Avaliação Final Objetiva Metodologia Científica_cropped

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Acadêmico: Thiago de Oliveira (1926648)
Disciplina: Metodologia Científica (FIL13)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:512537) ( peso.:3,00)
Prova: 16081599
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Durante o processo de elaboração de um artigo ou projeto, não importa se fazemos citações diretas (curtas e
longas), ou ainda indiretas. O mais importante é que façamos a indicação das obras e respectivos autores. No
entanto, para que isso ocorra, existem dois sistemas que nos permitem proceder com as citações. São os sistemas
"autor-data" e o sistema numérico. Com relação ao sistema numérico, assinale a alternativa CORRETA:
 a) A indicação do número não pode vir entre parênteses ou sobrescrita, assim como não pode vir após a
pontuação que fecha a citação.
 b) Cada nota de rodapé deve corresponder exatamente à citação que originou a referência, não havendo
uniformidade dos dados no que concerne ao local e à numeração.
 c) Este sistema dá ao leitor a informação imediata de qualquer citação feita no interior do texto, que aparecerão na
nota de rodapé e, depois, ao término na lista de referências.
 d) A indicação da numeração pode ser colocada no início da citação ou junto ao autor, quando este aparece no
texto.
2. Nos países desenvolvidos, entende-se a necessidade de os pesquisadores estarem nas empresas fomentando a
Ciência, Tecnologia e Inovação (CT&I). Na contramão, no Brasil, esses cientistas, a nível de doutorado, encontram
espaço profissional para atuarem, em sua maioria, nas universidades. Obviamente, nas instituições de ensino,
também devemos fomentar a pesquisa, conforme já destacamos, mas a presença de mais doutores nas empresas
é essencial para inovarmos em tecnologia. De acordo com esse panorama, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) O mundo atual é dominado pelas nações que detêm os maiores investimentos em ciência e tecnologia.
( ) Quem cola, não sai da escola. O Brasil apenas copia e, por isso, não inova dentro de perspectivas mais
positivas.
( ) É interessante que a comunidade acadêmica compreenda a necessidade de contínuo aprendizado, passando
pela graduação, mestrado e doutorado.
( ) O fomento da pesquisa em um país marcado pela exclusão social é condição primordial para nossa
emancipação social e cultural.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - V.
 b) F - V - F - V.
 c) V - F - V - F.
 d) V - V - V - V.
3. Analise os textos a seguir:
Texto 1:
O acelerado crescimento do conhecimento nos últimos anos tornou impraticável o ensino tradicional baseado
exclusivamente na transmissão oral de informação. Em muitas disciplinas já não é possível, dentro das cargas
horárias, transmitir todo o conteúdo relevante. Mais importante ainda, o conhecimento não é acabado, e muito do
que o estudante precisará saber em sua vida profissional ainda está por ser descoberto. [...] Não será fazendo de
nossos alunos meros depositários de informações que estaremos formando os cidadãos e profissionais de que a
sociedade necessita. Para isto, as atividades, curriculares ou não, voltadas para a solução de problemas e para o
conhecimento da nossa realidade, tornam-se importantes instrumentos para a formação dos nossos estudantes.
FONTE: BEIRÃO, Paulo Sérgio Lacerda. A importância da iniciação científica para o aluno da graduação.
Disponível em: <https://www.ufmg.br/boletim/bol1208/pag2.html>. Acesso em: 25 ago. 2016.
Texto 2:
Os melhores educadores são unânimes em afirmar que não se deve transformar a pesquisa científica numa
atividade reservada a uma elite. Qualquer estudante pode e deve participar de experiências científicas. A
consolidação qualitativa do aprendizado exige uma ampla e necessária formação científica [...].
FONTE: GALVÃO, Roberto Carlos Simões. A importância da pesquisa no ensino de graduação. In: Âmbito
Jurídico, Rio Grande, XVI, n. 116, set 2013. Disponível em: <http://www.ambito-juridico.com.br/site/?
n_link=revista_artigos_leitura&artigo_id=13604>. Acesso em: 3 ago. 2016.
Considerando as afirmações dos textos 1 e 2, e sua formação como profissional da educação, como um professor
pode ser um incentivador, um estimulador da pesquisa no Ensino Fundamental e Médio? Assinale a alternativa
CORRETA:
 a) O professor poderá atuar como mediador entre as questões levantadas pelos alunos, mas não atua na busca
por respostas pertinentes.
 b) O professor deve estimular apenas a pesquisa em caráter de iniciação científica, ou seja, aquela que não tem
muito valor acadêmico.
 c) A investigação dentro do processo de ensino e aprendizagem somente ocorre no Ensino Superior ou na
Universidade.
 d) O professor deverá levar o aluno à curiosidade e à busca de respostas para indagações.
4. A iniciação científica é um termo utilizado nas universidades para instigar os acadêmicos a participarem de projetos
de pesquisa. Como todos vocês verão, durante o andamento do curso de graduação, inúmeras oportunidades
poderão ser realizadas por todos vocês. Por vezes, os acadêmicos são estimulados a participarem de atividades
práticas e também de projetos de pesquisa, orientados por um professor que atua em uma linha de pesquisa
específica. Assim, vocês podem avançar no conhecimento já existente. Com relação à contribuição da pesquisa
para o processo de ensino-aprendizagem, analise as afirmativas a seguir:
I- A iniciação científica contribui razoavelmente para o desenvolvimento intelectual dos acadêmicos nos cursos de
graduação.
II- O conhecimento teológico não pode ser utilizado em projetos de pesquisa e/ou iniciação científica.
III- Em projetos de pesquisa, o conhecimento filosófico pode ser pouco usual, visto que decorre da razão pura.
IV- A iniciação científica insere o acadêmico no contexto da ciência, despertando-o para a criatividade e resolução
de problemas.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I e II estão corretas.
 b) As afirmativas I e III estão corretas.
 c) As afirmativas III e IV estão corretas.
 d) As afirmativas I e IV estão corretas.
5. Como você já estudou, citações são elementos que você encontra em livros, revistas, documentos eletrônicos,
entre outros. Elas contribuem para o raciocínio e podem conter parágrafos ou textos copiados na sua íntegra ou
não, seguindo características específicas para cada caso. Observe o exemplo a seguir:
A partir desta sensação de que o tempo tem ritmos diferentes para cada um, podemos concluir que ?O tempo não
é um dado da natureza, mas, sim, uma criação cultural que faz parte do sistema de crenças dos homens? (PETTA;
OJETA, 2001, p. 4).
FONTE: PETTA, Nicolina Luiza de; OJETA, Eduardo Aparício Baez. História [em negrito]: uma abordagem
integrada. São Paulo: Moderna, 2001.
Sobre citação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Nas citações diretas é permitido fazer a cópia fiel ao parágrafo pesquisado.
( ) A citação usada no exemplo se trata de uma citação direta curta.
( ) A frase citada pode ser encontrada na obra de Petta e Ojeta, de ano de edição 2001.
( ) Na citação direta não é permitido copiar a frase ou parágrafo na íntegra do texto.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V.
 b) V - F - V - V.
 c) V - V - V - F.
 d) F - F - F - V.
6. Atualmente, é muito comum falarmos na palavra gestão. Hoje, esse conceito, que deriva das teorias da
administração moderna, é empregada nas mais diversas áreas, como gestão de recursos humanos, ambiental e
nos negócios. Contudo, na prática, a boa gestão se faz através de decisões baseadas em indicadores estatísticos.
Assim como nas nossas pesquisas, o método estatístico é um poderoso aliado. Sobre o exposto, analise as
afirmativas a seguir:
I- Normalmente, é baseado em hipóteses (perguntas de pesquisa), que serão confirmadas verificações em campo
e análise de dados.
II- Para trabalharmos com a estatística, normalmente precisamos de amostras do objeto a ser estudado.
III-O método estatístico funciona somente se obtermos todos os indivíduos de uma população a qual queremos
compreender.
IV- O método estatístico é o ideal para estudo do comportamento humano, devido à sua alta previsibilidade.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas II e III estão corretas.
 b) As afirmativas I e II estão corretas.
 c) As afirmativas I e IV estão corretas.
 d) As afirmativas II e IV estão corretas.
7. Como observamos em nossos estudos, a capa é o primeiro elemento de um trabalho acadêmico utilizado nas
universidades. A ela pertencem certos elementos indispensáveis. Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir:
I- Pertencem à capa os seguintes elementos: nome da instituição; título; subtítulo (se houver); nome do(s)
autor(es); cidade; data.
II- Fazem parte da capa os seguintes elementos: nome dos acadêmicos; título; comentário e resumo; nome do(s)
autor(es); data.
III- Para a capa de um trabalho acadêmico são necessários somente os seguintes elementos: nome da instituição;
resumo; nome do(s) autor(es); data.
IV- Pertencem à capa os seguintes elementos: nome da instituição; subtítulo (se houver); nome do(s) autor(es);
dedicatória.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 b) Somente a afirmativa I está correta.
 c) As afirmativas II e III estão corretas.
 d) As afirmativas I e IV estão corretas.
8. Para que o acadêmico se desenvolva em sua jornada acadêmica, é necessário que desenvolva suas habilidades
científicas. A essa prática, chamamos de iniciação científica, em que acadêmico e professor trabalham ao longo do
curso iniciativas que venham a culminar em publicações e/ou novas práticas que contribuam efetivamente para o
desenvolvimento da sociedade. A Uniasselvi dispõe de várias ações para a iniciação científica, como a Jornada de
Integração Acadêmica (JOIA), em que todos são convidados a socializar seus trabalhos e projetos. Dentro desse
panorama, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Em projetos de iniciação científica, os acadêmicos precisam apresentar estudos inéditos e que contribuam
efetivamente para o acúmulo de conhecimento.
( ) A iniciação científica desenvolve-se ao longo do curso, através de várias práticas pedagógicas mediadas por
um professor orientador.
( ) No ensino a distância, a iniciação cientifica não ocorre, pois os professores estão on-line.
( ) Um projeto de iniciação científica pode ser realizado partindo-se dos métodos de estudo de caso e histórico.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) V - V - F - V.
 c) V - F - F - V.
 d) F - V - F - V.
9. Leia o texto que segue:
Faz-se citações em artigos científicos por dois motivos principais: (1) dar crédito às ideias e descobertas alheias
usadas no seu trabalho; (2) permitir ao leitor consultar essas informações na fonte original, evitando, assim, a
propagação de erros.
O primeiro motivo tem a ver também com a honestidade do cientista, porque não tem nada mais vil do que se
apoderar das ideias dos outros como se fossem suas. Para um cientista esse é um pecado mortal; boas
reputações construídas ao longo de décadas já foram destruídas por um único caso de plágio. E o segundo motivo
não é menos importante, já que há colegas descuidados que reproduzem as ideias alheias sem o rigor necessário,
deturpando o que os autores escreveram. Uma citação bem feita permite que, caso você ache algo esquisito num
texto, possa ir ao artigo original e ver se a informação confere mesmo. Acerca das informações contidas no
fragmento anterior, avalie as asserções a seguir:
I- As citações permitem comprovar de quais fontes as informações se originaram e sua fidedignidade.
II- São suas atribuições fundamentar e melhorar a qualidade científica dos trabalhos acadêmicos.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As asserções I e II são verdadeiras, bem como a relação estabelecida entre elas.
 b) As asserções I e II são verdadeiras, e a relação que se estabelece entre elas é falsa.
 c) A asserção I é verdadeira, e a II é falsa.
 d) As asserções I e II são falsas, bem como a relação que se estabelece entre elas.
10. A construção de projetos de pesquisa e artigos científicos são fortemente amparados pelas referências
bibliográficas. Existe uma estória que falava de um grande professor da área das ciências ambientais, que em seu
capítulo de livro acerca da crise hídrica no Estado de São Paulo, poderíamos encontrar facilmente mais de 13.000
obras citadas ao longo da obra. O que isso significa? Que o pesquisador consultou profunda e extensivamente o
tema, em todos os cantos do planeta, dando sustentação as suas ideias. Desta forma, sobre as referências em um
trabalho acadêmico-científico, analise as sentenças a seguir:
I- Todos os materiais lidos durante o processo de pesquisa devem ser mencionados no item Referência do trabalho
acadêmico, não importando seu número.
II- Em trabalhos acadêmicos-científicos é importante priorizar referências que tenham valor científico, como livros,
revistas científicas etc. para qualificar e dar credibilidade às informações apresentadas.
III- Devem constar em um trabalho acadêmico-científico apenas as referências citadas ao longo do texto de forma
direta ou indireta.
IV- São considerados elementos essenciais de uma referência de livro: sobrenome(s) e nome(s) do(s) autor(es),
título da obra, edição (da 2ª em diante), local, editora, ano de publicação.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e III estão corretas.
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e IV estão corretas.
 d) As sentenças II, III e IV estão corretas.
11. Inserir-se na sociedade da informação não significa apenas ter acesso às Tecnologias de Informação e
Comunicação (TIC), mas, principalmente, saber utilizar essas tecnologias para a busca e a seleção de informações
que permitam a cada pessoa resolver problemas do cotidiano, compreender o mundo e atuar na transformação de
seu contexto. Assim, o uso das TIC com vistas à criação de uma rede de conhecimentos favorece a
democratização do acesso à informação, a troca de informações e de experiências, a compreensão crítica da
realidade e o desenvolvimento humano, social, cultural e educacional. Com base no texto apresentado, conclui-se
que:
Disponível em: <www.portal.mec.gov.br>. Acesso em: 30 jul. 2016 (adaptado).
 a) Os avanços das TIC vêm-se refletindo globalmente, de modo uniforme, haja vista a possibilidade de
comunicação em tempo real entre indivíduos de diferentes regiões.
 b) A inserção de um indivíduo nas relações sociais e virtuais contemporâneas exige mais que inclusão digital
técnica.
 c) O domínio de recursos tecnológicos de acesso à internet assegura ao indivíduo compreender a informação e
desenvolver a capacidade de tomar decisões.
 d) A solução para se democratizar o acesso à informação no Brasil consiste em estendê-lo a todo o território,
disponibilizando microcomputadores nos domicílios brasileiros.
12. Os gerentes de marketing das empresas, para conhecer os problemas e as oportunidades específicas no ambiente
de competição, demandam estudos formais de mercado. Eles podem solicitar, por exemplo, uma pesquisa de
satisfação, um teste de preferência de produto, uma previsão de vendas por região ou uma avaliação de
propaganda. Como podemos denominar a etapa do processo de pesquisa de marketing em que o pesquisador
elabora distribuições de frequência e aplica técnicas estatísticas para chegar às suas conclusões? 
FONTE: KOTLER, P.; KELLER, K. L. Administração de Marketing. 12. ed. São Paulo: Prentice Hall, 2006
(adaptado).
 a) Definição dos problemas e dos objetivos da pesquisa.
 b) Análise de dados.
 c) Coleta de dados.
 d) Apresentação dos resultados.
Prova finalizada com 10 acertos e 2 questões erradas.