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AVALIAÇÃO CAPACITAÇÃO LEITURA DE IMAGEM NA EDUCAÇÃO

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AVALIAÇÃO CAPACITAÇÃO – LEITURA DE IMAGEM NA EDUCAÇÃO
· Na vida contemporânea, quase tudo do pouco que sabemos sobre o conhecimento produzido nos chega via as:
Resposta Marcada :
Tecnologias da Informação e Comunicação – TIC
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· A imagem especular não é apenas resultado de uma ação artística, mas sim fruto de um cruzamento entre arte e ciência. Esta é fruto do(a):
Resposta Marcada :
Renascimento
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· A expressão leitura de imagens começou a circular na área de comunicação e artes no final da década de:
Resposta Marcada :
1970
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· A proposta da leitura de imagens de tendência formalista fundamenta-se em uma “racionalidade” perceptiva e comunicativa que justifica o uso e desenvolvimento da linguagem visual para facilitar a comunicação. Sobre esta marque a alternativa errada:
Resposta Marcada :
presença de uma racionalidade representa necessariamente uma hegemonia, pois diferentes formas de racionalidade podem conviver no mesmo espaço e tempo, e uma pode estar mais consolidada que outra.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· No Brasil, o sistema de apreciação de Ott encontrou ressonância a partir de sua apresentação em um curso promovido pelo Museu de Arte Contemporânea da Universidade de São Paulo, em:
Resposta Marcada :
1988
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· Os Parâmetros Curriculares Nacionais definem o objeto artístico, ou seja, as imagens, como:
Resposta Marcada :
Produção cultural, documento do imaginário humano, de sua historicidade e de sua diversidade.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· As habilidades para a compreensão estética crescem cumulativamente à medida que o leitor vai evoluindo ao longo dos estágios:
Resposta Marcada :
Narrativo, construtivo, classificativo, interpretativo e recriativo.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· O trabalho de Rossi (2003), apoiado nos estudos de Parsons, sustenta que uma atividade de leitura de imagens deve considerar o desenvolvimento psicológico e a familiaridade do leitor com as imagens a serem lidas. Esta afirmativa está:
Resposta Marcada :
Correta
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· A abordagem formalista, influenciada pela semiótica, enfatiza a leitura da imagem a partir dos seguintes códigos:
Resposta Marcada :
Espacial, gestual e cenográfico, lumínico, simbólico, gráfico, relacional.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· No âmbito da documentação, Valle Gastaminza (2002) refere-se às indicações para catalogar uma imagem, e afirma que uma leitura inteligente da imagem, seja o leitor um documentalista ou não, requer as seguintes competências:
Resposta Marcada :
Iconográfica, narrativa, estética, enciclopédica, linguístico-comunicativa e modal.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1

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