Avaliação Objetiva Políticas da Informação

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Disciplina:
	Políticas de Informação (BIB100)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:650539) ( peso.:3,00)
	Prova:
	23111717
	Nota da Prova:
	8,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	A Lei de acesso à informação tem propiciado ao cidadão a oportunidade de obter maior controle sobre as informações públicas, fazendo-o participar dos processos de tomada de decisão de forma mais crítica e exigir ações do Estado com embasamento autêntico. Com relação ao compromisso inferido pela Lei aos órgãos e às entidades do poder público, analise as sentenças a seguir: 
I- A gestão transparente da informação, propiciando amplo acesso e a sua divulgação.
II- A proteção da informação, garantindo-a de forma autêntica e íntegra.
III- A distribuição pouco regulada das informações sigilosas e da informação pessoal, observando a sua disponibilidade, autenticidade e integridade. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: BRASIL. Lei n° 12.527, de 18 de novembro de 2011. Regula o acesso a informações previsto no inciso XXXIII do art. 5º, no inciso II do § 3º do art. 37 e no § 2º do art. 216 da Constituição Federal; altera a Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990; revoga a Lei nº 11.111, de 5 de maio de 2005, e dispositivos da Lei nº 8.159, de 8 de janeiro de 1991; e dá outras providências. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2011/Lei/ L12527.htm. Acesso em: 16 jun. 2019.
	 a)
	Somente a sentença II está correta.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	2.
	Visando à universalização do acesso à informação e também à inclusão social, para que as pessoas acompanhem os avanços tecnológicos, foi criado, em 1999, pelo governo brasileiro, o Programa Sociedade da Informação (SOCINFO). Considerando as razões apontadas por Oliveira e Shima (2012) que levaram à proposição do SOCINFO, analise as sentenças a seguir:
I- A urgência de viabilizar a democratização do acesso à informação visando contribuir para o exercício pleno da cidadania.
II- O desenvolvimento do Programa se dar em sete grandes linhas de ação.
III- A necessidade de uma infraestrutura avançada de redes e de computação para suporte a todas as atividades do país.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: OLIVEIRA, A. L.; SHIMA, W. T. Um estudo sobre Sociedade da Informação do Brasil no paradigma tecnoeconômico das TICS. Revista Capital Científico, v. 10, n. 2, 2012.
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença III está correta.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e III estão corretas.
	3.
	A Ciência da Informação é um campo interdisciplinar, originalmente voltado para a geração, o armazenamento e a disseminação da informação. Posteriormente, trouxe seu olhar para os movimentos da globalização e seu impacto na comunicação e transferência da informação. Exercendo a prática de pensar sobre a política de informação, a Ciência da Informação, segundo Aun (2000) e Silva e Pinheiro (2011), ainda encontra em seu caminho certos entraves que dificultam a sua discussão. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma dessas dificuldades encontradas pela Ciência da Informação: 
FONTE: AUN, Marta Pinheiro. Antigas nações, novas redes: as transformações do processo de construção de políticas de informação. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 4., 2000, Brasília. Anais [...] Brasília: UNB, 2000.
SILVA, Terezinha Elisabeth da; PINHEIRO, Marta Macedo Kerr. Políticas de informação no âmbito do ENANCIB. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 12., 2011, Brasília. Anais [...] Brasília: UNB, 2011.
	 a)
	Reestruturação das políticas de informação pelos Estados através de programas de curto prazo.
	 b)
	Imprecisão quanto aos aspectos semânticos e conceituais entre os termos política, planos, programas, diretrizes e regras.
	 c)
	Formação das políticas através das relações de poder, impedindo suposta neutralidade às políticas de informação.
	 d)
	Criação pela sociedade dos próprios parâmetros para institucionalizar as informações que produzem.
	4.
	Foi a partir da década de 1950 que a relação entre política e informação começa a ser explicitada em programas de governo e políticas públicas. Como fatos que demarcaram a construção do campo das políticas de informação, temos o "Weinberg Report" dos EUA em 1963 e as agendas internacionais da ONU para a Educação, Cultura e Ciência (UNESCO). Dentre os objetivos de tais ações anteriormente citadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I- Visa à promoção e otimização do acesso e do uso da informação.
PORQUE
II- Estabelece um programa intergovernamental e cooperativo. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
	 b)
	As asserções I e II são proposições falsas.
	 c)
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	 d)
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
	5.
	Para que um processo político se constitua, há a necessidade dos inputs ou entradas e dos outputs ou saídas. As entradas são formadas pelas demandas (saúde, educação, transporte etc.) e apoio (pagamento de taxas, o ato de votar, apoio a um partido político etc.), que após processadas tem como resultado as decisões políticas ou a própria política pública. Sobre as características do processo político, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Visa equilibrar diferentes soluções para os diferentes aspectos de um grande problema.
(    ) Levanta questões sobre o papel do estado e sobre a distribuição de poder entre diversos grupos sociais. 
(    ) Possui três elementos-chave: definição de um problema, metas a serem atingidas e os instrumentos de política para abordagem do problema. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V.
	 b)
	F - V - F.
	 c)
	V - F - V.
	 d)
	F - F - V.
	6.
	O programa de Governo Eletrônico do Brasil surgiu a partir dos anos 2000 para propor uma normatização na interação eletrônica do governo. Foram realizados diagnósticos pelo GTTI da atuação eletrônica do governo, em que se encontraram boas iniciativas, mas também evidenciaram falhas em sua infraestrutura (BRASIL, 2014). Sobre essas falhas na infraestrutura, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I- Os serviços não possuíam um padrão de desemprenho e interatividade e nem interfaces amigáveis para o usuário.
PORQUE
II- Os serviços eram compostos por uma malha de diversas redes administrativas de forma isolada.
Assinale a alternativa CORRETA
FONTE: BRASIL. Ministério da Economia. Governo eletrônico: apresentação. 2014. Disponível em: https://www.governodigital.gov.br/EGD/historico-1/ historico. Acesso em: 18 ago. 2019.
	 a)
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	 b)
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
	 c)
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
	 d)
	As asserções I e II são proposições falsas.
	7.
	O governo é considerado peça-chave quando se trata de elaboração de políticas. Apesar de as políticas públicas receberem contribuições de diferentes atores, é ele quem possui o poder de financiar e de tomar a decisão final sobre o processo. Com o surgimento de restrições tais como pressões financeiras, sociais, internacionais e culturais, o governo considera o uso de seus instrumentos de política. Sobre esses instrumentos, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Information-based (baseado em informação).
II- Expenditure-based (baseado em despesas).
III- Acting directly (agir diretamente).
(    ) Usa o dinheiro como instrumento direto para alcançar o resultado.
(    ) Influenciaas pessoas através da transferência de conhecimento, comunicação e persuasão moral.
(    ) Fornece um serviço direto para alcançar o resultado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - III - II.
	 b)
	I - II - III.
	 c)
	III - I - II.
	 d)
	II - I - III.
	8.
	A informação sempre foi uma parte fundamental para estabelecer o controle social, a mudança social e o estabelecimento de relações sociais. Quando acessamos à internet, usamos as mídias sociais ou redes sociais on-line, como twitter, facebook e instagram, quando falamos ao telefone ou via webconferência estamos vivenciando a Sociedade da Informação. Sobre a Sociedade da Informação, analise as afirmativas a seguir: 
I- O surgimento da Sociedade da Informação promove novas formas de organizar e produzir em escala mundial, assim como de redefinir a inserção dos países na sociedade internacional e no sistema econômico mundial.
II- A Sociedade da Informação surge a partir dos avanços tecnológicos em rede e as novas exigências do mercado.
III- O governo eletrônico (e-GOV) constitui-se em um discurso propagado pela Sociedade da Informação, que emergiu devido ao socialismo em países desenvolvidos e se ramifica para países em desenvolvimento.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a afirmativa I está correta.
	 b)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a afirmativa II está correta.
	 d)
	Somente a afirmativa IV está correta.
	9.
	A informação sempre foi parte fundamental para estabelecer o controle social, a mudança social e o estabelecimento de relações sociais. Hoje, vivemos na denominada Sociedade da Informação e estamos constantemente em contato com ela. Com relação aos possíveis resultados de participar da Sociedade da Informação, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Propicia a geração de novas oportunidades para os sujeitos.
	 b)
	Promove a estagnação do desenvolvimento econômico de diversos países.
	 c)
	Promove o aculturamento dos indivíduos e seus registros eletrônicos novamente para o papel.
	 d)
	Entrava a geração de novas oportunidades para os sujeitos.
	10.
	Dentro do ciclo de políticas públicas, podemos observar uma variedade de atores considerados elementos-chave para o desenvolvimento de políticas em seus diferentes estágios. Sobre esses atores, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Servidores Públicos.
II- Partidos Políticos.
III- Grupos de Interesse.
(    ) Visam antecipar os interesses dos membros, além de terem uma grande influência na rede política de força.
(    ) Atuam com o conhecimento técnico e assessoria política, são aqueles considerados como prestadores de serviços.
(    ) Buscam desenvolver relações em troca de apoio político.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - II - I.
	 b)
	II - III - I.
	 c)
	I - III - II.
	 d)
	III - I - II.
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