Simulado AV Tópicos especiais em comunicação

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Disc.: TÓPICOS ESPECIAIS EM COMUNICAÇÃO   
	Aluno(a): FERNANDA PERES ARAUJO
	201912004186
	Acertos: 8,0 de 10,0
	15/09/2020
		1a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Os efeitos da revolução industrial na comunicação podem ser considerados radicais porque:
		
	 
	impulsionaram a evolução da imprensa, por meio do aumento das tiragens dos jornais
	
	contribuiram imediatamente para o surgimento da indústria cultural
	
	impressionaram o mundo com o surgimento das transmissões de televisão a cores
	
	permitiram aprimorar a qualidade técnica das mensagens radiofônicas
	
	evitaram que a televisão alterasse as relações humanas entre os indivíduos
	Respondido em 15/09/2020 14:29:06
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Qual a desvantagem do modelo linear de processo de comunicação (emissor - mensagem - receptor) proposto em 1954 por Charles Osgood e Wilbur Schramm?
		
	
	A possibilidade de reformular o canal e a mensagem pelo emissor
	
	A ideia de desassociar a característica de interatividade do modelo ortodoxo
	 
	A chance de reformular a mensagem e uma resposta pelo receptor
	
	A rigidez no estabelecimento do canal por onde trafegará a mensagem
	
	O fato de relacionar a etapa 'com que efeito' à análise de conteúdo da mensagem
	Respondido em 15/09/2020 14:29:33
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Para um eficaz planejamento de comunicação empresarial, deve-se compreender o posicionamento de cada meio de comunicação, obtendo-se esse conhecimento por intermédio de um(a)
		
	 
	avaliação de suas posições sobre temas e questões centrais.
	
	pesquisa de mercado com os consumidores em potencial
	
	levantamento do volume de anunciantes que conseguem captar
	
	análise da realidade social, política e econômica
	
	estudo das regiões e áreas geográficas em que atua
	Respondido em 15/09/2020 14:30:39
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Na Comunicação Estratégica, as ações internas alcançarão resultados através de ____________, à troca mútua de conhecimentos, às experiências e à conjunta participação, em todos os níveis e setores. Os objetivos principais da Comunicação Externa são: divulgar a missão da organização, através de um posicionamento correto e adequado; assegurar também a _____________ e sua identidade fazendo com que a organização tenha respeito e reconhecimento da sociedade acerca dos seus serviços; valorizar os recursos e ____________ da instituição, reconhecendo seu engrandecimento e contribuição da organização.
		
	
	Tecnologia - lucratividade - momentos de crise
	 
	Estímulo ao diálogo - qualidade técnica - potenciais humanos.
	
	Competição entre os funcionários - agressividade - potenciais mercadológicos
	
	Respeito mútuo - liderança - pontos fracos
	
	Troca de favores - agressividade - falcatruas
	Respondido em 15/09/2020 14:28:28
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Briefing é:
		
	
	uma peça da responsabilidade do cliente, por isso NÃO faz parte dos documentos formulados pela agência
	
	no briefing, o anunciante define COMO DIZER as informações que ele considera importantes para aumentar as vendas.
	
	uma minuta do planejamento, na qual constam, entre outros dados, os honorários da agência.
	
	um documento em que se formulam as estratégias a serem utilizadas pela agência, na campanha a ser criada.
	 
	o conjunto de dados fornecidos pelo anunciante, para orientar a sua agência na elaboração de um trabalho de propaganda
	Respondido em 15/09/2020 14:31:04
	
		6a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Julgue as afirmativas a seguir:
I - A forma como um texto é redigido nos portais de notícias na internet passa por uma readequação, permitindo que se ampliem as possibilidades informativas dentro da hipermídia.
II - Utilizar a estrutura de pirâmide invertida, na definição tradicional, significa começar o texto com a informação menos importante e depois prosseguir na ordem crescente de importância.
III - O lide clássico, formatado para responder no primeiro parágrafo as principais questões que são pertinentes à notícia, é aplicado na plataforma web segundo critérios de usabilidade.
Agora, assinale:
		
	 
	se apenas as afirmativas I e III forem verdadeiras
	
	se apenas as afirmativas II e III forem verdadeiras
	
	se todas as afirmativas forem verdadeiras
	 
	se apenas a afirmativa II for verdadeira
	
	se apenas a afirmativa I for verdadeira
	Respondido em 15/09/2020 14:32:18
	
	Explicação:
No formato piramide invertida a informação principal vem no início.
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Na Constituição Federal de 1988, os artigos que compõem o Capítulo V ? Da Comunicação Social ? fazem referência à
		
	
	extinção do Ministério das Comunicações, que foi incorporado pelo novo Ministério da Infra-Estrutura, que, em 1991, se tornou Ministério de Transportes e Comunicações e passou a ser a Secretaria Nacional de Comunicações
	
	propriedade dos programas de computador, equiparando o software ao livro
	
	regulamentação não só da atividade profissional do jornalista, mas também a liberdade de manifestação do pensamento e da informação, e as responsabilidades nos chamados "crimes de imprensa".
	 
	liberdade de expressão, proibição da censura, propaganda de alguns produtos, interdição de monopólio ou oligopólio e liberdade de imprensa escrita.
	
	abertura de 30% do capital das empresas de comunicações para grupos estrangeiros e 100% para grupos nacionais.
	Respondido em 15/09/2020 14:31:39
	
	Explicação:
A Constituição de 1988 visa a consolidação da sociedade democrática, para tanta estabelece limites para a publicidade, prevê que a liberdade de imprensa e a diversidade de ideias possa circular sem censura. Visa ainda restringir a formação de oligopólios de mídia, uma vez que a concentração de poder desses conglomerados pode resultar num controle da comunicação.
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	As TVs públicas existem e são uma ótima alternativa aos oligopólios das emissoras privadas, porém a situação real é problemática por que:
		
	 
	Estas emissoras não estão atualizadas tecnologicamente. Os governos não investem na comunicação pública. É preciso um grande programa para garantir a manutenção e a atualização dessas TVs
	
	Estas emissoras dominam a programação, formando um oligopólio público, em contraponto ao privado.
	
	Por serem públicas, estas emissoras se renovam a cada troca de Governo, com interferência na programação, gerência e infra-estrutura.
	
	Existe um programa de Governo que prioriza essas emissoras, investindo muito em tecnologia, o que acarreta uma situação muito díspare das demais
	
	A programação não é de interesse da massa, apenas do interesse governamental
	Respondido em 15/09/2020 14:34:58
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
		9a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Julgue as afirmativas a seguir:
I - A chegada do rádio e da televisão permitiu a ampliação do universo comunicacional na sociedade, potencializando o sistema de consumo.
 II - Os Estados Unidos assumiram a condição de potência cibernética, dominando as inovações, as indústrias digitais, as extensões e as projeções (materiais e imateriais) de toda a ordem.
III - A indústria cultural é tão importante que, dentro das fronteiras do 'mundo ocidental', suas mensagens atingem praticamente todos os indivíduos, como receptores ou testemunhas.
Agora, assinale a alternativa correta:
		
	
	Afirmativas II e III são verdadeiras
	
	Apenas a afirmativa I é verdadeira
	
	Afirmativas I e III são verdadeiras
	 
	Todas as afirmativas são verdadeiras
	 
	Apenas a afirmativa II é verdadeira
	Respondido em 15/09/2020 14:36:40
	
	Explicação:
Todas as afirmativas são verdadeiras
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Pensar e praticar a Educomunicação pressupõe a construção um novo discurso, é experimentar outra formade convivência social. A Educomunicação é antes de tudo, uma proposta de organização social essencialmente diferente dessa em que estamos inseridos. De acordo com o texto acima, a interface comunicação-educação pode ser compreendida de forma precisa e completa como:
		
	
	Educomunicação é uma tendência pedagógica ligada à inclusão digital.
	
	A Educomunicação faz uso de tecnologia de comunicação e informação em sala de aula com o objetivo de modernizar as práticas pedagógicas e dar acesso à tecnologia a quem não tem.
	
	Educomunicação pressupõe o uso de tecnologia de comunicação em sala de aula, ou seja, exibição de vídeos, slides, material em PPT, microfone, smartphones, computador e câmeras de vídeo e fotográficas com o objetivo de tornar a aula mais interessante para os alunos.
	 
	Educomunicação diz respeito a utilização de instrumentos e técnicas da comunicação no ambiente escolar, envolvendo professores e alunos, no sentido de promover experiências narrativas e de leitura crítica da produção midiática das grandes empresas de comunicação, visando práticas de inclusão social e construção da cidadania.
	
	Educomunicação é uma prática ligada às escolas públicas, onde ocorre distribuição de jornais, revistas que auxiliarão a transmissão do conteúdo das disciplinas e, ao mesmo tempo, dar aos alunos acesso à informação jornalística.