca da emancipação das famílias –autonomia garantir sua sobrevivência, 
buscando mediante mobilização e luta a garantia dos seus direitos. 
Produção, Edição, Elaboração e Revisão de Texto: 
ESCON - Escola de Cursos Online 
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