AOLS PSICOMOTRICIDADE 03

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Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
Conteúdo do teste
Pergunta 1
1 ponto
Um bebê aos 5 meses de idade já deverá ser capaz de:
Caminhar só.
Engatinhar.
Sustentar a cabeça.
Manter-se sentado.
Dar passos com apoio.
Pergunta 2
1 ponto
Wallon relata que, no desenvolvimento da criança, utilize-se técnicas provenientes da neuropsiquiatria infantil. O objetivo de utilização de um conjunto de exercícios provenientes dessa técnica é:
Reeducação psicomotora e psicológica. 
Reeducação biológica e social. 
Reeducação neurofisiológica.
Reeducação motora. 
Reeducação biológica e psicológica. 
Pergunta 3
1 ponto
Considerando as afirmações abaixo:
I.A puberdade é um período dinâmico do desenvolvimento marcado por rápidas alterações no tamanho e na composição corporal.
II.A pré-adolescência compreende o período de aproximadamente dos 11 aos 18 anos de idade
III.Um dos principais fenômenos da puberdade é o pico de crescimento em estatura, acompanhado da maturação biológica (amadurecimento) dos órgãos sexuais e das funções musculares (metabólicas).
IV.Durante a puberdade, ocorrem importantes alterações na composição corporal, as quais apresentam importantes diferenças entre os gêneros.
São verdadeiras apenas:
I e IV
I, II e III
I, II e IV
I, III e IV
I e III
Pergunta 4
1 ponto
Assinale corretamente a alternativa que completa a lacuna a seguir:
É com seu próprio corpo que o sujeito estabelece as relações consigo e com o mundo. O termo psicomotricidade inicialmente surgiu ligado ao discurso médico, no final do séc. XIX, especificamente ao lado ______________________________. 
Psicológic
Pediátrico
Geriátrico
Neurológico
Psiquiátrico
Pergunta 5
1 ponto
Durante a puberdade, existe um conjunto de fatores que podem influenciar o crescimento. Assinale a alternativa que NÃO representa um desses fatores:
Fatores externos, como o aporte nutricional 
A raça e o sexo 
Fatores internos como a carga genética herdada dos pais
Desenvolvimento cognitivo
Questões ambientais, como posição geográfica, clima etc. 
Pergunta 6
1 ponto
Analise a figura a seguir:
Capturar.JPG
Fonte: http://fonoaudiologarj.blogspot.com/2012/09/o-desenvolvimento-motor-da-crianca.html
Com base na figura, podemos observar que ao nascer o bebê possui atividade motora ativa, mas desordenada. Nos meses subsequentes os reflexos vão sendo inibidos devido a:
Integração sensório motora.
Amadurecimento do cerebelo e do córtex frontal.
Aumento da prolactina no sangue do bebê.
Reflexo de moro.
Sobrecarga da estrutura óssea.
Pergunta 7
1 ponto
O crescimento é resultado de um complexo mecanismo celular que envolve basicamente três fenômenos diferentes. Relacione cada fenômeno à sua descrição:
(I) hiperplasia
(II) hipertrofia
(III) agregação
( ) Aumento da capacidade das substâncias intercelulares de agrupar as células.
( ) Aumento do número de células a partir da divisão celular;
( ) Aumento do tamanho das células a partir de suas elevações funcionais, particularmente com relação às proteínas e seus substratos;
II, III e I
I, II e III
II, III e I
I, III e II
III, I e II
Pergunta 8
1 ponto
Podemos considerar uma importante contribuição do médico psicólogo Henry Wallon à Psicomotricidade, como sendo:
Relação do movimento às estruturas motoras e emocionais. 
Relação da afetividade com o desenvolvimento da inteligência.
Relação do movimento com a fisiologia e anatomia humana. 
Relação do movimento com emoção, apenas.
Relação do movimento com a emoção, ao meio ambiente e aos hábitos do indivíduo. 
Pergunta 9
1 ponto
Relacione as colunas com relação aos conceitos de desenvolvimento humano:
I.Crescimento 
II.Maturação 
III.Desenvolvimento
IV.Desenvolvimento psicossocial
( ) É o aumento do corpo, de ponto de vista físico. Ele pode ser aumento de estatura ou de peso. A unidade de medida dele vai ser o cm ou a grama. Os processos básicos dele: aumento de tamanho celular (chamado de hipertrofia) ou aumento do número das células (hiperplasia).
( ) É, de fato a integração do aspecto humano – o ser aprende a interagir e mover, respeitar as regras da sociedade, a rotina diária – praticamente, a criança vai seguir os passos que vão ter como finalidade a convivência com a sociedade cuja pertence 
( ) É um ponto de visto holístico, integrante dos processos do crescimento e maturação, mas que junta a isto o impacto e o aprendizagem sobre cada evento, e, também, a integração psíquicos e sociais.
( ) é uma noção bem diferente – nesse caso, trata-se de organização progressiva das estruturas morfológicas. Aqui entra: crescimento e diferenciação celular, especialização dos aparelhos e sistemas.
IV, I, II e III
I, IV, III e II
II, I, IV e III
I, II, III e IV
III, II, IV e I
Pergunta 10
1 ponto
A educação psicomotora na primeira infância visa: 
I.Compreender a criança em sua evolução psicogenética.
II.Trabalhar a criança a partir da ação e da criação, objetivando a vivência corporal em relação aos objetos. 
III.Ensinar um repertório de conhecimentos indispensáveis para a vida adulta. 
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s): 
Nenhuma. 
Apenas II e III. 
Apenas I e II. 
Todas. 
Apenas I.