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CONHECIMENTO E TRANSFORMAÇÃO: https://www.facebook.com/mayrafreitascarvalho ATIVIDADES GÊNERO TEXTUAL HISTÓRIA EM QUADRINHOS 4º E 5º ANOS HISTÓRIA EM QUADRINHOS CONHECIMENTO E TRANSFORMAÇÃO: https://www.facebook.com/mayrafreitascarvalho HISTÓRIA EM QUADRINHOS É um gênero textual em que a linguagem verbal e não verbal coexiste. A história narrada é dividida em cenas e os personagens comunicam-se uns com os outros utilizando expressões faciais, falas e pensamentos inseridos em balões. CONHECIMENTO E TRANSFORMAÇÃO: https://www.facebook.com/mayrafreitascarvalho COMPREENDENDO O TEXTO 1- Quem são os personagens do texto? 2- O que o Cascão e o Cebolinha colocaram na caixa? 3- O que eles pretendiam com isso: ( ) Dar o ratinho de presente para a Magali. ( ) Assustar as meninas. ( ) Dar alimento para os animais. 4- No final da história, aconteceu o que Cebolinha e Cascão esperavam? Por quê? 5- Você ficaria feliz em ganhar um gatinho de aniversário? 6- Escreva de quem é a fala: - Um lindo gatinho!!! 7- A finalidade do texto é: ( ) Dar uma informação sobre animais. ( ) Divertir o leitor. ( ) Dar um ensinamento. CONHECIMENTO E TRANSFORMAÇÃO: https://www.facebook.com/mayrafreitascarvalho 8- Observe o quadrinho abaixo e responda: 9- Observe o quadrinho abaixo e responda: a) Nesse quadrinho, Cascão parece estar: ( ) Irritado ( ) Envergonhado ( ) Desconfiado b) Observando a imagem, quem teve uma ideia? c) Mônica está andando ou está parada? d) Que recursos gráficos mostram isso: a) O texto no balão significa: ( ) Que está chovendo. ( ) Risadas. ( ) Choro. CONHECIMENTO E TRANSFORMAÇÃO: https://www.facebook.com/mayrafreitascarvalho 10- Observe o balão abaixo: a) As personagens estão se sentindo: ( ) Felizes ( ) Assustadas ( ) Tristes 11- Observe os balões abaixo: a) De quem são essas falas? b) Observando a pontuação nos balões, em qual deles a personagem está mais animada?
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