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2 AVC – AVALIAÇÃO CONTÍNUA FOLHA DE RESPOSTA INFORMAÇÕES IMPORTANTES! LEIA ANTES DE INICIAR! A Avaliação Contínua (AVC) é uma atividade que compreende a elaboração de uma produção dissertativa. Esta avaliação vale até 10,0 pontos. Atenção1: Serão consideradas para avaliação somente as atividades com status “enviado”. As atividades com status na forma de “rascunho” não serão corrigidas. Lembre-se de clicar no botão “enviar”. Atenção2: A atividade deve ser postada somente neste modelo de Folha de Respostas, preferencialmente, na versão Pdf. Importante: Sempre desenvolva textos com a sua própria argumentação. Nunca copie e cole informações da internet, de outro colega ou qualquer outra fonte, como sendo sua produção, já que essas situações caracterizam plágio e invalidam sua atividade. Se for pedido na atividade, coloque as referências bibliográficas para não perder ponto. CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES - DISSERTATIVAS Conteúdo: as respostas não possuem erros conceituais e reúnem todos os elementos pedidos. Linguagem e clareza: o texto deve estar correto quanto à ortografia, ao vocabulário e às terminologias, e as ideias devem ser apresentadas de forma clara, sem incoerências. Raciocínio: o trabalho deve seguir uma linha de raciocínio que se relacione com o material didático. Coerência: o trabalho deve responder às questões propostas pela atividade. Embasamento: a argumentação deve ser sustentada por ideias presentes no conteúdo da disciplina. A AVC que atender a todos os critérios, sem nenhum erro conceitual, de ortografia ou concordância, bem como reunir todos os elementos necessários para uma resposta completa, receberá nota 10. Cada erro será descontado de acordo com sua relevância. CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES - CÁLCULO Caminho de Resolução: O trabalho deve seguir uma linha de raciocínio e coerência do início ao fim. O aluno deve colocar todo o desenvolvimento da atividade até chegar ao resultado final. Resultado Final: A resolução do exercício deve levar ao resultado final correto. A AVC que possui detalhamento do cálculo realizado, sem pular nenhuma etapa, e apresentar resultado final correto receberá nota 10. A atividade que apresentar apenas resultado final, mesmo que correto, sem inserir as etapas do cálculo receberá nota zero. Os erros serão descontados de acordo com a sua relevância. Disciplina: Tecnologia, Ciência e Pesquisa 2 Resolução / Resposta a) Qual é o objetivo da pesquisa? O objetivo da pesquisa foi analisar aspectos que poderiam causar impacto positivo, na qualidade de vida, que a Inclusão Digital pode trazer para a vida da pessoa idosa. E tal fato foi verificado e comprovado ao se obter respostas e afirmações como “Um dos alunos denominou a tecnologia como um “remédio” para a solidão, outro como a “solução” para independência. É possível encontrar algumas respostas indicando que alguns dos idosos moram sozinhos e/ou longe de seus filhos, porém o acesso a internet fez com que eles estivessem mais presentes. Apesar de inúmeras explicações diferentes, todos os alunos concordam que a Inclusão Digital melhorou algo em sua vida.”. b) Qual foi a metodologia utilizada na pesquisa? A metodologia utilizada foi o método qualitativo, seguido do método exploratório e descritivo das informações. Os autores da pesquisa elaboraram um formulário online e aplicaram ao final do trimestre aos alunos do curso de Ciência do Envelhecimento Humano. c) Quanto à escolaridade, qual é o perfil dos alunos da amostra? A maioria dos alunos possuem nível médio completo (39,5%). Outras escolaridades foram: 15,8% – Ensino fundamental completo. 13,2% - Ensino médio incompleto. 13,2% - Ensino fundamental incompleto. 7,9% - Ensino superior incompleto. 2
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