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Módulo 10 — Pronomes relativos: questões resolvidas com comentários e exercícios propostos. O sumário mostra também Módulos 11 (adjetivos quantitativos e pronomes indefinidos) e 12 (adjetivos e graus de comparação).

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6V | Volume 4 | Língua Inglesa
Bernoulli Resolve
SUMÁRIO
Módulo 10: Relative Pronouns 3
Módulo 11: Quantitative Adjectives and Indefinite Pronouns 6
Módulo 12: Adjectives and Degrees of Comparison 10
Frente A
LÍ
N
G
U
A
 IN
G
LE
SA
MÓDULO – A 10
Relative Pronouns 
Learn by Doing
Questão 01 – Letra D
Comentário: A lacuna deve ser preenchida com whose, pois 
se trata de um pronome relativo que indica uma relação de 
posse. Portanto, a alternativa correta é a D.
Questão 02 – Letra B
Comentário: Os pronomes relativos who e that podem ser 
usados quando o referente é pessoa. Portanto, a alternativa 
correta é a B.
Questão 03 – Letra B
Comentário: Pelo contexto, na primeira lacuna empregamos 
what, pois, segundo a frase, ninguém sabe o que fez os 
dinossauros desaparecerem. Na segunda lacuna, como o 
referente do pronome é coisa (no caso, a doença flu = gripe), 
emprega-se that. Portanto, a alternativa correta é a B.
Questão 04 – Letra C
Comentário: O antecedente a que se refere a primeira lacuna 
é people, assim podemos empregar os pronomes relativos 
who ou that, o que exclui as alternativas B e E. Na segunda 
lacuna, diante do nome de uma região (Britain), emprega-se 
a preposição de lugar in. Na terceira lacuna temos como 
antecedente um lugar (Britain), de modo que devemos 
empregar o advérbio de lugar where, o que exclui a alternativa A. 
Já para preencher as duas últimas lacunas, basta observar o 
contexto: segundo o texto, como o verão se estende por pouco 
mais de algumas semanas na Grã-Bretanha, muitos britânicos 
adorariam a ideia de que ele fosse um pouco mais quente que 
o normal. Assim, empregam-se as expressões welcome (que 
na frase é um verbo e significa to be pleased about something 
and want it to happen) e hotter (comparativo do adjetivo hot). 
Portanto, a alternativa correta é a C.
Questão 05 – Letra A
Comentário: A questão aborda a ocorrência de uma oração 
explicativa introduzida por um pronome relativo. Nesse caso, 
quando o referente do pronome é coisa ou objeto, emprega-se 
which; no caso de o referente ser pessoa, emprega-se who. 
Na frase em questão, observa-se que o referente é coisa 
(conversation), sendo então necessário empregar which, o que 
exclui as alternativas B e C. Para escolher entre as alternativas 
restantes, iremos observar a construção verbal de cada uma. 
Pelo contexto, observamos que o falante faz uma especulação 
sobre o tempo de duração da conversa que ouviu no avião, 
dizendo que esta deve ter durado pelo menos meia hora. 
COMENTÁRIO E RESOLUÇÃO DE QUESTÕES
Dessa forma, a estrutura verbal mais adequada é must have lasted, 
ou seja, o modal must (com sentido de dedução) associado ao 
Present Perfect. Essa estrutura da Língua Inglesa é empregada 
para fazer uma especulação sobre algo que deve ter acontecido. 
Portanto, a alternativa correta é a A.
Proposed Exercises
Questão 01 – Letra D
Comentário: O pronome relativo which pode ser traduzido 
na frase do enunciado como que: “Eu não posso te mostrar 
algo que seja definitivamente o novo bóson”. Logo, o pronome 
relativo that, cuja tradução também é que, pode ser utilizado na 
frase sem alterá-la gramaticalmente. As demais alternativas – 
A (de quem), B (quem), C (esse) e E (quem) – não se adéquam 
à sentença e podem ser consideradas incorretas.
Questão 02 – Letra C 
Comentário: Entre as alternativas, apenas a C apresenta um 
pronome que pode ser utilizado na frase, pois that é usado para 
retomar coisa (no caso, the flower exhibit) e ocupa a posição 
de sujeito do verbo was held. 
Questão 03 – Letra B
Comentário: O pronome relativo which retoma coisa ou pessoa 
anteriormente citadas na frase. Assim, esse pronome refere-se 
a chemicals, que, segundo a frase em questão, podem poluir a 
água subterrânea. Portanto, a alternativa correta é a B. 
Questão 04 – Letra D
Comentário: A primeira lacuna deve ser completada por 
who, pois o termo anterior é pessoa (no caso, people) e a 
função sintática é de sujeito do verbo post. A segunda deve 
ser completada por where, pois se refere a lugar (no caso, 
place). A terceira deve ser completada por whom, pois este 
se refere a pessoa e é usado na presença de preposição (no 
caso, with), tendo a função sintática de objeto. A quarta deve 
ser completada por what, pois se refere às atividades que 
as pessoas mencionadas na frase estão fazendo. Portanto, 
a alternativa correta é a D.
Questão 05 – Letra D 
Comentário: Na primeira lacuna, podemos empregar tanto who 
quanto that, já que ambos podem retomar antecedente pessoa 
e ocupar função de sujeito, o que invalida as alternativas A, 
B e E. A segunda deve ser preenchida com o pronome relativo 
whom, pois, na posição de objeto e diante de verbo seguido de 
preposição (talk with), somente esse pronome pode ser usado, 
o que invalida a alternativa C. Portanto, a alternativa correta é a D.
Questão 06 – Letra D 
Comentário: As alternativas A, B e C apresentam erros 
gramaticais no emprego dos pronomes relativos e no dos 
object pronouns. Portanto, a alternativa correta é a D, pois é 
facultativa a omissão do pronome relativo, já que some of the 
boys é objeto direto da frase.
Bernoulli Resolve
3Bernoulli Sistema de Ensino
Questão 07 – Letra C
Comentário: No parágrafo em questão, o pronome indicativo 
de posse whose está empregado incorretamente, pois este 
é sempre seguido de substantivo. No lugar desse pronome, 
o correto seria empregar na frase that ou which, pois esses 
pronomes podem funcionar como sujeito do verbo influence 
e ainda porque o referente / antecedente é pessoa (adults). 
Portanto, a alternativa correta é a C.
Questão 08 – Letra D
Comentário: Who é usado somente quando o termo anterior é 
pessoa. Nas alternativas A, B e E, o antecedente é coisa, portanto, 
emprega-se that ou which. Na alternativa C, emprega-se 
whose para indicar que o substantivo discoveries pertence 
ao cientista. Portanto, a alternativa correta é a D, em que o 
termo antecedente é pessoa (anybody).
Questão 09 – Letra C 
Comentário: São pronomes relativos aqueles que retomam 
substantivos já mencionados anteriormente, como é o caso 
das alternativas A (that retoma ship), B (that retoma lifeboat), 
D (which retoma education) e E (who retoma people). 
Na alternativa C, that é conjunção, e não pronome relativo, 
pois liga as orações people say e public schools make their 
children criminals. Dessa forma, esse termo não retoma 
nenhum outro. Portanto, a alternativa correta é a C.
Questão 10 – Letra C
Comentário: Em sua fala, a atriz Salma Hayek denunciou o 
sexismo existente na indústria cinematográfica de Hollywood. 
Segundo ela, a falta de reconhecimento das mulheres como 
uma poderosa força econômica no cinema é uma ignorância. 
Dessa forma, pode-se dizer que esse não reconhecimento é 
um comportamento sexista, conforme dito na alternativa C.
Text I
Questão 01 – Letra C
Comentário: O pronome which aparece no seguinte 
contexto: “‘Twerk’ will be added to the dictionary as part of its 
quarterly update, which includes words such as ‘selfie’ [...]”. 
Já whose pode ser encontrado em “[...]‘Bitcoin’, for the 
nationless electronic currency, whose gyrations have also 
caught the world’s eye”. Ao examinar as duas frases, 
concluímos que which e whose remetem, respectivamente, 
a quarterly update (atualização semestral) e Bitcoin. 
As outras palavras apresentadas nas demais alternativas não 
correspondem adequadamente a which e whose, podendo 
ser desconsideradas.
Questão 02 – Letra E
Comentário: 
A) Incorreta. As palavras sobre as quais o texto fala não se 
tratam de sugestões, e sim de vocábulos que já serão 
incluídos no dicionário em sua atualização mais recente.
B) Incorreta. Ao mencionar a cantora Miley Cirus, o texto não 
afirma que ela escreve novas palavras para o dicionário, 
e sim que o emprego da palavra Twerk para descrever 
os movimentos da cantora ao dançar contribuiu para 
popularizar a palavra.
C) Incorreta. O texto não nos informa se as palavras que serão 
incluídas no dicionárioOxford são americanas.
D) Incorreta. Embora algumas palavras estejam relacionadas 
ao mundo da tecnologia, o texto não expressa nenhuma 
necessidade de adaptação do dicionário Oxford.
E) Correta. O texto aborda palavras de uso corrente na 
atualidade que estão sendo incorporadas no dicionário 
Oxford em sua revisão periódica.
Questão 03 – Letra D
Comentário: 
A) Incorreta. O texto não menciona palavras semelhantes para 
definir twerk encontradas no dicionário Oxford.
B) Incorreta. Na verdade, a palavra twerk existe há muito 
mais tempo, como lemos em “Oxford Dictionaries’ Katherine 
Connor Martin said ‘twerking’ was some two decades old” 
(Katherine Connor Martin, da Oxford Dictionaries, disse que 
o termo twerking tem cerca de duas décadas).
C) Incorreta. Não há no texto nenhuma informação relacionada 
à restrição das novas palavras a smartphones, apenas que 
há conteúdo disponível online.
D) Correta. Conforme verificado em “‘Twerk’ will be added to 
the dictionary as part of its quarterly update, which includes 
words such as ‘selfie’ [...] and ‘Bitcoin’ [...].”
E) Incorreta. Não é possível identificar nada no texto ligado 
a um escritor inglês sendo incorporado às entradas do 
dicionário Oxford.
Questão 04 – Letra C
Comentário: 
A) Incorreta. Ainda que a palavra twerk possa ser derivada de 
twist, não se pode afirmar ser essa a teoria mais estranha 
(oddest) sobre a origem da palavra.
B) Incorreta. Embora twerk seja uma palavra cuja existência 
remonta a aproximadamente duas décadas, ela só será 
adicionada ao dicionário na próxima atualização do Oxford.
C) Correta, como comprovado por “There are many theories 
about the origin of this word, and since it arose in oral use, 
we may never know the answer for sure”.
D) Incorreta. Apesar da autoria da palavra ser desconhecida, 
seria exagero afirmar que as pessoas não se importam 
com a origem da palavra, já que muitas teorias foram 
desenvolvidas a respeito.
E) Incorreta. O texto não nos informa se escritores e 
autoridades estão envolvidos nas discussões e teorias sobre 
a origem de twerk.
Text II
Questão 01 – Letra D
Comentário: 
A) Incorreta. O texto nos informa que a maioria dos afetados 
são homens, e não todos os trabalhadores das minas.
B) Incorreta. Pelas informações encontradas no texto, 
as infecções concentram-se na região pulmonar, e não 
em qualquer órgão do corpo: “It can lead to breathing 
difficulties, regular coughing, chest pains and, sometimes, 
tuberculosis and other chest infections” (Pode levar a 
dificuldades respiratórias, tosse regular, dores no peito e, 
às vezes, tuberculose e outras infecções torácicas).
4 Coleção 6V
LÍ
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G
U
A
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SA
C) Incorreta. Na verdade, o dado que temos é que o estado 
do Rajastão é o epicentro de silicose na Índia, e não que a 
Índia seja o epicentro da doença.
D) Correta, como pode ser atestado em “Silicosis, which kills 
thousands around the world, is caused by inhaling silica 
dust” (A silicose, que mata milhares de pessoas em todo o 
mundo, é causada pela inalação de poeira de sílica).
E) Incorreta. Apenas sabemos que a doença tende a afetar 
homens, mas não necessariamente adultos.
Questão 02 – Letra E
Comentário: 
A) Incorreta. O Rajastão é o epicentro da silicose na Índia, 
mas não se pode afirmar, pelo texto, que ele seja a 
maior região afetada pela doença.
B) Incorreta. Essa informação não consta no texto.
C) Incorreta. Embora o estado forneça ajuda financeira para 
aqueles diagnosticados com a doença, não se pode concluir 
que exista qualquer responsabilidade legal.
D) Incorreta. Ainda que o texto revele que as estatísticas 
disponíveis são de abril de 2017, não é possível dizer que 
o estado não possui dados confiáveis.
E) Correta, como comprovado por “It is the only state to have 
a monetary relief mechanism for certified patients” (É o 
único estado que tem um mecanismo de auxílio monetário 
para pacientes com casos comprovados da doença).
Questão 03 – Letra A
Comentário: A tradução da frase do enunciado seria: 
“Os números reais provavelmente serão muito mais altos”, sendo 
que a palavra likely significa “provavelmente”. Dessa forma, 
a alternativa A é a correta por indicar probabilidade. As alternativas B 
(exclusão), C (certeza), D (dúvida) e E (comparação) não 
condizem com a definição de likely e podem ser descartadas.
Questão 04 – Letra B
Comentário: O advérbio however pode ser traduzido 
como “contudo”. Na frase contida no enunciado, lemos que 
“É o único estado que possui um mecanismo de auxílio 
monetário para pacientes com casos comprovados da doença, 
em vigor desde 2013; contudo, o ônus da obtenção de um 
diagnóstico e comprovação do histórico ocupacional recai 
sobre os trabalhadores”. Logo, é possível concluir que however 
estabelece uma relação de contraste entre as duas frases, 
conforme aponta a alternativa B.
Questão 05 – Letra C
Comentário: Os pronomes relativos who e that podem ser 
usados quando o referente é pessoa (many girls). Portanto, 
está correta a alternativa C.
Questão 06 – Letra A
Comentário: No último parágrafo, o pronome they pode ser 
encontrado em “Most of them work in quarries and head back 
there after classes. ‘There are many girls in Budhpura who do 
this work. Some are 15 or 16 years, and some even younger. 
I wish they can be saved from this work’”. Sendo assim, they 
refere-se a “young girls working in quarries” (garotas que 
trabalham em pedreiras), como visto na alternativa A.
Text III
Questão 01 
Comentário: Na primeira linha do texto, a autora afirma “I was 
tired of having to check my profile all the time and I just felt 
overexposed and ready to trade my computer for sunshine“ – 
em português, “Eu estava cansada de ter de conferir o meu 
perfil o tempo todo e eu só me sentia exposta demais e pronta 
para trocar o meu computador pela luz do Sol”. Ou seja, a autora 
do texto sentia-se, principalmente, cansada, superexposta e 
disposta a sair da frente do computador.
Questão 02
Comentário: Para resolver essa questão, é preciso encontrar 
uma informação específica, relacionada aos riscos de não estar 
no Facebook. Para isso, deve-se procurar pela palavra risk, que 
é um cognato com seu equivalente em português, e identificar 
as informações em seguida, que incluem ser considerado 
“anormal ou excêntrico”, ou mesmo deixar de ser contratado 
por empresas que desconfiam de pessoas que não usam o site.
Text IV
Questão 01 – Letra B
Comentário: 
A) Incorreta. Embora o texto reconheça a possibilidade de aumento 
de gastos com o envelhecimento da população, o autor defende 
que, pelo menos em países mais ricos, pessoas mais velhas 
ainda são ativas e ajudam a movimentar a economia.
B) Correta. Como vemos em “life stages are primarily social 
constructs, and history shows that their emergence can 
trigger deep changes in attitudes” (os estágios da vida são 
principalmente construções sociais, e a história mostra que 
seu surgimento pode desencadear mudanças profundas 
nas atitudes), o autor acredita que a criação de uma nova 
categoria etária pode contribuir para uma nova perspectiva 
da sociedade em relação a pessoas mais velhas.
C) Incorreta. Pelo contrário, o autor do texto acredita que pessoas 
nessa faixa etária são produtivas, e não tão onerosas ao 
estado como se costuma pensar.
D) Incorreta. O texto não aborda novas decisões governamentais 
em relação à pensão para idosos.
E) Incorreta. O texto afirma apenas que novas nomenclaturas 
podem mudar atitudes e percepções sobre esse estágio da vida.
Questão 02 – Letra D
Comentário: A imagem que ilustra o texto mostra um casal 
mais maduro embarcando em um avião. Portanto, a alternativa 
D (No mundo rico, muitos dos idosos ainda são jovens e ativos) 
seria a que mais se aproxima, por se tratar de pessoas com 
um certo poder aquisitivo indo viajar e sem demonstrar sinais 
muito marcantes de envelhecimento.
Questão 03 – Letra C
Comentário: A tradução da frase do enunciado seria: 
“A longevidade é uma das grandes conquistas da humanidade.No entanto, é vista como uma das maiores dores de cabeça 
da sociedade”. Sendo assim, a palavra yet significa, nesse 
caso, “no entanto”, trazendo uma relação de contraste entre as 
frases, conforme lemos na alternativa C. As demais alternativas 
não correspondem ao significado do termo yet e podem ser 
desconsideradas.
Bernoulli Resolve
5Bernoulli Sistema de Ensino
Questão 04 – Letra E
Comentário: 
A) Incorreta. Adultos de modo geral foram os que atentaram 
para a existência de uma nova faixa etária, a adolescência. 
Foram essas pessoas, que o autor chama de adultos 
perplexos (mystified adults) – e não os empresários – que 
cunharam o termo e desmistificaram a adolescência.
B) Incorreta. O rótulo “adolescente” impulsionou a indústria 
desses produtos, mas não foi criado com essa finalidade.
C) Incorreta. As novas percepções da infância no século XIX 
proporcionam a “golden age of children’s literature” (era 
dourada da literatura infantil), mas não seu surgimento.
D) Incorreta. As leis de proteção à criança surgiram no século 
XIX, ou seja, elas antecedem os anos 1900.
E) Correta, como podemos ver em “Declaring a new stage of 
life could help change perceptions. It has done so before” 
(Declarar um novo estágio da vida poderia ajudar a mudar 
as percepções. Isso já aconteceu antes).
Questão 05 – Letra A
Comentário: A frase do enunciado pode ser traduzida como 
“mas foi só naquela época que adultos perplexos inventaram 
o rótulo ‘adolescentes’”. Dessa forma, o verbo coin significa 
inventar, cunhar, criar. Das alternativas disponíveis, o verbo 
que mais se aproxima é make up (criar), conforme vemos 
na alternativa A. As demais alternativas (B: entenderam; 
C: escolheram; D: aceitaram e E: promoveram) apresentam 
palavras que não equivalem ao sentido de coin.
Enem Exercises
Questão 01 – Letra C
Eixo cognitivo: III
Competência de área: 2
Habilidade: 6
Comentário: O texto aborda a possibilidade de produzir tecidos 
humanos vivos a partir de uma impressora do tipo jato de 
tinta e de uma nova tinta biológica. O artigo também realça 
a dificuldade na produção de tecidos para o fígado ou para os 
rins, já que, para eles, seria necessário utilizar tecnologia 3D, 
afirmando ser mais provável produzir tecidos como pele e outros 
tecidos humanos finos.
Questão 02 – Letra D
Eixo cognitivo: V
Competência de área: 2
Habilidade: 8
Comentário: Nos versos do poema, são citados elementos 
da natureza: star, earth, sun, moon. O poema relaciona cada 
elemento a um parentesco, o que demonstra a importância que 
eles têm na cultura do eu lírico: My brother the star, my mother 
the Earth / my father the sun, my sister the moon. Além disso, 
o eu lírico faz uma oração e pede bênçãos a esses elementos 
da natureza: to my life give beauty, to my body give strength, 
to my corn give goodness, to my house give peace, to my 
spirit give truth, to my elders give wisdom. Com isso, fica 
clara a relação entre a tradição oral da cultura indígena 
norte-americana e a importância dos elementos da natureza. 
Portanto, a alternativa correta é a D.
Questão 03 – Letra B
Eixo cognitivo: III 
Competência de área: 2 
Habilidade: 6 
Comentário: O texto afirma que os ratos e os humanos 
possuem a mesma via metabólica (chemical road map) para 
produção de morfina. A resposta pode ser encontrada no 
seguinte trecho: “The new research shows that mice produce 
the ‘incredible painkiller’ – and that humans and other 
mammals possess the same chemical road map for making it”. 
Portanto a alternativa correta é a B.
Questão 04 – Letra A
Eixo cognitivo: I 
Competência de área: 2 
Habilidade: 5 
Comentário: O texto afirma que a maior controvérsia se dá 
em torno da legitimação do ebônico como uma língua, já que 
há a possiblidade de este ser considerado também um dialeto, 
diminuindo assim sua importância, como se observa no trecho 
“Major controversy has arisen whether or not ebonics is a separate 
language or simply a dialect”. Portanto, a alternativa correta é a A.
Questão 05 – Letra C
Eixo cognitivo: V 
Competência de área: 2 
Habilidade: 8 
Comentário: Na letra da música “Crystal Ball”, revela-se à pessoa 
que ela se sujou durante o almoço. O locutor diz ter adivinhado o 
que a pessoa comeu no almoço não por meio da bola de cristal, 
mas apenas olhando para sua roupa, dando a entender que esta 
estava suja com restos de comida (Here’s what you had for lunch 
today / Tuna salad and mashed potatoes, Collard greens pea 
soup and apple juice, Chocolate milk and lemon mousse. / Not by 
looking, in my ball, but just by looking at your dress). Portanto, 
a alternativa correta é a C.
MÓDULO – A 11
Quantitative Adjectives and 
Indefinite Pronouns
Learn by Doing
Questão 01 – Letra D
Comentário: Segundo o texto, os shopaholics são consumidores 
compulsivos que não conseguem apenas contemplar produtos 
em uma loja, eles precisam comprar alguma coisa (they have 
to buy something). Com base nesse contexto, a primeira lacuna 
será preenchida com o pronome indefinido something, que 
expressa o sentido de “algo, alguma coisa” em frases afirmativas. 
Ainda com base no contexto, inferimos que compulsive 
shopping, ou consumismo compulsivo, se refere a um vício, 
ou addiction, em inglês, palavra que preenche a segunda 
lacuna. Portanto, a alternativa correta é a D.
6 Coleção 6V
LÍ
N
G
U
A
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G
LE
SA
Questão 02 – Letra A
Comentário: No texto da tirinha, observamos que é dito 
que o “gato comeu, comeu e comeu, até não sobrar nada”. 
Na frase original em inglês, a primeira lacuna se encontra 
numa estrutura afirmativa (there was), porém veicula uma 
ideia negativa, de que não “sobrou nada para comer”. Assim, 
empregamos o pronome nothing, uma vez que “no” (nenhum, 
nada) e seus derivados (nothing, nobody, etc.) são usados em 
orações com sentido negativo, mas com o verbo na afirmativa, 
pois a ideia de negação está no próprio pronome. Na segunda 
lacuna, empregamos o verbo eat introduzido por to, que nesse 
caso não é usado para formar o infinitivo e sim para indicar 
propósito. Portanto, a alternativa correta é a A.
Questão 03 – Letra A
Comentário: Pelo contexto, observamos que a lacuna exige 
um pronome que expresse o sentido de “algum” em frases 
interrogativas e se refira a pessoas. Nesse caso, podemos 
empregar os pronomes iniciados por any (anyone e anybody). 
Assim, na primeira fala teremos Do you know anyone /anybody in 
that school? – Você conhece alguém naquela escola?. A segunda 
lacuna é seguida de substantivo e a frase é afirmativa, o que 
indica que deve ser preenchida com um quantitative adjective 
com sentido de “algum”. Dessa forma, empregamos some: 
Well, I actually know some friends there – Bem, na verdade eu 
conheço alguns amigos lá. Portanto, a alternativa correta é a A.
Questão 04 – Letra D
Comentário: Na frase em português, existem os seguintes 
pronomes indefinidos que correspondem às lacunas e que deverão 
ser traduzidos: “algo” equivale a something em frase afirmativa; 
“nada” equivale a anything em frase negativa; e “tudo” equivale 
sempre a everything. Portanto, a alternativa correta é a D.
Questão 05 – Letra A
Comentário: Na tirinha, Calvin diz que a maior prova de 
que existe vida inteligente fora da terra é que esses seres 
jamais tentaram entrar em contato com os humanos. Calvin, 
na verdade, faz uma crítica à destruição da natureza pela raça 
humana ao se deparar com uma árvore cortada. Portanto, 
a alternativa correta é a A.
Proposed Exercises
Questão 01 – Letra A 
Comentário: Any e seus derivados, tal como anywhere, são usados 
em: orações afirmativas, com o sentido de “qualquer”; orações 
interrogativas, com o sentido de “algum”; e orações negativas, 
com o sentido de “nenhum”. A única alternativa em que um desses 
usos se confirma é a A, já que anywhere está empregado em uma 
frase negativa, em que significa “lugar nenhum”.
Questão 02 – Letra E
Comentário: A situação descrita no diálogo é a seguinte: 
o médico pergunta à enfermeira se há alguma mensagem 
para ele. Elaresponde que não. Dessa forma, excluem-se as 
alternativas A e B, já que something não tem sentido negativo e 
anything não tem sentido negativo por si só, apenas em frases 
com verbo na negativa. Excluem-se ainda as alternativas C e 
D, já que anyone e no one se referem a pessoas. Portanto, 
a alternativa correta é a E, pois none equivale a no + 
substantivo, ou seja, equivale à negativa do substantivo 
anteriormente citado na frase (message).
Questão 03 – Letra A
Comentário: Esse tipo de frase pode ser escrita também com 
o verbo na afirmativa, substituindo-se any e seus derivados por 
no e seus derivados. Dessa forma, there isn’t anything equivale 
a there is nothing. Portanto, a alternativa correta é a A. 
Questão 04 – Letra B
Comentário: Sendo a primeira frase uma pergunta com 
sentido de “algum”, empregamos any e seus derivados, no 
caso, anything (que tem sentido de “alguma coisa” nesse 
contexto). Excluem-se, assim, as alternativas C e D, pois some 
e seus derivados só aparecem em interrogativas quando se 
espera uma resposta afirmativa ou quando estas indiquem 
uma sugestão, oferecimento ou pedido. Já na segunda frase, 
o interlocutor responde que não há nada, o que corresponde 
a nothing. Portanto, a alternativa correta é a B.
Questão 05 – Letra E
Comentário: Estando a primeira lacuna inserida em uma 
frase afirmativa, empregamos some e seus derivados, no caso, 
something. Excluem-se, assim, as alternativas B, C e D. A segunda 
e terceira lacunas estão inseridas em uma afirmativa que denota 
negação, dessa forma emprega-se no e any, respectivamente. 
A última lacuna deve ser preenchida com everybody, pois se 
trata de um conselho às pessoas em geral, o que se percebe pelo 
modal should, excluindo-se, assim, a alternativa A. Portanto, 
a alternativa correta é a E. 
Questão 06 – Letra C
Comentário: Na primeira frase, lemos que o quarto está vazio, 
portanto não há nada nem ninguém dentro dele. Observa-se 
também que a frase em que a lacuna está inserida é uma 
afirmativa que denota negação, o que corresponde ao uso de no 
e seus derivados. Portanto, a alternativa correta é a C.
Questão 07 – Letra D
Comentário: Em frases interrogativas, emprega-se any e 
seus derivados, com sentido de “algum”. Na frase do exercício, 
anyone significa “alguém”, pois o interlocutor pergunta se alguém 
gostaria de ouvir música. Portanto, a alternativa correta é a D.
Questão 08 – Letra B
Comentário: Em frases com estrutura negativa, emprega-se 
any e seus derivados, que, nesse caso, terão sentido de 
“nenhum”. Portanto, a alternativa correta é a B.
Questão 09 – Letra D
Comentário: Na pergunta feita por A, observamos o uso de who, 
o que nos obriga a empregar, na fala do locutor B, um pronome 
que se refira a pessoas. Excluem-se, assim, as alternativas A e B. 
Exclui-se também a alternativa E, porque neither é usado 
somente quando há duas possibilidades, o que não é o caso da 
frase do exercício. Observando ainda a segunda fala, lemos 
que B não pretende votar nos candidatos disponíveis, dessa 
forma, emprega-se nobody (ninguém) na primeira lacuna. 
Na última lacuna, empregamos any, porque se trata de uma frase 
com estrutura negativa. Portanto, a alternativa correta é a D.
Questão 10 – Letra D
Comentário: O interlocutor B responde à pergunta de A 
de forma negativa, dessa forma, entendemos que ele não 
viu ninguém no jardim, o que exclui as alternativas C e 
E, pois some e seus derivados não têm sentido negativo. 
Bernoulli Resolve
7Bernoulli Sistema de Ensino
Excluem-se também as alternativas A e B, porque any e seus 
derivados só podem ser usados com ideia negativa em frases com 
estrutura negativa (I saw é afirmativa). Observa-se que a frase “No, 
I saw” é uma afirmativa que denota negação, o que corresponde 
ao uso de no e seus derivados, no caso, nobody. Portanto, 
a alternativa correta é a D.
Questão 11 – Letra D
Comentário: A primeira lacuna está inserida em uma frase 
interrogativa que denota um oferecimento, dessa forma, 
emprega-se some. A segunda está inserida em uma negativa, 
assim, emprega-se any. A terceira está inserida em uma 
frase afirmativa, dessa forma, emprega-se some. Portanto, 
a alternativa correta é a D.
Questão 12 – Letra A
Comentário: Para resolver a questão, é preciso observar se as 
estruturas afirmativa e negativa das frases estão empregadas 
com os quantitative adjectives ou indefinite pronouns corretos. 
Vamos analisar cada uma das alternativas:
A) Correta. No e seus derivados podem ser usados em frases 
com estrutura afirmativa que denotam negação. Some e 
seus derivados são usados em frases afirmativas com sentido 
de “algum”.
B) Incorreta. Na segunda frase, o modal must deve ser seguido 
de infinitivo sem a partícula to. Any só é empregado em 
afirmativas com sentido de “qualquer”.
C) Incorreta. Em inglês, não é gramaticalmente correto 
empregar dupla negativa (there aren’t no). Any só é 
empregado em afirmativas com sentido de “qualquer”.
D) Incorreta. O modal must deve ser seguido de infinitivo sem 
a partícula to.
E) Incorreta. Há um erro na estrutura aren’t not, pois not está 
empregado duas vezes.
Text I
Questão 01 
Comentário: Para resolver essa questão, deve-se interpretar 
o texto, encontrar uma informação específica e elaborar uma 
resposta sobre ela, em português. O tema principal do texto é 
o frequente roubo de senhas, pois muitas delas são previsíveis. 
A última frase do primeiro parágrafo indica que as pessoas 
usam senhas fáceis de serem adivinhadas porque, hoje, senhas 
são pedidas para coisas simples, como comprar um livro, 
ou mesmo ligar o computador. Isso é um problema, de acordo 
com o texto, porque vazamentos de dados são comuns, o que 
pode comprometer a segurança dos usuários da Internet.
Questão 02
Comentário: O texto nos aponta que a troca de letras por 
números é ineficaz para a redução da vulnerabilidade de uma 
senha, por ser uma prática muito comum.
Text II
Questão 01 – Letra B
Comentário: 
A) Incorreta. Questões políticas, econômicas e religiosas são 
especificidades individuais de cada grupo, e não seu ponto 
em comum.
B) Correta. Como podemos ler em “every terrorist organization 
is by definition ‘radical’”, toda organização terrorista é, por 
definição, “radical”.
C) Incorreta. Alguns grupos terroristas operam em diversas 
regiões, enquanto outros não interferem em questões 
religiosas.
D) Incorreta. Essa informação não pode ser encontrada no texto.
Questão 02 – Letra D
Comentário: 
A) Incorreta. Grupos separatistas almejam a independência 
para desvincular-se de ordens vigentes, sejam elas políticas 
ou religiosas.
B) Incorreta. A informação que encontramos no texto é de 
que grupos políticos “estão preocupados com a estrutura 
e organização das formas de governo e comunidades”.
C) Incorreta. Não consta no texto que grupos religiosos sejam 
os únicos a fazer uso da violência para alcançar seus 
objetivos.
D) Correta. Esses grupos “operam internacionalmente, mas 
não estão ligados a um determinado país ou mesmo região”.
Questão 03 – Letra A
Comentário: 
A) Correta. A inserção do verbo modal may traz o sentido de 
possibilidade.
B) Incorreta. A tradução da frase contida nessa alternativa seria 
“todas as principais religiões do mundo têm extremistas 
que assumiram a violência para promover seus objetivos 
religiosos”. Logo, concluimos que their (seus) refere-se a 
extremistas.
C) Incorreta. Acrescentou-se apenas o -ly no final dos adjetivos 
para convertê-los em advérbios, eliminando, então, 
o processo de prefixação, já que nada foi incluído no início 
das palavras.
D) Incorreta. A pergunta proposta pela alternativa é: “O que os 
grupos separatistas fazem para alcançar seu objetivo?”, cuja 
resposta indicada seria: “Grupos separatistas são aqueles 
com o objetivo de separação de entidades existentes”. 
Sendo assim, é incorreto dizer que a afirmação responde 
à pergunta, visto que ela apenas declara os objetivos do 
grupo, e não os meios para alcançá-los.
Text III
Questão 01 – Letra D
Comentário:I. Incorreta. Matthew ganhou uma bolsa de estudos da NASA, 
mas não é possível afirmar que ele seja aluno da instituição.
II. Correta. Em 2002, Matthew Rosen ganhou uma bolsa 
da NASA, conforme indica o seguinte trecho: “In 2002, 
Matthew Rosen won a NASA grant”.
III. Correta. Matthew Rosen ganhou uma bolsa da NASA para 
estudar como a gravidade afeta os pulmões (“Matthew 
Rosen won a NASA grant to study how gravity affects the 
lungs”).
IV. Incorreta. Matthew não inventou o aparelho de ressonância 
magnética, mas desenvolveu um modelo de baixo custo.
V. Correta. O primeiro parágrafo do texto se refere a Matthew 
como “the Harvard University physicist”, ou seja, ele é um 
físico da universidade de Harvard.
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Assim, estão corretos os itens II, III e V. Apesar de haver três 
itens corretos, as alternativas são organizadas de dois em dois 
itens. A única alternativa que indica dois deles é a D, que é, 
portanto, a correta.
Questão 02 – Letra C
Comentário: 
A) Verdadeira. Conforme lemos em “the Harvard University 
physicist built a scanner” (o físico da Universidade de 
Harvard construiu um scanner).
B) Verdadeira. Conforme lemos em “his machine is 1/20 the cost 
of a typical MRI scanner” (sua máquina custa um vigésimo 
do preço de um scanner típico de ressonância magnética).
C) Falsa. A descoberta de Rosen foi extremamente bem- 
-sucedida, chegando a superar aparelhos mais caros: “It’s 
rare that the cheaper thing is better than the expensive 
thing” (É raro que o mais barato seja melhor que o caro).
D) Verdadeira. Conforme lemos em “Rosen built his MRI from 
copper wire and sheets of aluminum” (Rosen construiu 
seu aparelho de ressonância magnética com fios de cobre 
e folhas de alumínio).
Questão 03 – Letra B
Comentário: A sigla “DIY” é comumente associada a do it 
yourself, ou seja, “faça você mesmo”. Além disso, isso pode ser 
confirmado pelo contexto, considerando que Matthew Rosen 
desenvolveu um aparelho de ressonância magnética de baixo 
custo no porão de seu laboratório. A alternativa correta é, 
portanto, a B.
Questão 04 – Letra C
Comentário: 
A) Verdadeira. A invenção de Rosen pode ser útil durante 
crises asmáticas para identificar pacientes com doenças 
pulmonares obstrutivas crônicas (“screen patients for 
chronic obstructive pulmonary disease”).
B) Verdadeira. Durante crises asmáticas, o aparelho é capaz 
de avaliar a eficácia da medicação (“gauge the effectiveness 
of medication”).
C) Incorreta. A máquina de Rosen, na verdade, foi considerada 
melhor do que máquinas tradicionais e mais caras.
D) Verdadeira. Já que a máquina identifica pacientes com 
doenças crônicas que muitas vezes não são diagnosticadas 
até que seus sintomas sejam irreversíveis (“often goes 
undiagnosed until its symptoms are irreversible”), ela pode 
ter uma função preventiva.
Questão 05 – Letra A
Comentário: 
I. Incorreta. Na verdade, várias empresas do setor médico 
manifestaram interesse no dispositivo, e Rosen acredita que 
ele pode ser comercializado em cinco anos (“Several medical 
companies have expressed interest in the device, and Rosen 
thinks it could go on sale in five years”).
II. Correta. Conforme indicado na resolução do item I, Rosen crê 
que sua máquina poderá ser vendida dentro de cinco anos.
III. Correta. De acordo com o subtítulo do texto, a invenção de 
Rosen é a primeira a mostrar como realmente respiramos (“An 
MRI machine built in a basement is the first to show how we 
really breath”).
IV. Incorreta. De acordo com o texto, na máquina de Rosen, 
o paciente veste um colete conectado a um computador e 
inala gás hélio magnetizado. Assim, não se trata de uma 
jaqueta, mas sim de um colete (vest) e que não é radioativo. 
V. Incorreta. A máquina não provoca a movimentação dos 
átomos de hélio inalados pelo paciente, ela apenas acompanha 
a orientação e posição desses átomos no pulmão do paciente. 
É o colete que detecta essa movimentação e envia os dados 
para um computador. 
Sendo assim, a alternativa correta é a A, por apontar os itens II 
e III como corretos. 
Text IV
Questão 01 – Letra A
Comentário: O autor do texto descreve as características 
e as razões de diversos protestos que foram conduzidos em 
diferentes partes do mundo, fazendo comparações entre 
eles e buscando a opinião de especialistas (como a socióloga 
Saskia Sassen) e de participantes (como Rodrigues da Cunha). 
Portanto, percebe-se que há a intenção de fazer uma análise 
que possibilite a compreensão desses protestos, o que fica 
ainda mais evidente por meio da pergunta com a qual o autor 
começa o oitavo parágrafo: “So what’s going on?”. Portanto, 
a alternativa correta é a A.
Questão 02 – Letra B
Comentário: O autor do texto faz comparações entre os 
protestos citados, o que fica claro em palavras como similar 
(l. 8), common features (l. 13) e unlike (l. 16). Portanto, 
a resposta correta é a alternativa B.
Questão 03 – Letra A
Comentário: O autor classifica os participantes dos protestos 
no Brasil como, em sua maioria, jovens, instruídos e de melhor 
condição financeira, conforme se lê no trecho a seguir: “[...] 
a wave of social movements [...] often engaging younger, 
better educated and wealthier members of society”. Assim, 
a alternativa correta é a A.
Questão 04 – Letra C
Comentário: A expressão Catch-22, presente na fala de 
Rodrigues da Cunha, é usada para descrever um dilema, 
o que fica ainda mais evidente pelo uso, na continuação de sua 
fala, das expressões on the one hand e on the other [hand], 
que significam respectivamente “por um lado” e “por outro 
lado”: “On the one hand, we need some sort of leadership; 
on the other, we don’t want this to be compromised by being 
affiliated with any political party”. Logo, a alternativa correta é 
a C. A título de informação, a expressão Catch-22 tem origem 
no título de um romance escrito por Joseph Heller e publicado 
em 1961. Nesse romance, o protagonista se finge de louco 
para evitar missões de combate perigosas, mas justamente 
seu desejo de evitá-las é usado para provar sua sanidade – por 
isso a ideia de dilema.
Questão 05 – Letra D
Comentário: Um dos principais motivos de insatisfação dos 
participantes dos protestos, de acordo com Saskia Sassen, é a 
falta de confiança nas instituições governamentais, conforme 
indica o trecho a seguir: “As people have come to feel more 
distant from government and economic institutions [...]”.
Bernoulli Resolve
9Bernoulli Sistema de Ensino
Enem Exercises
Questão 01 – Letra C 
Eixo cognitivo: I
Competência de área: 2 
Habilidade: 5
Comentário: A questão apresenta uma peça publicitária que 
contém os dizeres “Take your car just anyplace for an oil change 
and you might regret it down the road”, que podem ser traduzidos 
para o português como “Leve seu carro a qualquer lugar para 
uma troca de óleo e talvez você se arrependa mais à frente na 
estrada”. O texto também apresenta a imagem de um parafuso 
de motor e de óleo derramado. Ao associar os termos anyplace 
(qualquer lugar) e regret (arrepender-se) à imagem do texto, 
constata-se que o tema da propaganda é a importância da 
escolha da empresa certa para a manutenção de automóveis, 
para que o proprietário não se arrependa mais tarde.
Questão 02 – Letra B 
Eixo cognitivo: V 
Competência de área: 2 
Habilidade: 8 
Comentário: No primeiro quadro, o falante nativo faz uma 
crítica aos imigrantes que entram em seu país sem ao menos 
falar o idioma local, utilizando uma linguagem informal e não se 
atentando para os erros gramaticais. Já o imigrante responde 
à crítica utilizando uma linguagem formal e gramaticalmente 
correta, corrigindo os erros cometidos pelo nativo em sua fala. 
Dessa forma, percebe-se que há dificuldade de se reconhecer 
a existência de diferentes usos da linguagem: a informal e a 
culta. Portanto, a alternativa correta é a B.
Questão 03 – Letra B 
Eixo cognitivo: V 
Competência de área: 2 
Habilidade: 8 
Comentário: Na música “War”, de Bob Marley, o autor 
utilizasua arte para alertar que, enquanto houver diferenças 
raciais e sociais, a guerra estará presente, como é retratado 
principalmente na primeira estrofe: “Until the philosophy which 
holds one race superior / And another inferior / Is finally and 
permanently discredited and abandoned / Everywhere is war.” 
Portanto, a alternativa correta é a B.
Questão 04 – Letra C
Eixo cognitivo: I
Competência de área: 2
Habilidade: 5
Comentário: Em sua fala, Platão diz que os sábios falam porque 
têm algo a dizer. Já os tolos falam porque têm necessidade de 
dizer algo. Dessa forma, infere-se que a frase de Platão faz uma 
exaltação à sabedoria, comparando os homens sábios (wise 
men) e os tolos (fools). Portanto, a alternativa correta é a C.
MÓDULO – A 12
Adjectives and Degrees of 
Comparison
Learn by Doing
Questão 01 – Letra C
Comentário: The best é o grau superlativo do adjetivo 
irregular good. Portanto, a alternativa correta é a C. 
Questão 02 – Letra D
Comentário: O comparativo de igualdade em inglês é 
caracterizado pela seguinte estrutura: as + adjetivo + as. 
Portanto, a alternativa correta é a D.
Questão 03 – Letra C
Comentário: A questão trabalha o grau comparativo dos 
adjetivos hot, dry, cold e wet. Como se trata de adjetivos 
curtos, basta adicionar a eles o sufixo -er e teremos hotter, 
drier, colder e wetter. Portanto, a alternativa correta é a C.
Questão 04 – Letra A
Comentário: A questão trabalha o grau superlativo e o grau 
comparativo. Vamos analisar cada uma das alternativas:
I. Correta. Good e bad são antônimos e se caracterizam 
como adjetivos irregulares cujas formas no comparativo 
são, respectivamente, better e worse. No superlativo, suas 
formas são best e worst, respectivamente.
II. Incorreta. Largest é o grau superlativo do adjetivo large. Seu 
antônimo é o adjetivo small, cujo grau superlativo é smallest.
III. Incorreta. O grau do item I é o comparativo, e o grau do 
item II é o superlativo.
Portanto, a alternativa correta é a A.
Questão 05 – Letra A
Comentário: Somente a afirmação I está correta, pois 
evidencia o uso de adjetivos, comparativos e superlativos, 
respectivamente. Na afirmação II, a construção não poderia 
ser substituída, pois complete é um adjetivo longo e a forma 
comparativa de adjetivos longos é feita utilizando-se more. A 
afirmativa III está incorreta, pois o contrário seria less complete.
Proposed Exercises
Questão 01 – Letra D
Comentário: O significado do adjetivo tiny é very small. 
Portanto, a alternativa correta é a D.
Questão 02 – Letra B
Comentário: É preciso identificar a alternativa que contém 
apenas adjetivos. Vamos analisar cada uma delas:
A) Incorreta. House e snow são substantivos.
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B) Correta. Todas as palavras são adjetivos.
C) Incorreta. Sleep e know são verbos.
D) Incorreta. Watch e fill são verbos.
E) Incorreta. Keep é verbo.
Questão 03 – Letra E
Comentário: É preciso identificar os adjetivos que caracterizam 
a postura de Garfield nos dois momentos da tirinha. No 
primeiro quadrinho, percebemos que Garfield estava 
mal-humorado (grumpy), o que corresponde ao adjetivo 
bad-tempered. No último quadrinho, Jon diz que o passeio 
fez bem a Garfield, assim podemos perceber que seu mau 
humor havia passado, o que corresponde ao adjetivo pleased 
(satisfeito; contente). Portanto, a alternativa correta é a E.
Questão 04 – Letra D
Comentário: A frase apresenta um comparativo de 
superioridade. Dessa forma, à palavra large, que é um adjetivo 
curto, deve ser adicionado o sufixo -r, já que ela é terminada 
em -e. Deve ser seguida, ainda, do termo than. Portanto, 
a alternativa correta é a D.
Questão 05 – Letra A
Comentário: Pela presença do termo than, observa-se que a 
frase apresenta um comparativo de superioridade. Dessa forma, 
à palavra pretty, que é um adjetivo curto, deve ser adicionado o 
sufixo -ier, eliminando-se o -y. Portanto, a alternativa correta é a A.
Questão 06 – Letra A
Comentário: Pela presença do termo than, observa-se que 
a frase apresenta um comparativo de superioridade. Dessa 
forma, à palavra angry, que é um adjetivo curto, deve 
ser adicionado o sufixo -ier, eliminando-se o -y. Portanto, 
a alternativa correta é a A.
Questão 07 – Letra C
Comentário: A frase apresenta um superlativo de superioridade, 
pois destaca uma característica superior da pessoa em relação 
a todos os demais. Dessa forma, à palavra rich, que é um 
adjetivo curto, deve ser adicionado o sufixo -est. Além disso, 
o superlativo vem sempre precedido do artigo the. Portanto, 
a alternativa correta é a C.
Questão 08 – Letra A
Comentário: Pela presença do termo than, observa-se que a 
primeira lacuna deve ser preenchida com um comparativo de 
superioridade. Dessa forma, à palavra easy, que é um adjetivo 
curto, deve ser adicionado o sufixo -ier, eliminando-se o -y. 
A segunda lacuna deve ser preenchida com um superlativo 
de superioridade, pois refere-se à característica de algo em 
relação a todos os demais. Assim, emprega-se the best, 
que é o superlativo do adjetivo irregular good. Portanto, 
a alternativa correta é a A. 
Questão 09 – Letra B
Comentário: A frase apresenta um comparativo de superioridade 
do adjetivo irregular bad. Dessa forma, emprega-se 
worse. Portanto, a alternativa correta é a B.
Questão 10 – Letra B
Comentário: Pela presença do termo than, observa-se que a 
frase apresenta um comparativo de superioridade. Dessa forma, 
à palavra fast, que é um adjetivo curto, deve ser adicionado o 
sufixo -er. Portanto, a alternativa correta é a B.
Questão 11 – Letra E
Comentário: A frase dada expressa um comparativo de 
superioridade, o que se identifica pela presença do termo 
than. Portanto, a única alternativa que apresenta um adjetivo 
no grau comparativo de superioridade é a E. Vale lembrar que 
o comparativo de adjetivos de três ou mais sílabas é formado 
pela seguinte estrutura: more + adjetivo + than.
Questão 12 – Letra B
Comentário: Considerando as informações verbais e não 
verbais no cartum, observamos que o personagem sentado 
à mesa é um empresário do ramo de medicamentos cujo 
pensamento é o de que “o riso será o melhor remédio somente 
quando puder ser vendido em cápsula”. Ao observar a fala desse 
personagem, inferimos que ele e, por extensão, sua empresa 
visam apenas ao lucro em detrimento do bem-estar de seus 
clientes. Portanto, a alternativa correta é a B.
Text I
Questão 01 – Letra A
Comentário: Para resolver essa questão, é preciso 
compreender o mecanismo do primeiro parágrafo para 
introduzir o assunto principal do texto. Após mencionar 
notícias ruins, corriqueiras nos meios de notícias (pollution 
scares and increases in rates of cancer), o autor conclui 
o parágrafo fazendo referência a uma “dura realidade”: 
humans are healthier and live longer (em português, 
“os humanos são mais saudáveis e vivem mais tempo”). 
Dessa maneira, tendo em vista que unalloyed good news pode 
ser traduzido como “notícias genuinamente boas”, a única 
alternativa correta é a A, que, em português, pode ser traduzida 
como “as pessoas estão vivendo mais tempo”.
Questão 02 – Letra D
Comentário: Para resolver essa questão, é preciso compreender 
o trecho destacado no enunciado. O comparativo longer 
é usado para comparar a estimativa de vida de homens e 
mulheres. Assim, o trecho destacado pode ser traduzido da 
seguinte forma: “a maioria dos homens tem sobrevivido até os 
85 anos, enquanto as mulheres vivem quatro anos a mais”. 
Dessa maneira, é só acrescentar 4 a 85 para chegar à 
alternativa correta, a D, que traz a resposta: 89.
Questão 03 – Letra D
Comentário: Para resolver essa questão, é preciso identificar 
o foco do quarto parágrafo do texto, que fala de mudanças 
estruturais na vida humana e também de mudanças de hábitos 
que antes não se sabia serem nocivos. Assim, a resposta 
correta é a alternativa D, lifestyle and environment, porque, 
em relação ao estilo de vida, o parágrafo discute mudanças na 
dieta e a redução do consumo de cigarros e bebidas alcoólicas;e em relação ao ambiente, a menor exposição a elementos 
cancerígenos.
Bernoulli Resolve
11Bernoulli Sistema de Ensino
Questão 04 – Letra B
Comentário: Palavras de um mesmo campo semântico 
possuem conotações similares. Como a questão apresenta 
palavras como “mais velho” (older), “viver mais” (live longer), 
“longevidade” (longevity) e “pessoa mais velha” (older person), 
podemos perceber que the elderly só poderá ser traduzido como 
“idosos”, conforme indica a alternativa B.
Text II
Questão 01 – Letra C
Comentário: Para definir os phrasal verbs mais adequados 
para preencher as lacunas, deve-se analisar o contexto. A 
primeira lacuna está inserida no seguinte trecho: In some ways, 
the city has never been better. It has a buzz. Its population 
keeps growing and investment keeps _____, both signs of its 
desirability. De acordo com esse trecho, a cidade nunca esteve 
melhor e continua atraindo a atenção de muitos. Por isso, sua 
população continua crescendo e, tendo em vista um cenário 
tão positivo, infere-se que os investimentos também continuam 
aumentando. Dentre as opções apresentadas, o único phrasal 
verb que tem esse sentido é pour in, que significa “entrar em 
grande quantidade, vir em abundância”. Já a segunda lacuna 
pode ser preenchida com o phrasal verb keep up with, que 
significa “manter, acompanhar”. O trecho em que a lacuna se 
insere afirma que a cidade está se consumindo, se exaurindo, 
e que não consegue manter a popularidade das moradias, uma 
vez que os menos abastados não têm condições de arcar com 
os custos e se veem obrigados a deixar a cidade: “At the same 
time, to use a commonly heard phrase, the city is eating itself. 
Most obviously, its provision of housing is failing to _____ its 
popularity [...]”. Assim, está correta a alternativa C.
Questão 02 – Letra B
Comentário: As lacunas às quais o enunciado se refere são 
encontradas no quinto parágrafo do texto. A primeira lacuna 
deve ser preenchida com were, pois se trata de uma oração do 
tipo second conditional, que expressa uma situação irreal no 
presente: if the supply of good stuff were expanding – but it is 
not (= se a oferta de boas opções estivesse aumentando – mas 
não está). Assim, já é possível afirmar que a alternativa correta 
é a B. A segunda lacuna é preenchida corretamente com is, 
a terceira, com being, e a última, com is being, esta por indicar 
uma ação contínua no presente.
Questão 03 – Letra D
Comentário: 
I. Correta. O segundo parágrafo começa com a declaração de 
que “Londres é, sem dúvida, a cidade mais popular para 
os investidores”. Portanto, é correto dizer que, no segundo 
parágrafo, o autor afirma que se pode lucrar em Londres.
II. Incorreta. Essa alternativa sugere que o autor “descreve 
o cenário da habitação em Londres como algo próspero”, 
quando, na verdade, o texto todo pontua justamente a 
ausência de moradias na cidade.
III. Correta. O quarto parágrafo revela que muitos estão 
precisando deixar a cidade por falta de moradia, portanto 
é correto afirmar que, nesse parágrafo, o autor aborda 
alguns dos resultados da crise que Londres enfrenta.
IV. Correta. O quinto parágrafo relata que as novas moradias 
são de baixo padrão e pouca qualidade. Assim, está correto 
afirmar que o autor admite o fracasso das tentativas de 
recuperar o que Londres está perdendo.
Visto que as opções I, III e IV estão corretas, a alternativa D 
é a resposta certa.
Questão 04 – Letra A
Comentário: A palavra eroded pode ser encontrada no 
seguinte contexto: “Its essential qualities, which are that it was 
not polarised on the basis of income, and that its best places 
were common property, are being eroded”. É possível afirmar, 
portanto, que eroded refere-se a “essential qualities”, como 
indica a alternativa A.
Questão 05 – Letra A
Comentário: Está correta a alternativa A. O trecho em 
destaque se refere aos bons lugares da cidade, que estão sendo 
negociados como se fossem uma mercadoria qualquer (those 
now packaged up and commodified).
Questão 06 – Letra B
Comentário: No final no quarto parágrafo, lemos que as 
qualidades essenciais de Londres estão sendo corroídas, 
a saber, o fato de que a cidade não se polarizava com base 
na renda e de que seus melhores lugares eram propriedades 
comuns. Assim, a alternativa que melhor se encaixa nesse 
contexto é a B, por se relacionar com o tópico do processo de 
gentrificação pelo qual Londres está passando.
Text III
Questão 01 – Letra C
Comentário: O comentário 1 fala sobre o declínio da 
população que vive em casa própria, baseando-se no gráfico. 
Já o comentário 2 discorre sobre os gastos com hipoteca, 
informação que não consta no gráfico. O comentário 3 termina 
apontando que o número de pessoas que vive de aluguel 
mais do que dobrou nas duas últimas décadas, informação 
que pode ser encontrada no gráfico. No comentário 4, 
lemos que não se deve gastar mais do que 30% da renda 
com aluguel, informação que o gráfico não nos fornece. 
O comentário 5 indica uma tendência de redução da população 
que vive em casas próprias, queda que pode ser observada 
no gráfico. Dessa forma, a alternativa C está correta porque 
somente os comentários 1, 3 e 5 trazem ideias que estão 
representadas no gráfico.
Questão 02 – Letra D
Comentário: 
I. Falsa. A palavra living no comentário 1 funciona como verbo, 
enquanto living de make a living funciona como substantivo.
12 Coleção 6V
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II. Falsa. A construção gramatical may be misleading, 
no discurso indireto, sofreria alteração no modal, que 
passaria a ser might. Ou seja, a construção correta seria 
might be misleading.
III. Verdadeira. A proporção de pessoas que aluga sua própria 
casa mais do que dobrou, conforme indica este trecho: “the 
proportion renting their own home has more than doubled”.
IV. Verdadeira. A palavra unaffordable em inglês quer dizer 
“inacessível financeiramente”, ou seja, o mesmo que 
financially unfeasible (inviável financeiramente).
V. Verdadeira. O percentual da população que vive em casa 
própria voltará para menos de 60% pela primeira vez desde 
meados da década de 1980, conforme atestamos em “the 
population living in their own home will be back under 
60 per cent, for the first time since the mid 1980s”.
Text IV
Questão 01
Comentário: As soluções que se destinam a aumentar a 
produção de alimentos são: impulsionar a produtividade de 
fazendas com os menores rendimentos e aumentar a eficiência 
do uso de água e fertilizantes em todo o mundo.
Questão 02
Comentário: Desenvolver um sistema de certificação de 
alimentos baseado em seus valores nutricionais, segurança 
alimentar e limitação dos custos ambientais e sociais.
Enem Exercises
Questão 01 – Letra E 
Eixo cognitivo: IV
Competência de área: 2 
Habilidade: 7
Comentário: 
A) Incorreta. Em vez de elogiar, o autor do comentário faz uma 
crítica ao trabalho da Khan Academy e a suas filosofias de 
educação.
B) Incorreta. O autor somente aponta que a mídia enxerga a 
Khan Academy como revolucionária na educação, sem que 
ela necessariamente cumpra algum papel nesse sentido.
C) Incorreta. Embora o autor exponha suas visões sobre o 
significado da educação, seria impreciso afirmar que seu 
objetivo é chamar a atenção de pessoas influentes, já que 
há apenas uma menção sem nenhuma indicação de que é 
a elas que o texto está sendo dirigido.
D) Incorreta. Em seu texto, o autor sugere que, dentro de 
certas concepções de educação, é possível que a Khan 
Academy traga resultados melhores, mas seu objetivo é 
ressaltar que não compartilha dessa perspectiva.
E) Correta. O texto visa questionar a maneira pela qual 
a instituição tem promovido suas concepções de 
aprendizagem, que consistem em ensino a distância.
Questão 02 – Letra A 
Eixo cognitivo: I
Competência de área: 2 
Habilidade: 5
Comentário: A questão exige que o aluno identifique o 
tema da matéria. O texto trata da construção de um novo 
arranha-céu na cidade de Seul. O arquiteto responsável 
deseja que esse novo prédio tenhaum diferencial, e não 
seja apenas mais um edifício entre os mais altos do mundo. 
Dessa forma, ele planeja construir uma torre usando uma nova 
tecnologia que faria o edifício parecer invisível, o que pode 
ser considerado uma inovação na construção civil. Portanto, a 
alternativa correta é a A.
Questão 03 – Letra E 
Eixo cognitivo: I
Competência de área: 2 
Habilidade: 5 
Comentário: Na tirinha, a personagem diz que a pior coisa que 
alguém poderia lhe dizer é que ele irá crescer e ser exatamente 
como seus pais (grow up to be just like your mom and dad). 
Portanto, a alternativa correta é a E.
Questão 04 – Letra B
Eixo cognitivo: I
Competência de área: 2
Habilidade: 5
Comentário: O texto apresenta uma novidade na Austrália, 
uma forma de facilitar todo o sistema comercial do país: 
a fabricação de cédulas de plástico. Essa novidade, segundo 
o texto, traz diversas vantagens para o país, entre elas a 
dificuldade de falsificação de notas, a maior durabilidade das 
cédulas, além dos seus aspectos visuais, que irão mostrar a 
história e o meio ambiente do país. Portanto, percebe-se que 
o texto se refere ao sistema monetário australiano, conforme 
indica a alternativa B.
Questão 05 – Letra B
Eixo cognitivo: III
Competência de área: 2
Habilidade: 6
Comentário: O artigo versa sobre a possível proibição da 
veiculação de mensagens publicitárias da chamada junk 
food direcionadas a crianças menores de 12 anos devido à 
incapacidade delas de ter discernimento adequado quanto 
às escolhas alimentares. Segundo o texto, tais propagandas 
podem contribuir para a obesidade infantil, conforme se 
observa no seguinte trecho: “Since children don’t always 
have the best judgment when it comes to nutrition […], 
the panel recommended banning ads for younger kids 
and several other measures to tackle the growing rate of 
childhood overweight and obesity in Ontario”. Portanto, 
a alternativa correta é a B. 
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