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23376 . 7 - Educação Nutricional - 20202.A Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário Valdenor Carvalho Maciel Filho Nota finalEnviado: 20/08/20 16:53 (BRT) 10/10 1. Pergunta 1 /1 A Educação Alimentar e Nutricional (EAN) requer, uma abordagem integrada que reconheça as práticas alimentares como resultantes da disponibilidade e acesso aos alimentos. Sobre o tema acima, marque a sentença que representa melhor a metodologia sugerida para a EAN. Ocultar opções de resposta 1. Investigativa e abordagem prática. Resposta correta 2. Ativa e ação baseada em teorias antigas. 3. Passiva e participativa. 4. Passiva e problematizador. 5. Abordagem teórica e investigativa. 2. Pergunta 2 /1 O comportamento alimentar é determinado por diversos conceitos que são utilizados como sinônimos, no entanto não são. Visto isto, assinale a afirmativa em termo grifado que está corretamente conceituado. Ocultar opções de resposta 1. Padrão alimentar = combinação, característica alimentar de uma determinada pessoa ou população. Resposta correta 2. Atitude alimentar = Seleção de alimentos que consideram aspectos do comportamento alimentar. 3. Consumo alimentar = forma de relacionamento do individuo com a alimentação em diferentes esferas. 4. Escolha alimentar = Costume e os modos de comer (Geralmente inconsciente). 5. Hábito alimentar = crenças, sentimento e aos comportamentos alimentares. 3. Pergunta 3 /1 O princípio da Intersetorialidade das ações de EAN envolve: Ocultar opções de resposta 1. Desarticulação dos setores que implica na construção isolada de saberes, linguagens e práticas entre eles 2. Possibilidade de soluções desatualizadas quanto à melhoria da qualidade da alimentação 3. Refere-se à articulação dos educadores e educandos 4. Abertura de caminho para que os esforços de todos sejam menos efetivos e eficazes 5. Articulação dos diferentes setores governamentais Resposta correta 4. Pergunta 4 /1 Sobre os determinantes do comportamento alimentar, assinale a alternativa correta Ocultar opções de resposta 1. A acessibilidade aos locais de comercialização de alimentos é um fator físico e só adquire importância em meios rurais 2. O apetite é o sinal fisiológico da fome 3. Fome, saciedade e apetite são sensações fundamentais na regulação da fisiologia do comportamento alimentar Resposta correta 4. As atitudes, as crenças e as expectativas não exercem influência nas aversões aos alimentos 5. A educação não está relacionada com a alimentação, seja qual for o nível de educação, a alimentação pode ser adequada e correta 5. Pergunta 5 /1 As estratégias de EAN tem como objetivo principal contribuir para a realização do direito humano à alimentação adequada e garantia da segurança alimentar e nutricional. E tem ações construídas a partir de nove princípios que são: Ocultar opções de resposta 1. Sustentabilidade social, valorização cultural e intersetorialidade. Resposta correta 2. Autonomia, planejamento e conteúdo programático. 3. Valorização cultural, planejamento e educando. 4. Autonomia, valorização pessoal e planejamento. 5. intersetorialidade, local e objetivos gerais. 6. Pergunta 6 /1 As estratégias de EAN devem ter como referência o Guia Alimentar para a População Brasileira e tem, dentre os objetivos principais: Ocultar opções de resposta 1. Contribuir para a violação do Direito Humano à Alimentação Adequada 2. Degradação dos recursos naturais 3. Geração de dependência para a adoção de hábitos alimentares saudáveis e a melhoria da qualidade de vida 4. Desvalorização da cultura alimentar 5. Garantia da Segurança Alimentar e Nutricional Resposta correta 7. Pergunta 7 /1 A fase escolar, dos 7 aos 10 anos de idade, é marcada por um crescimento mais lento, porém contínuo, e por um aumento constante do consumo alimentar. Nessa fase: Ocultar opções de resposta 1. A escola ainda não tem um papel de destaque. Isso só ocorrerá quando a criança entrar na adolescência 2. Quando inserida na escola, a EAN deve ser trabalhada pelo professor de biologia, pois somente ele tem conhecimento dessa temática 3. Quanto menor a autonomia da criança, melhor serão suas escolhas alimentares, pois estas ainda dependerão dos responsáveis 4. A escola representa um espaço e um tempo privilegiados para promover a saúde, sendo um local para a intervenção no sentido de formação e consolidação de hábitos saudáveis Resposta correta 5. Quanto maior o tempo em frente à tela, melhor a alimentação, pois a televisão veicula muitas informações importantes e pertinentes sobre alimentação saudável 8. Pergunta 8 /1 Pode ser considerada como um meio de melhoria das relações de trabalho, e do próprio trabalho, na qual se permite a produção, a busca e a troca de saberes diferenciados ao habitualmente atribuído. É baseada no aprendizado significativo e na possibilidade de transformação das práticas profissionais. O conceito acima remete a qual sentença abaixo? Ocultar opções de resposta 1. Elementos Didáticos. 2. Prática Educacional Formal. 3. Educação Permanente. Resposta correta 4. Prática Educacional Informal. 5. Educação Alimentar e Nutricional. 9. Pergunta 9 /1 Quanto aos principais conceitos relacionados aos determinantes para as escolhas alimentares e ao comportamento alimentar, assinale a alternativa correta Ocultar opções de resposta 1. Consumo alimentar e padrão alimentar são sinônimos, e designam as características de consumo de uma determinada população 2. O termo "atitude alimentar" faz referência às crenças, aos pensamentos, aos sentimentos e aos comportamentos relacionados com os alimentos Resposta correta 3. O termo "consumo alimentar" diz respeito a crenças, pensamentos, sentimentos e comportamentos relacionados com os alimentos 4. Ao utilizarmos o termo "escolha alimentar", estamos nos referindo às crenças e informações do indivíduo em relação ao alimento 5. O termo "nutricionismo" é utilizado para definir a ingestão dos nutrientes (energia, macro e micronutrientes) 10. Pergunta 10 /1 O comportamento alimentar, seja qual for, envolve a interação de diversos fatores que determinam as escolhas alimentares. Podendo variar de acordo com as fases da vida, sujeito e grupo em que está inserido. São exemplos de determinantes sociais: Ocultar opções de resposta 1. Fome, apetite, humor e estresse. 2. Humor, família, educação e apetite. 3. Competências, estresse, família e colegas. 4. Cultura, famílias, colegas e padrões de refeições. Resposta correta 5. Culpa, família, colegas e custo
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