Buscar

cartografia 2

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 6 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 6 páginas

Prévia do material em texto

Acadêmico:
	Maria Roseni Farias de Araujo (1686633)
	
	Disciplina:
	Cartografia e Sensoriamento Remoto (GED11)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:650042) ( peso.:1,50)
	Prova:
	22390549
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	As projeções cartográficas servem para representar a superfície terrestre sobre um plano, por meio de um sistema de linhas de paralelos e meridianos que permitem aos mapas serem desenhados. De acordo com o mapa que se quer representar, escolhe-se o tipo de projeção mais próxima da realidade de estudo. Para isso, existem várias maneiras de ver o mundo. Podemos destacar a projeção de Mercator e Peters, que possuem características diferenciadas. Nesse contexto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Projeção de Mercator.
II- Projeção de Peters.
(    ) Projeção de excelente uso para as navegações. 
(    ) Projeção que enfatiza e centraliza o continente americano. 
(    ) Projeção que valoriza o mundo subdesenvolvido em suas variadas formas. 
(    ) Projeção que apresenta perfeições nos ângulos e formas. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - I - II - I.
	 b)
	I - II - I - II.
	 c)
	II - II - I - I.
	 d)
	I - II - II - I.
	2.
	Na disciplina de Cartografia, fica evidente a importância da interdisciplinaridade, pois a matemática é fundamental na construção de qualquer mapa. Desde os mais primórdios estudos em Cartografia os cálculos matemáticos estão presentes. Todo mapa possuiu uma escala. A escala é um conceito importante quando estudamos ou utilizamos a Cartografia, pois trata da proporção da representação no mapa, é a razão entre o tamanho real do terreno e o tamanho desenhado no papel. Por exemplo, em uma escala 1:10.000 (um para cem mil), um centímetro no mapa representa dez mil centímetros na realidade. 1 (um) metro tem 100 (cem) centímetros e 1 (um) quilômetro tem 1000 (mil) metros, logo 1 km (um quilômetro) é igual a 1.000.000 cm (um milhão de centímetros). Em um mapa com escala de 1:250.000 (um para duzentos mil), um traço desenhado com 3 cm de comprimento representa um trajeto de quantos quilômetros na realidade?
	 a)
	10 km.
	 b)
	5 km.
	 c)
	3,2 km.
	 d)
	7,5 km.
	3.
	A escala é a razão da proporção de redução das medidas encontradas na realidade para um mapa, então um mapa na escala 1:5000, que esteja representado por um traço com 1 centímetro de comprimento, significa que seu tamanho original será de 5000 (cinco mil) centímetros, ou seja, 50 (cinquenta) metros. Sobre 100 cm ser 1 m e 1000 metros, 1 quilometro, analise as afirmativas a seguir:
I- Na escala 1:250000, um centímetro no mapa equivale a 2,5 km.
II- Na escala 1:1000000, um centímetro no mapa representa 10 km.
III- Um trecho de estrada reta com 3 km de comprimento, em um mapa com escala de 1:1000, será representado no mapa com aproximadamente 3 cm de comprimento.
IV- Um canal de drenagem com 2 km de comprimento, aparece em um mapa representado por um traço com 2 cm de comprimento, logo a escala do mapa é 1:100000.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	 b)
	As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	 c)
	Somente a afirmativa IV está correta.
	 d)
	As afirmativas I, III e IV estão corretas.
	4.
	A cartografia é uma arte que produz mapas a partir de dados conhecidos para representar a realidade e constitui uma importante ferramenta para representação do espaço geográfico nos seus mais diversos aspectos. Sobre a cartografia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Um mapa é uma representação plana.
(    ) Os mapas, obrigatoriamente, devem possuir escalas grandes. 
(    ) Um mapa pode ter fins políticos, culturais e ilustrativos.
(    ) Mapa e carta, apesar da confusão entre os termos, indicam o mesmo tipo de documento cartográfico.
Assinale a alternativa que apresenta as sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - F.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	V - V - V - F.
	5.
	Em Cartografia, a matemática é fundamental, todo mapa depende da matemática para ser construído. Desde os mais primórdios estudos na área, os cálculos matemáticos fazem parte da cartografia. Todo mapa possuiu uma escala. Escala é um conceito importante quando estudamos cartografia, trata da proporção da representação do mapa, é a razão entre o tamanho real do terreno e o tamanho desenhado no papel. Por exemplo, em uma escala 1:100.000 (um para cem mil), um centímetro no mapa representa cem mil centímetros na realidade. 1 (um) metro tem 100 (cem) centímetros e 1 (um) quilometro tem 1000 (mil) metros, logo 1 km (um quilometro) é igual a 1.00.000 cm (um milhão de centímetros). Em um mapa com escala de 1:200.000 (um para duzentos mil), um traço desenhado com 5 cm de comprimento representa um trajeto de quantos quilômetros na realidade?
	 a)
	1,2 km.
	 b)
	5 km.
	 c)
	20 km.
	 d)
	10 km.
	6.
	A controvérsia de Peters.
"O chamado planisfério de Peters foi apresentado em 1973 como uma grande novidade e tornou-se mundialmente conhecido dez anos depois, com a publicação de um livro no qual Peters a sustentava com base em argumentos políticos sobre a luta pela igualdade entre os povos. Esses argumentos causaram pouco impacto entre os cartógrafos, que insistiram no fato de que não existe uma projeção mais 'verdadeira', apenas projeções úteis para diferentes finalidades". 
De acordo com o texto, nota-se que não há como produzir projeções cartográficas sem apresentar deformações ou alterações no mapa. Desse modo, cada vez que são realizadas alterações, essas projeções são classificadas em quatro propriedades diferentes. Nesse sentido, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I Projeções equivalentes.
II- Projeções conformes.
III- Projeções afiláticas.
IV- Projeções equidistantes.
(    ) Tem como foco a projeção cartográfica dos continentes e oceanos. 
(    ) Não apresenta deformação na forma de pequenas áreas, em qualquer ponto, sua escala é a mesma. 
(    ) Projeção que não prioriza propriedades, mas diminui as deformações em um todo: ângulos, áreas e distâncias. 
(    ) Projeção proporcionalmente idêntica à do globo terrestre. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: MAGNOLI, D. Geografia para o Ensino Médio. São Paulo: Atual, 2008.
	 a)
	I - II - III - IV.
	 b)
	III - I - II - IV.
	 c)
	II - III - IV - I.
	 d)
	IV - II - III - I.
	7.
	A representação cartográfica da superfície do planeta Terra quando realizada através de mapas tem o grande desafio de representar um elemento tridimensional (o Planeta Terra) sobre um plano (o mapa). A transformação de um elemento esférico (3d) em algo plano (2d) apresenta sempre em alguma distorção. Assim, as projeções cartográficas possuem propriedades específicas e são classificadas conforme as propriedades. Sobre as projeções cartográficas, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Equidistantes.
II- Conformes.
III- Equivalentes.
IV- Afiláticas.
(   ) Os comprimentos são representados em escala uniforme, mas apresenta distorções nas áreas e nas formas representadas no mapa.
(   ) Apresenta ângulos sem deformações, ou seja não altera a forma, porém altera o tamanho da área.
(   ) Não altera o tamanho das áreas, porém distorce as formas.
(   ) Não preserva nenhuma propriedade de equidistância, conformidade ou equivalência.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	IV - III - II - I.
	 b)
	III - I - IV - II.
	 c)
	II - IV - I - III.
	 d)
	I - II - III - IV.
	8.
	As projeções cartográficas servem para representar a superfície terrestre sobre um plano, por meio de um sistema de linhas de paralelos e meridianos que permitem aos mapas serem desenhados. De acordo com o mapa que se quer representar, escolhe-se o tipo de projeção mais próxima da realidade de estudo. Para isso, existem várias maneiras de ver o mundo. Podemos destacar a projeção de Mercator e Peters, que possuemcaracterísticas diferenciadas. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Projeção de Mercator.
II- Projeção de Peters.
(    ) Projeção de excelente uso para as navegações. 
(    ) Projeção que enfatiza e centraliza o continente americano. 
(    ) Projeção que valoriza o mundo subdesenvolvido em suas variadas formas. 
(    ) Projeção que apresenta perfeições nos ângulos e formas. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - II - I - I.
	 b)
	I - II - I - II.
	 c)
	II - I - II - I.
	 d)
	I - II - II - I.
	9.
	Um mapa é um meio de informação, feito a partir de figuras e palavras, como um livro que podemos ler, interpretando sua legenda. Faz parte das responsabilidades de um professor de Geografia ensinar os alunos a leitura dos mapas. Para que haja o entendimento de um mapa por parte de seu leitor, é necessária a compreensão dos elementos cartográficos. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O mapa é um conjunto de informações representadas através de símbolos, cores, polígonos e traços. No entanto, se estes grafismos utilizados não estiverem na legenda, o mapa não se torna compreensível. 
(    ) Para a compreensão de um mapa, é importante, também, verificar as palavras e os números escritos, pois eles podem indicar localidades, o assunto tratado no mapa, a escala, as coordenadas geográficas, entre outros.
(    ) Como os símbolos utilizados em um mapa são sempre legíveis, o leitor do mapa irá compreendê-los; assim, o mapa não precisa apresentar legenda. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V.
	 b)
	V - F - F.
	 c)
	F - V - F.
	 d)
	V - V - F.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns, você percebeu que a legenda é elemento fundamental e deve ser apresentada em todo mapa.
	10.
	Um mapa impresso em papel é uma superfície bidimensional que precisa dar conta de representar a realidade do mundo real que é tridimensional. Assim, é necessário desenvolver o entendimento de que todo mapa possui algum tipo de deformação e isso é resultado da transformação de algo tridimensional para uma representação bidimensional através de transformações matemáticas necessárias para as Projeções cartográficas. Sobre as projeções cartográficas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A projeção policônica tem pequena deformação próximo ao centro do sistema e aumenta rapidamente em direção à periferia.
(    ) A projeção cilíndrica transversa de Mercator é conforme, pois deforma os ângulos.
(    ) A projeção cilíndrica equivalente de Peters é fiel na representação de áreas, porém altera as formas representadas.
(    ) A projeção Azimutal pode ser de três tipos: polar, equatorial e oblíqua.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - V.
	 b)
	V - F - F - F.
	 c)
	V - F - V - V.
	 d)
	V - V - F - V.

Continue navegando