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ATIVIDADE CONTEXTUALIZADA RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL AOL 06 DADOS DO ALUNO: NOME: VALDENOR CARVALHO M. FILHO MATRÍCULA: 01283081 CURSO: NUTRIÇÃO POLO: FAROL, MACEIÓ – AL. PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): Projeto – Educação Ambiental · Objetivo geral: Desenvolvimento da compreensão e da construção de uma nova racionalidade ambiental. · Objetivos específicos: · Educar público alvo; · Reduzir impacto ambiental; · Criar líderes ambientais. Envolver os colaboradores nessas ações é algo muito importante. Faz com que se sintam participativos e responsáveis, visando sempre à saúde do meio ambiente e da sociedade, bem como ao sucesso dos negócios da organização (LYRA, et al. 2009). Nesse sentido, a intervenção relacionada ao projeto se dá em desmistificar que o meio ambiente é o conjunto de componentes físicos, químicos, biológicos e sociais, e não apenas ecológicos. Fazendo com que os colaboradores percebam que o não entendimento sobre a Educação ambiental pode causar efeitos diretos ou indiretos, em um prazo curto ou longo, sobre os seres vivos e as atividades humanas (DOH e TASHMAN, 2014). E que ao criar lideres ambientais, possamos reduzir o impacto ambiental e com isso, caminhar juntos em busca da conscientização das pessoas para o melhor cuidado do planeta. Por fim, fica claro que os resultados esperados sejam desenvolver nas pessoas a consciência dos problemas ambientais e estimulá-las a tentar buscar soluções para estes problemas. REFERENCIAS: DOH, J. P., TASHMAN, P. A integração e assimilação da responsabilidade social corporativa, sustentabilidade e desenvolvimento sustentável nos negócios curriculares escolares. Responsabilidade Social Corporativa e Gestão ambiental, (2014). LYRA, M. G., GOMES, R. C., JACOVINE, L. A. G. O papel dos stakeholders na sustentabilidade da empresa: contribuições para construção de um modelo de análise. Revista de Administração Contemporânea, (2009).
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