Buscar

Atividade avaliativa - aula 4 (15 pontos)

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 6 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 6 páginas

Prévia do material em texto

/
STF EDUCA O EMPREGO DA VÍRGULA EM 4 LIÇÕES
Informação
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Iniciado em terça, 15 Set 2020, 14:05
Estado Finalizada
Concluída em terça, 15 Set 2020, 14:09
Tempo
empregado
3 minutos 56 segundos
Notas 5,00/10,00
Avaliar 7,50 de um máximo de 15,00(50%)
Vimos, na Aula 4, que devemos utilizar a vírgula para marcar o deslocamento
das orações subordinadas adverbiais. Assim, usamos vírgula após essas
orações quando antepostas à oração principal. 
Consoante dispõe o art. 297 do RISTF determinei a oitiva do interessado e a
manifestação da Procuradoria-Geral da República.
Escolha uma:
a. Consoante dispõe o art. 297 do RISTF, determinei a oitiva do interessado
e a manifestação da Procuradoria-Geral da República. 
b. Consoante dispõe o art. 297 do RISTF, determinei, a oitiva do interessado,
e a manifestação da Procuradoria-Geral da República.
c. Consoante dispõe o art. 297, do RISTF, determinei a oitiva do interessado
e a manifestação da Procuradoria-Geral da República.
d. Consoante dispõe o art. 297 do RISTF determinei a oitiva do interessado e
a manifestação da Procuradoria-Geral da República.
É necessário usar a vírgula após a oração adverbial conformativa para marcar a
sua anteposição à oração principal.
Mensagens BIANCA CASSIA MARTINS TONON  
 Meus cursos EV412_2020

https://www.cnj.jus.br/eadcnj
https://www.cnj.jus.br/eadcnj/message/index.php
javascript:void(0);
https://www.cnj.jus.br/eadcnj/
https://www.cnj.jus.br/eadcnj/course/view.php?id=1443
https://www.cnj.jus.br/eadcnj/mod/quiz/view.php?id=86812
/
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Os interessados embora tenham sido intimados não apresentaram
manifestação.
Escolha uma:
a. Os interessados embora tenham sido intimados não apresentaram
manifestação.
b. Os interessados embora tenham sido intimados, não apresentaram
manifestação.
c. Os interessados, embora tenham sido intimados não apresentaram
manifestação.
d. Os interessados, embora tenham sido intimados, não apresentaram
manifestação. 
É necessário marcar, com duas vírgulas, a intercalação da oração adverbial
concessiva “embora tenham sido intimados” na oração principal.
Defiro o pedido para suspender a execução da decisão atacada.
Escolha uma:
a. Defiro o pedido, para suspender a execução da decisão atacada.
b. Defiro, o pedido, para suspender, a execução da decisão atacada.
c. Defiro o pedido para suspender a execução da decisão atacada. 
d. Defiro o pedido para suspender a execução, da decisão atacada.
Não é necessário usar vírgula quando a oração adverbial está posposta à oração
principal.

/
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Já que não comprovado o risco de lesão à ordem nego provimento ao
agravo regimental.
Escolha uma:
a. Já que não comprovado o risco de lesão à ordem nego provimento ao
agravo regimental.
b. Já que, não comprovado o risco de lesão à ordem, nego provimento ao
agravo regimental. 
c. Já que não comprovado o risco de lesão à ordem, nego provimento ao
agravo regimental.
d. Já que não comprovado, o risco de lesão à ordem, nego provimento ao
agravo regimental.
É necessário usar a vírgula após a oração adverbial causal para marcar a sua
anteposição à oração principal.
Embora as questões impugnadas tenham estrutura objetivamente diversa
das demais perguntas os parâmetros norteadores da elaboração da prova
foram atendidos.
Escolha uma:
a. Embora, as questões impugnadas tenham estrutura objetivamente diversa
das demais perguntas os parâmetros norteadores da elaboração da prova,
foram atendidos. 
b. Embora as questões impugnadas tenham estrutura objetivamente diversa
das demais perguntas, os parâmetros norteadores da elaboração da prova
foram atendidos.
c. Embora, as questões impugnadas tenham estrutura objetivamente diversa
das demais perguntas, os parâmetros norteadores da elaboração da prova
foram atendidos.
d. Embora as questões impugnadas tenham estrutura objetivamente diversa
das demais perguntas os parâmetros norteadores da elaboração da prova
foram atendidos.
É necessário marcar a anteposição da oração adverbial concessiva “embora as
questões impugnadas tenham estrutura objetivamente diversa das demais
perguntas” à oração principal.

/
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Consoante dispõe o Código de Defesa do Consumidor produto é qualquer
bem móvel ou imóvel material ou imaterial.
Escolha uma:
a. Consoante dispõe o Código de Defesa do Consumidor, produto, é
qualquer bem, móvel ou imóvel, material ou imaterial.
b. Consoante dispõe o Código de Defesa do Consumidor, produto é qualquer
bem, móvel ou imóvel, material ou imaterial.
c. Consoante dispõe, o Código de Defesa do Consumidor, produto é
qualquer bem, móvel ou imóvel, material ou imaterial. 
d. Consoante dispõe o Código de Defesa do Consumidor produto é qualquer
bem, móvel ou imóvel, material ou imaterial.
É necessário marcar a anteposição da oração adverbial conformativa à oração
principal.
Uma vez que aborda tema relativo à harmonização de importantes
princípios dotados de estatura constitucional a questão trazida à Corte
apresenta relevância jurídica e social.
Escolha uma:
a. Uma vez que aborda tema relativo à harmonização de importantes
princípios dotados de estatura constitucional a questão trazida à Corte
apresenta relevância jurídica e social. 
b. Uma vez que aborda tema relativo à harmonização de importantes
princípios dotados de estatura constitucional, a questão trazida, à Corte,
apresenta relevância jurídica e social.
c. Uma vez que aborda, tema relativo à harmonização de importantes
princípios dotados de estatura constitucional, a questão trazida à Corte
apresenta relevância jurídica e social.
d. Uma vez que aborda tema relativo à harmonização de importantes
princípios dotados de estatura constitucional, a questão trazida à Corte
apresenta relevância jurídica e social.
É necessário marcar a anteposição da oração adverbial causal à oração
principal. 

/
Informação
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Ainda na Aula 4, estudamos que há duas formas de marcar a omissão do verbo
quando queremos evitar sua repetição. A mais usual emprega um ponto e vírgula
para separar as orações e uma vírgula para marcar a supressão do verbo.
A Lei 9.494/1997 estabeleceu um regime mais restritivo a Lei 7.347/1985
uma vedação de inclusão de pagamento.
Escolha uma:
a. A Lei 9.494/1997, estabeleceu um regime mais restritivo, a Lei 7.347/1985
uma vedação de inclusão de pagamento. 
b. A Lei 9.494/1997 estabeleceu um regime mais restritivo; a Lei 7.347/1985,
uma vedação de inclusão de pagamento.
c. A Lei 9.494/1997 estabeleceu, um regime mais restritivo, a Lei 7.347/1985,
uma vedação de inclusão de pagamento.
d. A Lei 9.494/1997 estabeleceu um regime mais restritivo, a Lei 7.347/1985,
uma vedação de inclusão de pagamento.
É necessário usar o ponto e vírgula para separar as duas orações e a vírgula
para marcar a omissão da forma verbal “estabeleceu” na segunda oração.

/
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Uma coisa é a mera vacância do cargo outra a vacância acompanhada do
manifesto comportamento da Administração destinado a prover os cargos
durante a validade do certame.
Escolha uma:
a. Uma coisa é a mera vacância do cargo; outra a vacância acompanhada do
manifesto comportamento da Administração destinado a prover os cargos
durante a validade do certame.
b. Uma coisa é a mera vacância do cargo, outra, a vacância acompanhada
do manifesto comportamento da Administração destinado a prover os cargos
durante a validade do certame.
c. Uma coisa é a mera vacância do cargo; outra, a vacância acompanhada
do manifesto comportamento da Administração destinado a prover os cargos
durante a validade do certame. 
d. Uma coisa é a mera vacância do cargo, outra; a vacância acompanhada
do manifesto comportamento daAdministração destinado a prover os cargos
durante a validade do certame.
É necessário usar o ponto e vírgula para separar as duas orações e a vírgula
para marcar a omissão da forma verbal “é” na segunda oração.
O advogado do autor trabalhou com fatos o do réu com hipóteses.
Escolha uma:
a. O advogado do autor trabalhou com fatos; o do réu, com hipóteses. 
b. O advogado do autor trabalhou com fatos, o do réu; com hipóteses.
c. O advogado do autor trabalhou com fatos o do réu, com hipóteses.
d. O advogado do autor trabalhou com fatos, o do réu, com hipóteses.
É necessário usar o ponto e vírgula para separar as duas orações e a vírgula
para marcar a omissão da forma verbal “trabalhou” na segunda oração.


Outros materiais