Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
11/09/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 5543-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_44254527_1&course_id=_108372_1&content_id=_1457916_1&return_co… 1/6 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II PSICOLOGIA SÓCIOINTERACIONISTA 5543-40_54202_R_20202_02 CONTEÚDO Usuário regina.ferreira6 @aluno.unip.br Curso PSICOLOGIA SÓCIOINTERACIONISTA Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II Iniciado 11/09/20 18:24 Enviado 11/09/20 18:43 Status Completada Resultado da tentativa 4,5 em 5 pontos Tempo decorrido 19 minutos Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: A partir das informações abaixo, assinale a alternativa correta: Vítor, dois anos e dois meses, é chamado para assistir o DVD de aniversário de sua amiguinha, Gabrielly, um ano. Vítor pergunta: – “É aniversário, Gabrielly?”- Sua mãe diz: – “É o aniversário da Gabrielly, você lembra que nós fomos? Olha lá, quem é aquele menino?” – Vítor responde- “O Vítor. Quero ir lá”. – Sua mãe ri e explica que ele já foi à festa e reafirma “olha, você está lá”. Ele insiste indignado e já esboçando choro: “Vítor quer ir”. Coloca a mão e olha em direção a seu peito, dizendo: “Vitor tá aqui, quero cantar parabéns Gabrielly”. Corre em direção à televisão dizendo: “Tira ela (Gabrielly), tira.” De acordo com a fala de Vítor, pode-se afirmar: Indiferenciação do eu psíquico. Indiferenciação do eu corporal. Indiferenciação do eu psíquico. Consciência de si está acabada. Indiferenciação do eu corporal e do eu psíquico. Animismo. Resposta: b Comentário: Para Wallon, Vítor encontra-se na fase sensório motor e projetiva (1 a 3 anos), caracterizada pela predominância funcional cognitiva e fatores dinamogênicos exógenos. A principal característica, na situação acima, é a indiferenciação do eu psíquico (Vitor utiliza a 3ª pessoa para indicar a si mesmo). Há diferenciação do eu corporal, Vitor consegue perceber seu corpo e a si mesmo fora do �lme. UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOSCONTEÚDOS ACADÊMICOS 0,5 em 0,5 pontos http://company.blackboard.com/ https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_108372_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_108372_1&content_id=_1449017_1&mode=reset https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_64_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout 11/09/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 5543-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_44254527_1&course_id=_108372_1&content_id=_1457916_1&return_co… 2/6 Pergunta 2 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: A teoria do desenvolvimento de Henri Wallon (1879-1962) é fundamental para compreender a dimensão afetiva do processo ensino-aprendizagem, explicitada nas seguintes questões: I- O desenvolvimento da pessoa pressupõe processo constante de transformações durante toda a vida. II- A teoria do desenvolvimento tem como foco a interação da criança com o meio, a relação entre os fatores orgânicos e socioculturais. III- A afetividade é elemento secundário do processo ensino-aprendizagem na teoria de Wallon. IV- O estudo da criança independe da compreensão do meio em que ela se desenvolve. Está correto o que se a�rma em: I e II. II e III. II e IV. I e II. I, III e IV. I e IV. Resposta: c Comentário: Está correto o que se a�rma em I e II porque, segundo Wallon, o desenvolvimento da pessoa pressupõe um processo constante de transformações durante toda a vida, por isso, este processo é dinâmico, �exível, repleto de idas e vindas, reviravoltas. Da mesma forma, a teoria do desenvolvimento tem como foco a interação da criança como meio, a relação entre os fatores orgânicos (biológicos) e socioculturais (meio cultural onde o sujeito está inserido). As a�rmativas III e IV estão erradas porque a afetividade é uma dimensão primeira no processo ensino-aprendizagem e o estudo da criança depende da compreensão do contexto sócio-histórico em que ela está inserida. Pergunta 3 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Leia a frase a seguir e responda a questão: A teoria de Wallon �cou conhecida por ____________________________ pois entende o homem como um ser constituído por dimensões que se completam, se entrelaçam, são interdependendentes. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna: “Psicogênese da pessoa completa”; “Psicogênese da pessoa completa”; “Sociointeracionismo”; “Cognitivismo”; "Interacionismo”; “Pensamento e linguagem”. Resposta: a Comentário: Henri Wallon denominou ‘psicogênese da pessoa completa’ a teoria que, ao longo de décadas, construiu a respeito do desenvolvimento psicológico. Assim denominada porque compreende cada instante desse processo como tendo uma pessoa em sua totalidade, um conjunto resultante da integração dos conjuntos motor, afetivo e cognitivo. A pessoa só pode ser pensada como 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos 11/09/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 5543-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_44254527_1&course_id=_108372_1&content_id=_1457916_1&return_co… 3/6 essa integração. Portanto, é de uma rede de relações entre os conjuntos – motor, afetivo, cognitivo – e os determinantes orgânicos e sociais que emerge a pessoa. Pergunta 4 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Leia a situação abaixo e responda a questão: Ana está brincando com uma boneca junto com sua irmã mais velha que brinca com uma casinha. Num determinado momento, Ana diz que quer brincar com a casinha. Sua irmã aceita e, então, troca o brinquedo com ela. Logo em seguida, Ana quer a boneca de volta e começa a chorar. Podemos a�rmar que, segundo Wallon: Ana está no estágio do Personalismo. Ana está no estágio do Personalismo. Ana tem di�culdade para lidar com frustração. Ana, provavelmente, é mimada pelos pais. Ana está na fase pré-operacional, marcada pelo egocentrismo. Ana está na fase anterior ao Personalismo. Resposta: a Comentário: Ana encontra-se no estágio do Personalismo (3 a 6 anos), fase em que ocorre a construção da personalidade, com movimentos de oposição, sedução, imitação. Além disso, a possessividade e o ciúme são exempli�cados na situação da questão como expressão do sentimento de posse, que possibilita a diferenciação do outro para constituir-se como sujeito único. Pergunta 5 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Leia a situação abaixo e responda a questão: Aninha brinca com um baralho colorido, com �guras impressas. Separa as cartas, agrupando �guras de casas, de bichos e de pessoas. Aparentemente insatisfeita, embaralha os cartões e recomeça, agrupando-os por cores. A descrição acima refere-se a qual estágio do desenvolvimento segundo Wallon e, respectivamente, a qual predominância funcional: Categorial/Cognitiva. Personalismo/Cognitiva. Categorial/Afetiva. Personalismo/Afetiva. Categorial/Cognitiva. Sensório motor e Projetivo/Cognitiva. Resposta: d Comentário: Aninha apresenta as características do estágio Categorial: exploração mental do mundo 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos 11/09/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADEII – 5543-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_44254527_1&course_id=_108372_1&content_id=_1457916_1&return_co… 4/6 físico mediante atividades de agrupamento, seriação, classi�cação e ordenação, indicadores de categorias de pensamento. Ao separar o baralho, utiliza diferentes categorias de pensamento. Pergunta 6 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Leia com atenção a situação abaixo e responda à questão: Bruno brinca com miniaturas de super-heróis. "Agora o Bruno vai pegar o Homem Aranha. O Bruno vai colocar o Homem Aranha em cima da torre. O Bruno vai pegar o Batman e o Super Homem para ajudar o Homem Aranha, eles são amigos". A avó, que assiste à brincadeira do neto, pergunta-lhe: "Você gosta de brincar com esses bonequinhos?" Ao que o neto responde-lhe: "Sim vovó, Bruno gosta, Bruno gosta muito. Você compra mais pro Bruno de aniversário?”. Segundo Wallon, esse menino encontra-se em que estágio do desenvolvimento? Sensório motor e projetivo. Impulsivo emocional. Sensório motor e projetivo. Personalismo. Categorial. Puberdade e adolescência. Resposta: b Comentário: Bruno refere-se a si mesmo na 3ª pessoa, característica do estágio sensório motor e projetivo (1 a 3 anos) em que há predominância funcional cognitiva, fatores dinamogênicos exógenos, indicando a indiferenciação do eu psíquico. Pergunta 7 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. Leia com atenção a situação abaixo e responda a questão: Uma criança (quatro anos) está gritando porque quer o sorvete de seu irmão maior (sete anos), que é de morango. A mãe pede para o irmão maior trocar de sorvete com o menor, deixando o de morango com ele. Depois de uns minutos, o menor volta a chorar, querendo de volta o seu sorvete. Esta cena comum entre irmãos revela, segundo conceitos de Wallon: Revela que, provavelmente, o irmão menor não consegue ainda discriminar e respeitar a vontade do outro, encontrando-se fortemente egocêntrico. Revela que, provavelmente, o irmão menor não consegue ainda discriminar e respeitar a vontade do outro, encontrando-se fortemente egocêntrico. Revela que o menor, provavelmente, encontra-se em uma fase do desenvolvimento em que a autoa�rmação tem o papel central, pois a personalidade está em formação. Revela que o irmão menor tem um pensamento sincrético com o irmão maior 0,5 em 0,5 pontos 0 em 0,5 pontos 11/09/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 5543-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_44254527_1&course_id=_108372_1&content_id=_1457916_1&return_co… 5/6 e. Revela que, provavelmente, o irmão menor está na idade da graça, buscando a atenção de todos. Revela que o irmão menor quer chamar a atenção, sempre solicitando uma intervenção da mãe. Pergunta 8 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Leia o excerto a seguir e responda a questão: “Nasceu em 1879 e faleceu em 1962, cursou medicina, atuou como médico em instituições psiquiátricas onde se dedicou ao atendimento de crianças com de�ciências neurológicas e distúrbios de comportamento. Participou das duas grandes guerras mundiais, uma delas como médico do exército. Paralelamente à atuação como médico e psiquiatra, demonstrou interesse pela psicologia da criança”. A qual teórico corresponde essa biogra�a? Wallon. Piaget. Vygotsky. Wallon. Rogers. Freud. Resposta: c Comentário: O fragmento apresenta informações sobre a vida e a obra de Henri Wallon. Piaget, Rogers e Freud não participaram das guerras mundiais como médicos do exército. Pergunta 9 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Leia o fragmento e responda a questão: A relação afetiva deve permear o processo pedagógico, tal desa�o ainda está presente na educação. Nos planejamentos desenvolvidos pelo sistema de ensino, a ênfase ainda recai sobre os aspectos cognitivos, a didática do professor, a metodologia utilizada, as avaliações etc. Ignora-se que a afetividade está presente em todas as discussões sobre os mais variados temas levados para a escola. Falar da afetividade pressupõe falar sobre as relações na sala de aula. A qual autor corresponde o fragmento acima? Wallon. Piaget. Vygotsky. Wallon. Skinner. Emilia Ferreiro. Resposta: c Comentário: O fragmento corresponde às ideias de Henri Wallon sobre o funcionamento psicológico infantil; para este autor, a afetividade é a dimensão mais importante, uma vez que é predominante em 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos 11/09/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 5543-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_44254527_1&course_id=_108372_1&content_id=_1457916_1&return_co… 6/6 Sexta-feira, 11 de Setembro de 2020 18h44min13s GMT-03:00 três das cinco etapas do desenvolvimento apresentadas pelo autor. Assim sendo, para este autor, a escola deveria privilegiar a afetividade no cotidiano escolar, visando melhores resultados no processo ensino-aprendizagem. Piaget, Vygotsky, Skinner e Emilia Ferreiro não apresentam, em sua obra, tal ênfase. Pergunta 10 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: São características do estágio categorial: Exploração mental do mundo físico, mediante atividades de agrupamento, seriação, classi�cação e ordenação. Exploração de si mesmo como um ser diferente de outros seres, construção da subjetividade por meio das atividades de oposição, sedução e imitação. Predominam atividades que visam à exploração do próprio corpo e de suas sensibilidades internas e externas. Domínio de categorias cognitivas de maior nível de abstração. Flutuações afetivas com mudanças físicas e hormonais. Exploração mental do mundo físico, mediante atividades de agrupamento, seriação, classi�cação e ordenação. Resposta: e Comentário: A alternativa correta apresenta as características do estágio categorial – exploração mental do mundo físico, mediante atividades de agrupamento, seriação, classi�cação e ordenação – indicadores de categorias de pensamento. A alternativa (a) se refere ao personalismo; (b) se refere ao impulsivo emocional, (c e d) puberdade adolescência. ← OK 0,5 em 0,5 pontos javascript:launch('/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?content_id=_1449017_1&course_id=_108372_1&nolaunch_after_review=true');
Compartilhar